Discussion utilisateur:Crochet.david/2008

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Impédance et résistance

Merci pour la remarque. Il faudrait enlever le contenu et supprimer la page (jusqu'à ce qu’il y ait un nouveau contenu), mais je ne sais pas comment faire pour supprimer une page...--Zandra 3 février 2008 à 16:30 (UTC)

pages de quizz

"En voyant Karl1263 lister les exercices utilisant un quiz, je me suis posé la question : Est ce qu’il serait intéressant de rajouter une catégorie Catégorie:Exercice utilisant un quiz aux pages qui justement utilise un quiz ? Crochet.david 5 décembre 2007 à 13:34 (UTC)"

Salut cap'crochet ... moi je serai pour car ça permettrait à ceux qui ont moins de connaissances techniques de pouvoir utiliser les structures des quizz des autres.

interview

Bonjour. Je viens de lire [1]. Sympa ! J’aime bien l’idée de Wikinews qui interviewe Wikiversity ;-) En tous cas, merci pour la mise à jour. Anthere 10 décembre 2007 à 13:47 (UTC)

Oui, l’idée était originale, et c’est impressionnant le nombre de site qui reprennes les infos de wikinews. Mais de quel mise à jour parles-tu ? Crochet.david 10 décembre 2007 à 14:34 (UTC)

de la mise à jour de *mes* connaissances :-) 90.4.214.252

Demande de suppression

Salut ! Je viens de fusionner le contenu du cours Famille de vecteurs dans le cours sur les espaces vectoriels. Les 2 cours étaient trop proches pour pouvoir faire 2 cours distincts. Maintenant que j’ai déplacé les contenus, je voudrais demander la suppression de Famille de vecteurs qui ne servira plus Merci ! Xzapro4 14 décembre 2007 à 17:52 (UTC)

Modèle MailMe

Le modèle MailMe pouvait être utile à tous les utilisateurs ayant configuré une adresse e-mail. --DavidL 23 décembre 2007 à 17:53 (UTC)

Le lien est disponible dans la colonne de gauche de toutes les pages Utilisateur. Crochet.david 23 décembre 2007 à 18:07 (UTC)

Merci pour ton accueil et tes corrections

Merci pour ton message d'accueil sur le journal des nouveaux arrivants. --Thierry46 4 janvier 2008 à 08:54 (UTC)

Et merci pour la correction des liens vers la Wikipédia anglaise dans la page Langage C/Types. --Thierry46 6 janvier 2008 à 19:05 (UTC)

Ben heu, de rien .Crochet.david 6 janvier 2008 à 19:11 (UTC)

Mes premiers pas

Merci pour l'info. Désolé pour mes erreurs de débutant. C'est la première fois que j'exploite un environnement wiki. Alors j'essaie de m'inspirer de ce qui existe déjà.

Bien cordialement

Bug d'affichage_apostrophe

À propos du message concernant un bug d'affichage du à l’utilisation de l'apostrophe,serait-il possible de m'indiquer à quel niveau il se situe ; dans un chapitre , sous-chapitre, titre, ou autre ?

ici et là par exemple. Crochet.david 6 janvier 2008 à 11:22 (UTC)

Merci beaucoup

Merci beaucoup d’avoir créé la faculté de littérature. Louis 22 janvier 2008 à 02:00 (UTC)

Math

Pourrais tu arranger mon drnier exemple de Temps/Phénomènes périodiques
Vivelefrat ^Discuter_mail 28 janvier 2008 à 18:45 (UTC)

.Crochet.david 28 janvier 2008 à 19:12 (UTC)

Génie Logiciel

Je suis un peu désemparé par ta dernière modification. Il s'agit bien de Génie Logiciel : Histoire et pas du tout de l'histoire du génie logiciel. J'y parle du rôle de la conservation de l'histoire des modifications dans le génie logiciel. J’ai tente de renommer la page en lui donnant son nom initial. À mon grand desaroi la nouvelle page est vide et tous les liens sont casses. Je suppose que c’est un problème du a mon inexpérience aussi vais-je m'abstenir de causer plus de bazar. Peux-tu m'aider a remettre les choses d'aplomb ? Merci de ton aide.

Le titre Génie logiciel : Histoire n’est pas très clair non plus. Il n'y aurait-il pas un titre plus explicite qui permet de mieux comprendre de quoi parle la leçon ? Est-ce que Conservation de l’historique dans le génie logiciel serait-il mieux ? Crochet.david 1 février 2008 à 20:53 (UTC)

Absolument d'accord. Je fais mon premier cours sur cette base dans 1/4 h place de la bourse a paris. On va voir ce que ca donne :-)

Bonjour, j’ai une vidéo d'une heure du cours qui a été faite sur la base du support de cours. Je ne sais pas trop ou la mettre (elle est actuellement sur mon site), ni même si un lien vers cette vidéo est pertinent. Je suis preneur de tout avis éclairé.

