États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson
États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson
Chapitres
| Chap. 1 : |  Introduction (13) |
|---|---|
| Chap. 2 : | Caractéristiques de la puissance (13) |
| Chap. 3 : | Étapes de l'affirmation (13) |
| Chap. 4 : | Déclin de la puissance (13) |
Fiches mémoires
| Fiche : | Plan et arguments (13) |
|---|
Annexes
| Annexe 1 : | Évolution de l'US Navy (13) |
|---|---|
| Annexe 2 : | Forces stratégiques (13) |
| Annexe 3 : |  Bases US à l'étranger (13) |
| Annexe 4 : |  États-Unis au Moyen-Orient (13) |
| Annexe 5 : | Liens externes (13) |
Quiz
| Quiz : |  QCM (13) |
|---|
Exercices
| Exercice : | Sujets d'oral (13) |
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Interwikis
Présentation []
Le thème « les chemins de la puissance » a pour sous-titre « les États-Unis et le monde depuis les 14 points du président Wilson ». Il traite de l'origine, de l'évolution et des manifestations de la puissance américaine.
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Objectifs []
- de faire développer le cours par des élèves ;
- d’aborder la notion de puissance ;
- d’avoir une première approche de la géopolitique.
Niveau et prérequis conseillés []
Leçon de niveau 13.
Les cours d'histoire des niveaux 11 et 12 peuvent servir, mais ne sont pas essentiels.
Pour aller plus loin []
- Question 1, la mondialisation en fonctionnement
- la mondialisation : processus, acteurs et territoires ;
- puis un produit dans la mondialisation, du début du XXe siècle à nos jours ;
- ou sport, mondialisation et géopolitique depuis les années 1930.
- Question 2, enjeux et recompositions géopolitiques du monde
- les chemins de la puissance : les États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson (1918) ;
- puis une approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui ;
- ou le Proche-Orient et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Première Guerre mondiale.
- Question 3, représenter le monde
- les représentations et cartes du monde depuis l'Antiquité ;
- puis des outils pour la géographie, les images satellites ;
- ou des outils pour la géographie, les systèmes d'informations géographiques ;
- ou les cartes, enjeux politiques : approche critique.
- Question 4, innovation et sociétés
- les territoires de l'innovation dans le monde actuel ;
- puis la lutte contre les maladies infectieuses depuis Pasteur ;
- ou la course à l'espace depuis la Seconde Guerre mondiale.
Référents []
Ces personnes sont prêtes à vous aider concernant cette leçon :
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