Si la source est GFDL, elle peut être mis sur Wikimedia Commons, mais la taille est limité à quelques dizaine de Mo. Mais déjà un lien nous permettrais de voir de quoi il en est. Crochet.david 10 février 2008 à 16:29 (UTC)

Merci

Merci beaucoup ! Julien1311 ^discuter 7 février 2008 à 20:39 (UTC)

Eh bin...

Je viens de voir les RC... Heureusement qu'yen a pas souvent des comme ça ! Xzapro4 15 février 2008 à 07:50 (UTC)

Et heureusement qu’il y avais quelqu’un pour surveiller.Crochet.david 15 février 2008 à 07:54 (UTC)

[[Image:{{{1}}}|100px|Récompense]]

Pour ta vigilance et ta patience face à une certaine IP

.

Sinon, là, j’ai 3 modifs d'IP qui ont foutu des fautes dans l'exo. Y a-t-il un moyen de défaire 3 modifs successives en un coup ? Il me dit « Cette modification ne peut pas être défaite : cela entrerait en conflit avec les modifications intermédiaires. » si je clique sur le défaire de la première modif de l'ip. Xzapro4 15 février 2008 à 08:00 (UTC)

Dans l’historique, il faut aller sur une version correcte, cliquer sur modifier, là le système va te dire que tu es en train de modifier une version obsolète de la page, tu rajoute tes modifications si besoin, et t'enregistre. Reste le cas où dans un série de vandalisme, il y a des modifications correctes, le seul moyens est de demandé aux bibliothécaire un nettoyage de l’article en supprimant des modifications mal-saines à l'intérieur de modifications saines dont on voudrait les garder qui peut se faire en supprimant l’article et en effectuant une restauration sélective.Crochet.david 15 février 2008 à 08:26 (UTC)

Service

Salut, peux tu mettre en forme typographiquement Parasites dans l'écosystème/Références stp, je pars en vacances demain et je n'ai pas le temps de finir (tout a été déjà copié collé)
Vivelefrat ^Discuter_mail 29 février 2008 à 20:20 (UTC)

Hæ !

Juste pour te dire merci de m'aider à mettre en place toutes les pages pour Dpt:Islandais. (C'est quand même un peu le foutoir cette organisation dans les langues). Xzapro4 29 février 2008 à 21:37 (UTC)

Rebug de bot ?

Salut ! Juste pour te signaler que, de nouveau, certaines pages (comme Champ électrostatique, potentiel/Théorème de Gauss) se retrouvent catégorisées « Modèle de l'université » et « Chapitre sans niveau ». Xzapro4 1 mars 2008 à 17:29 (UTC)

Oui, décidément mon robot me fait foirer tout le temps ce modèle. Crochet.david 1 mars 2008 à 17:50 (UTC)

Yo !

Bon j’ai pas trop le temps ces jours-ci, donc est-ce que tu peux répondre à ça ? Merci d'avance RM77 <=> We talk. 22 mars 2008 à 19:11 (UTC)

Lylipond!

Salut !!!!
Lylipond permet d'écrire de la musique et peut être inclus dans le LateX. Mais le LateX n’est pas installé sur Wikiversité, .
Cependant, on peut directement installer Lylipond et puisqu’il me serait grandement utile de pouvoir écrire de la musique pour contribuer à la Faculté Musique, je te demande si tu peux demander l'installation de Lylipond ( qui je crois est installé sur en.wikiversity).
A-Bientôt ! Necnom ^Discuter_Mail le 27 mars 2008 à 00:50 (UTC)

Les projets de la fondation sont géréer par des développeurs auxquels ont a demandé à ce que lylipond soit installé, donc je retourne voir sur bugzilla (le système de configuration de projets) si on l'a bien demandé sur wikiversité. Crochet.david 27 mars 2008 à 09:08 (UTC)

Il y a comme un p'tit air de déjà vu ... Xzapro4 27 mars 2008 à 13:03 (UTC)

Merci pour votre aide

Merci pour votre aide sur Jeu d'échecs/Règles du jeu d'échec. J’ai ajouté le système des diagrammes, mais je n'arrivais pas à arranger les différents diagrammes successifs. Merci encore.--B.Fighter 27 mars 2008 à 08:05 (UTC)

Livres : Wikibooks et Wikiversity

J’ai utilisé le mot "livre" dans l'optique de séparer la "théorie" (livre) de la "pratique" (méthode).

C'est vraisemblablement le genre de conversation qui devrait avoir lieu sur Méta-wiki même si je pense que ce serait bien qu'on en discute. Je vais donc t'expliquer ma vision personnelle du problème (je peux tout à fait me planter, cela dit).

Je crois effectivement qu’il y a un gros problème entre Wikiversity et Wikibooks car ils ont le même objet : la pédagogie.

• Wikibooks : "Ensemble de textes pédagogiques" : projet collaboratif qui vise à rassembler une collection d'ouvrages libres qui traitent sous une approche pédagogique tous les domaines de la connaissance.
• Wikiversity : "Communauté pédagogique" : Wikiversité est un projet communautaire visant à produire et diffuser des documents pédagogiques (cours, exercices, TD, documents audio, etc.).

La différence peut te paraître énorme mais pour moi elle est non seulement nulle mais elle est aussi contre-productive. Je ne dois d'ailleurs pas être le seul à avoir du mal à trouver l'hypothétique différence. Il suffit de regarder, par exemple, la section japonaise de "wikibooks" : ça n'a rien d'un livre, c’est un cours. Et quand on compare avec le département japonais sur wikiversity, on est en droit de se demander à quoi il sert car non seulement il est moins complet mais il n'y a absolument aucune structure.

De même, sur le wikiversity en anglais, ils sont en train de déplacer la majeure partie du département de japonais dans wikibooks "Go through Category:Japanese and check that all pages are suited for Wikiversity not Wikibooks"en:Topic:Japanese. Et le wikibooks sur le japonais ressemble trait pour trait à du wikiversity : c'est un cours et on y parle de leçons.

Or, c’est là le cœur du problème : d'un côté (sur wikibooks) on veut de la structure mais pas de contenu didactique et de l'autre (sur wikiversity) on veut du contenu didactique mais c’est totalement déstructuré parce que l’on ne veut pas que ça ressemble à un livre pour ne pas faire concurrence à wikibooks. Ça revient à obliger quelqu’un de s'arracher l'une de ses deux jambes tout en lui ordonnant de continuer à avancer.

Est-il seulement possible de faire de la pédagogie de quoi que ce soit sans contenu didactique ou sans structure ? C'est bien simple : ce n’est pas possible. Les projets devraient être complémentaires mais ça ne marchera pas parce qu’il faudrait que les mêmes personnes bossent sur les deux sites en même temps pour coordonner les choses convenablement. Le gros souci est que nous sommes des êtres humains, pas des machines : ça ne marchera que pour les départements moyennement peuplés où les gens s'entendent bien, se connaissent certainement IRL et collaborent. Je doute que ça soit possible partout.

Pour ma part, j’ai choisi de travailler sur wikiversity parce que c’est plus didactique mais j’ai décidé d’utiliser des modèles qui structurent le cours. Inévitablement, ça va ressembler à du wikibooks. C'est le début et ça peut paraître brouillon mais j’ai une idée claire de où je veux arriver. Je veux faire un cours de letton de qualité, ça passe aussi par une structure de type livre pour tout ce qui touche à la théorie. Et je ne me vois pas dire aux visiteurs qui lisent ce cours : "Désolé. Ici, pas de théorie. Débrouillez-vous sur wikibooks".

J'espère que tu comprends mon point de vue. Je ne vais certainement pas imposer mes choix au reste de wikiversité mais pour le département letton où je serai certainement le seul à contribuer, j’aimerai juste pouvoir faire les choses à ma façon.Auseklis 11 avril 2008 à 12:53 (UTC) désolé pour la tartine ;-)

Ha ben voila, avec de l'explication c’est un peut plus clair. Oui, difficile de trouver une frontière distincte entre wikibooks et wikiversité. Lorsque je suis arrivé sur ce projet, la structure était déjà en place, il ne manque plus que le contenu, mais difficile de créer du contenu lorsque peut de personne connaisse déjà l’existence de la wikiversité. Elle est jeune, et il y a tout à créer. Donc pas de problème à ce que tu continue avec ton idée, il manquais juste une infos pour dire ton objectifs et ton point de vue sur ce que tu voulais faire. Merci Crochet.david

C'est moi qui te remercie pour ta compréhension.Auseklis 11 avril 2008 à 18:21 (UTC)

Dates voyageuses

Bonjour David,
Après avoir ajouté quelques lignes sur cette page, dans Niveau et prérequis conseillés, j’ai voulu remodifier la section pour y ajouter quelques exemples ; mais j’ai dû me tromper quelque part, car les exemples que j’ai ajoutés aujourd’hui s'affichent dans la version du 26-01-2008, mais pas dans la version courante. Aurais-tu une explication ? Moi non... Un bug ? Un passage d'un serveur à un autre ? Ou c’est moi qui ai fait une fausse manœuvre ? Amicalement,- --Zephyrus 16 avril 2008 à 22:51 (UTC)

Ton logiciel de navigation prend ta page qui se trouve dans ton cache que plutôt celui du serveur. Pour cela il faut purger la page. Rajoute tout simplement l'onglet purger en allant dans les Gadgets de tes préférences, et coche « Ajouter un onglet permettant de purger le cache d'une page ». En suivant les instruction, tu va avoir un nouvel onglet « purger » apparaitre en haut de chaque page. Clique dessus et de cette façon, tu obtiendras un version récente de la page concernée.Crochet.david 17 avril 2008 à 07:04 (UTC)

Merci ! L'affichage est maintenant correct. C'était le plus urgent :) À plus long terme, il sera peut-être possible qu'une version ancienne de la page n'inclue pas une sous-page postérieure ?- --Zephyrus 17 avril 2008 à 08:06 (UTC)

Il y a 2 sources à l'origine de ce problème. Soit ton Pc ne veut pas charger une nouvelle page car elle se trouve dans ton cache, ou alors le squid, serveur de chez wikimedia qui fait le cache n'as pas vu qu'une sous page incluse a été mis à jour et donc renvoie l'ancienne version alors que si l’on va vaoir les sous-page seulement, on a celle qui est à jour. Dans ces deux cas il faut demander au PC de télécharger une version toute fraîche de la page avec ses sous-pages incluses (par le biais du bouton « Purger ») Dans ce cas le squid demande au serveur apache (serveur qui fabrique les pages) de lui fournit un page, qu’il t'enverra (puisque tu le lui as demandé, et qu’il mettra aussi dans son cache au cas où un autre PC lui demanderait cette même page). Bref, c’est un peu technique, mais il faut un peu comprendre comment se fabrique une page sur les wikis de la fondation pour comprendre un peu les problèmes qui peuvent exister (serveur qui ne répond plus, problème lors d'une sauvegarde de page, modifications non prise en compte, conflit d'édition …). Crochet.david 17 avril 2008 à 08:22 (UTC)

Merci David, de ces explications qui me permettent de comprendre un peu mieux comment cela se passe.-Zephyrus 19 avril 2008 à 20:50 (UTC)

Langues sur WV

Salut !

Des discussions sont en cours sur :

• l’organisation des cours de langue
• l’organisation des facultés de langue

Ton avis serait le bienvenu . Xzapro4 17 avril 2008 à 16:36 (UTC)

Apprentissage en ligne

naRAOPEDIA regroupe des chercheurs en pédagogie sur l’utilisation de l'ordinateur pour enseigner. Notre but est de montrer toutes les possibilités de l'apprentissage sur Internet et aussi de mettre en évidence qu’il faut modifier les activités habituelles. Un cours sur Internet n’est pas un polycopié. À l'ordinateur l’étudiant doit être actif et le contrôle des réponses données par l'étudiant pose de nombreux problèmes d'analyse.
Quand nous sommes entrés dans la FACULTÉ DE PÉDAGOGIE une trame de quatre départements était offerte après un texte présent sur la place de la didactique :

• ETUDE SUR l'APPRENTISSAGE EN LIGNE
• ÉTUDE SUR L'ENSEIGNEMENT ET L'APPRENTISSAGE
• FONDEMENT ET PRATIQUE EN ÉDUCATION

Nous avons remanié nos propositions pour entrer dans ce schéma qui nous a contraint de répartir autrement le contenu de nos projets.
Nous avons proposé une introduction pour les deux premiers départements et avons commencé à réfléchir pour le dernier.

Pour le premier, notre introduction insistait sur le fait que l'apprentissage en ligne nécessitait de modifier les activités et nous avons mis en conclusion NOUVELLE APPROCHE DE L'APPRENTISSAGE Sana le vouloir, nous avons crée un nouveau département.
​

Donc, comment doit-être la page « Nouvelle approche de l’apprentissage » si elle ne doit pas être un département ?Crochet.david 4 mai 2008 à 20:00 (UTC)

La page ACTE d'ENSEIGNEMENT s'est trouvée mal chaînée, d'où des remaniements nombreux.

Le deuxième département n'a reçu actuellement que deux pages donnant le début du plan qui sera suivi.

Quel département ?Crochet.david 4 mai 2008 à 20:00 (UTC)

Nous avons eu du mal à comprendre comment fonctionnait les balises (et ce n’est pas fini !!)

Mais notre groupe a beaucoup de difficultés à se réunir (maladie, déplacements , décès...) er chacun envoie des modifications sur la version affichée et remanie les remaniements !!!

Nous avons compris votre indication sur le chaînage des pages et supprimer tous les #REDIRECTION mais à notre étonnement, nous avons découvert qu’ils subsistaient alors que la prévisualisation les avaient supprimés e t revenaient parfois plus tard.

C'est un problème de cache de votre navigateur.Crochet.david 4 mai 2008 à 20:00 (UTC)

En vous remerciant beaucoup de votre générosité à nous accompagner dans nos essais. Nous tâcherons de nous améliorer.

Nous comprenons maintenant que nous compliquons votre travail en sauvant et remaniant sans cesse nos pages et nos dessins.

Dès le début nous aurions souhaité expliquer nos intentions, mais nous avons cherché, en vain, une adresse de courriel.

La wikiversité n’est pas une « chose » qui appartient à quelqu’un mais à tout le monde, donc il n'y a pas de courriel, sauf pour joindre les personnes individuellement, mais les pages de discussion sont là pour cela afin que tout le monde puisse aussi répondre et non seulement la personne contacté.Crochet.david 4 mai 2008 à 20:00 (UTC)

ENCORE MERCI

Laroussefr et Michel Alençon

Merci d’avoir répondu sur le café à mes deux questions sur les bureaucrates et Larousse. Il est en effet évident, dans leur état actuel, que mes textes ne sont pas importables. Cependant j'aimerais savoir si, parmi ceux dans
http://library.wobook.com/WBlG0M902R7e
il y en aurait ne serait-ce que deux, trois pages qui pourraient s'intégrer ici et après quel genre de toilettage ? Merci d'avance. 82.224.88.52 24 mai 2008 à 21:41 (UTC)

Ce cite (wobook) est sous licence copyright, donc impossible de l'importer sous une licence GFDL ou CC-by-sa sans l'autorisation de l'auteur.Crochet.david 25 mai 2008 à 19:42 (UTC)

Interwiki

Bonjour,
Je ne souhaite pas avoir de liens interwikis sur ma page utilisateur. Peux-tu faire en sorte que ton bot ne les rajoute pas ? Merci, Korg 27 mai 2008 à 16:31 (UTC)

Je vais lui donner un coup de pied au postérieur, il va s'en rappeler. Crochet.david 27 mai 2008 à 16:54 (UTC)

Import depuis wikipedia

Ah oui tiens, je n’avais pas vu que vous aviez une procédure spécifique. Merci du tuyau ;) --Zedh 31 mai 2008 à 09:12 (UTC)

Qu' est ce-que tu pense - une liste de certaines pages dont les interwikis sont pas déplacés vers le bas ?

de:Benutzer Diskussion:Crochet.david.bot, ----Erkan Yilmaz (discuter, mon wiki blog) 14 juin 2008 à 23:36 (UTC)

boîtes utilisateur

"J’ai du effacer le modèle utilisateur que vous avez créé car il me semble que vous pouvez utiliser l'un de ceux présente dans ces pages." D'accord et merci du nettoyage. C'était plutôt un essai de ma part.

Je suis en train de découvrir la wikiversité et son modèle et son fonctionnement m'échappent encore presque complètement. Un exemple de détail, les BU : Il y a des BU thématiques (liste des langues pratiquées), des BU génériques (on met se qu'on veut dedans), des BU spécifiques (prof d'histoire). En plus, on peut en créer ou en modifier en s'inspirant du code existant. Bref, je m'y perds. --spir 28 juin 2008 à 07:55 (UTC)

Pour utiliser une boite utilisateur sur sa page utilisateur, il suffit tout simplement de recopier le code du modèle qui se trouve devant la boite.Crochet.david 29 juin 2008 à 19:33 (UTC)

projets d'apprentissage et de recherche

Une question à un grand ancien : Je suis en train de réfléchir à la mise en œuvre concrète des projets (apprentissage/recherche), cf. Projet:Wikiversité/Intégration_des_projets_d'apprentissage_&_de_recherche . Y a-t-il un moyens de concevoir un modèle, ou plutôt un prototype, de page wiki ? Je veux dire une sorte de préformatage différent des pages wiki ordinaires pour un type d’usage spécifique. De la même manière, par exemple que les pages ordinaires sont différentes des pages discussion. Le but est, par exemple, que la création d'un "labo" (projet de recherche) génère une page du type "page labo" et pas une page de cours. Je pense par ex qu’il devrait y avoir des champs prédéfinis pour la description, l'état d'avancement, la liste des participants, etc ; et des liens ou boutons pour s'inscrire, générer des sous pages thématiques... Ensuite, libre aux participants du labo d’en faire ce qu’ils veulent !

Bravo pour votre activité !

PS : Tant que j’y suis, est-il possible d'ajouter des boutons à la barre de boutons d'édition en mode "modifier" (ou, globalement, de personnaliser ladite barre). Je voudrais par exemple disposer d'un bouton du type causer à spir . Merci encore --spir 28 juin 2008 à 07:52 (UTC)

Pour concevoir un modèle, il suffit tout simplement de créer la page et de mettre le code wiki à l'intérieur en fonction de ce que l’on veut en faire (tout comme il existe des pages facultés qui sont différentes des pages département. Pour votre deuxième question, oui, par l'intermédiaire des préférences, onglet informations personnelle, Signature et de mettre dans la boite, le code wiki qui sera insérer lorsque vous signerez. Crochet.david 29 juin 2008 à 19:36 (UTC)

Incubator

Bonjour. I added a message on your discussion page at Incubator. Merci, SPQRobin 18 juillet 2008 à 12:41 (UTC)

Alerte

J’ai ouvert une page discussion pour les notions de base en génétique. Comme elle ne peut être dans ta liste de suivi, je t'alerte à ce niveau.
Cordialement
--H'arnet 26 juillet 2008 à 11:21 (UTC)

Le plus simple et d’en discuter avec l'autre auteur de l’article afin de trouver un terrain d'entente sur les définition. Je balance un peu le ballon en touche, car je n'y connait pas grand chose dans ce domaine. donc je préfère laisser aux spécialistes de trouve la meilleur définition et explication, si elle existe.
Sinon je surveille, lorsque je suis présent, toutes les modifications (du moins, sur la forme, jamais sur le fond) faites sur les wikiversités (et pas seulement que francophone). Crochet.david 26 juillet 2008 à 11:46 (UTC)

Christanisme

Bonjour, merci d’avoir corrigé mes fautes d'orthographes au passage.
Je me demandais pourquoi vous aviez effacé la page "doctrine" avant, il semblerait qu'un contributeur avait commencé quelque chose...
Voilà ce qu’il y avait :
"3 novembre 2007 à 10:29 Crochet.david (Discuter | Contributions) a effacé « Christianisme/Doctrine » ‎ (le contenu était : « Un Dieu en trois personnes » et l’unique contributeur en était « 90.36.60.69 » (Contributions))"
Salutation
- Emmanuel 1 août 2008 à 11:17 (UTC)

Le contenu de la page précédent était presque vide, s'il on peut dire car il ne contenait que le texte indiqué dans votre message, donc pour ma part, si un personne avait quelque chose à dire sur l'apprentissage autour de la doctrine du christianisme, il en aurait dit (beaucoup) plus de chose où alors l'aurait structurer de façon a ce qu'on puisse en apprendre quelques chose. Crochet.david 1 août 2008 à 11:46 (UTC)

Respiration au lieu de reproduction ?

Ouverture d'une leçon dans le département "Physiologie animale" Respiration humaine : gamétogénèse chez l'homme. Ceci est une partie de la reproduction humaine et non pas de la respiration. Auteur en Ip que faire ?
--H'arnet 11 août 2008 à 19:37 (UTC)^Discussion

Respiration ou reproduction, cela n'a aucun rapport avec le département puisque c’est des animaux que l’on parle dans ce département et non de l'homme.Crochet.david 11 août 2008 à 20:02 (UTC)

Sauf qu’il n'y a pas de Physiologie humaine autre que la Physiologie animale puisque l'Homme est avant tout un animal, sinon c’est la médecine mais là ce n’est pas pour la partie qui se déroule bien mais pour celle qui va mal !

Cordialement.

--H'arnet 11 août 2008 à 21:39 (UTC)^Discussion

Ben y'a pourtant un département de physiologie dans la faculté de médecine ? c’est pas la même chose ? Crochet.david 12 août 2008 à 07:04 (UTC)

Étonnement

Je sais qu'une majuscule ne doit être mise qu'en tête de titre mais quand il s'agit de sciences elles méritent une majuscule. D'autant que si pour Biologie la présence ou pas de l'initiale en majuscule ne change pas le sens, pour Physique il y a un sens avec majuscule (la Science) et sans majuscule il y a un autre sens qui est le physique au sens de l'aspect extérieur d'un humain. Enfin, j’avais un problème avec des liens et quand j’ai enfin réussi à les rendre opérants une publication avait été faite : que faut-il mettre au début d'une leçon, pour laisser leur(s) auteur(s) les construire pas à pas ?
Cordialement.
--H'arnet 19 août 2008 à 19:25 (UTC)

Pour la majuscule, si c’est une signification que tu veux y donner, pas de problème pour y mettre une lettre majuscule, je révoquerai donc les renommages. En ce qui concerne le travail sur une page en cours, il faut utilisez ce modèle : {{en cours}}, que tu avais apposé et que je n'ai pas vu, je me suis jeté comme un fauve sur les dernières modifications cette après-midi. Excuse-moi des conflits d'édition qu’il y a pu y avoir. Je te laisse donc fini les modifications que tu as a y faire. Crochet.david 19 août 2008 à 19:39 (UTC)

Ok et comme il y a bien plus grave, je ne t'en veux pas.

Toutefois, je tiens à mes majuscules à Physique et Biologie : en tant que prof, vieux et maniaque (pléonasme), j'insiste auprès des élèves pour qu’ils n'omettent pas les majuscules à leurs différentes matières d'étude et comme je leur proposerais de venir sur le site en cas de besoin, je n'aimerais pas qu’ils constatent que je déroge aux règles que je leur impose.

Pour les haut et bas de page, j’ai fait des copier coller à partir de la Leçon "Echange cellulaire" et comme tu en as modifié les liens, je pense que dans la leçon "Echange cellulaire", la syntaxe pour les liens internes ne doit pas être bonne. Comme je n'ai ni compris l’intérêt de tes modifications, ni repérer la technique exacte pour refaire ta syntaxe des liens dans la leçon, je veux bien quelques explications si ce n’est pas abuser de ton temps.

Cordialement.

--H'arnet 19 août 2008 à 22:12 (UTC)

Oui, pour le moment, la leçon de l'échange cellulaire n’est pas lié à celui de la leçon sur les prérequis, qui devient donc un prérequis. J’ai modifié en ce sens. Crochet.david 20 août 2008 à 08:43 (UTC)

Correction page d'accueil

Ce jour dans la page d'Accueil et sa rubrique la Wikiversité vous conseille, il y a des erreurs orthographiques de taille. Ne trouvant pas le moyen d'entrer dans cette page Accueil pour les corriger et ne les ayant pas trouvées dans la leçon en lien, je me permets de te transmettre les corrections à faire.
En informatique, il faut que les informations circulent d'un système à un autre, tout en conservant l'intégrité et la sureté des données. Pour cela le logiciel envoie à un système ses données que ce dernier envoie sur une liaison. Pas très simple à comprendre, Bon, en fait, tout se fait en nommant des couches de liaison afin que plusieurs systèmes informatiques arrivent à communiquer ensemble et à traduire les données si (qui ??) circulent.
Cordialement.
--H'arnet 20 août 2008 à 08:59 (UTC)

Crochet.david 20 août 2008 à 09:15 (UTC)

Erreurs sur les réponses de l'exercice

Bonjour Crochet.david,

Je n'ai jamais rédigé les réponses, j’ai juste mis l'exercice sous forme de quiz sans vérifier les réponses. Je te fais confiance pour les modifier.

Julien1311 ^discuter 6 septembre 2008 à 15:27 (UTC)

Ha ok. Excuse-moi.. Crochet.david 7 septembre 2008 à 17:48 (UTC)

Qu’est ce qu'on en fait

Youp qu'est ce qu'on fait de ca Département:Psychologie générale/Leçons par thèmes ? Vivelefrat ^Discuter_mail 13 septembre 2008 à 10:50 (UTC)

C'est un copier collé ce cette page et de plus non conforme aux conventions, donc hop, supprimé. Crochet.david 13 septembre 2008 à 17:34 (UTC)

Merci de ton soutien !

Merci pour ton soutien à ma candidature au poste de bibliothécaire !

Xzapro4 _discuter 15 septembre 2008 à 18:18 (UTC)

Merci pour la francisation

Bonjour. Merci pour la francisation. Kind regards // Mankash 10 octobre 2008 à 03:48 (UTC)

Cours de russe

Merci pour la mise en forme
il y a aussi "le chapitre : les mots utiles" à mettre en forme si cela t'interesse
merci beaucoup pour la contribution
sim— Le message qui précède, non signé^?, a été déposé par Simon.gendrin (d · c · b · s).

Ce n’est pas qu’à moi de faire ce travail, c’est aussi à chacun. Crochet.david 13 octobre 2008 à 11:57 (UTC)

Importation d'image

Coucou
Comme tu le verras sûrement dans les RC, je cherche à importer des image sen provenance de fr.WB. J'avais commencé par importer les pages (ce qui n'a pas fonctionné mais je l'ai vu qu'après), et la rubrique "importer un fichier" ne permet d'importer que depuis mon disque dur, et donc ne conserver pas l’historique.
Sais-tu comment je dois m'y prendre ?
Marfi. Xzapro4 _discuter 24 novembre 2008 à 16:00 (UTC)

On est obliger de passer par une sauvegarde par un autre support ( disque dur ou autre) pour l'importer depuis un autre wiki. Ou alors pour l'expédier vers Wikimedia Commons (de préférence) avec l'aide d'un robot, mais pour le moment il y a un problème de licence avec ces images. Crochet.david 24 novembre 2008 à 17:48 (UTC)

Leçon Protides du département biochimie de la Faculté Biologie

J’ai fait, pour guider le collègue qui s'est lancé dans cette leçon, un plan des chapitres puiqu’il avait créé deux leçons Une protide puis une Acide aminé. Cette dernière, j’ai tenté de l'intégrer dans la première en toute logique. Mais, parce qu'avec moi il y a toujours un mais, après ton passage il reste que, par le sommaire, quand on ouvre le Chapitre Acide aminé la page qui s'ouvre est Protides:Introduction alors que son titre devrait être Protides:Acides aminés. Cela je le vois mais je ne vois pas où ou comment le modifier. Donc je me permets de faire appel à ton efficacité.
Merci d'avance.
--H'arnet 3 décembre 2008 à 20:18 (UTC)

Crochet.david 3 décembre 2008 à 20:44 (UTC)

???

Moi pas comprendre.
Tu parles des modèles ?
Cdang 5 décembre 2008 à 12:40 (UTC)

Oui .Crochet.david 5 décembre 2008 à 13:26 (UTC)

Suite et suites

Bonjour, je m'adresse à toi avant de créer une redirection vouée à être supprimée par ta main magique de bibliothécaire : Souhaitant contribuer sur les suites, j’ai regardé ce qui existait déjà et j’ai trouvé deux cours : Suites et Suite. Puis-je redirigé le premier sur le second ? Merci d'avance et à bientôt , Totodu74 19 décembre 2008 à 18:28 (UTC)

En effet, cette page est orphelines, c'est-à-dire qu'elle ne provient d'aucune autre page, donc je l'ai supprimé puisqu’il n'y a pas de chemin pour y arriver. Ensuite à toi de voir quel est le terme le plus approprié pour ce type de leçon Suites ou Suite. Crochet.david 19 décembre 2008 à 18:33 (UTC)

Merci pour le coup de main, Totodu74 19 décembre 2008 à 20:14 (UTC)

Merci !

Merci de m'avoir accueilli. -- Objet.a 23 décembre 2008 à 08:36 (UTC)

Interrogations pour ne pas faire de bêtises

Je me permets d'intervenir directement sur ta page de discussion, étant le seul responsable à intervenir aujourd’hui (du moins avant que je commence ce message).

J’ai terminé ce que je voulais mettre dans la leçon Biologie/Biochimie/Protides : peut-on enlever l'encart ébauche de Biologie qui apparait en haut de chaque page de la leçon ? Si oui, je veux bien le faire.

Si tu pense que le chapitre n'est plus une ébauche, oui tu peux l'enlever.Crochet.david 27 décembre 2008 à 15:00 (UTC)

Au cours de sa rédaction, le chapitre Notion d'enzyme avec ses conséquences Phénotype Génotype a pris de l'ampleur et devrait faire l’objet d'une autre leçon dans le cadre de la Biochimie mais avec des liens transverses avec la Génétique, la Biologie cellulaire, la Physiologie animale (et végétale), la Phylogénie. Mon idée est de créer une nouvelle leçon s'intitulant Enzyme, phénotype et génotype et de niveau 11. Mais je garde le Chapitre Notion d'enzyme dans la leçon des protides afin d’en faire une petite présentation et de mettre un lien pour la Leçon nouvelle évoquée (ainsi cette page ne serait pas orpheline).
En pensant transférer le texte et l'imagerie de la page Notion d'enzyme de la leçon actuelle sur les protides vers la leçon nouvelle, je me demande s'il suffirait de jouer sur les hauts et bas de page pour faire cette bascule et bien entendu comme il y aurait à créer plusieurs pages, je pense que je saurais ajouter pour chacune les bons haut et bas de page. Est-ce une bonne façon de procéder ? Si oui je veux bien le faire aussi.

Si un chapitre devient une leçon, il suffit de renommer la page chapitre dans le nom de la leçon (pour ainsi garder l’historique) et ensuite transformer et créer les chapitre de cette nouvelle leçon. Restera plus qu’à la fin de mettre un modèle ne page de discussion pour indiquer que les chapitres proviennent d'une scission.Crochet.david 27 décembre 2008 à 15:00 (UTC)

Rajout : sur la page d'accueil, il y a le lien Wikiversité:Découverte/52 qui n’est pas actif depuis plusieurs jours et cela je ne sais pas le rectifier.

Ha oui, merci.Crochet.david 27 décembre 2008 à 15:00 (UTC)

Avec tous mes remerciements
Cordialement.
--H'arnet 27 décembre 2008 à 14:07 (UTC)