Produit dans la mondialisation
Produit dans la mondialisation
Chapitres
| Chap. 1 : |  Introduction (13) |
|---|---|
| Chap. 2 : |  Charbon (13) |
| Chap. 3 : | Vin (13) |
| Chap. 4 : | Café (13) |
| Chap. 5 : | Pétrole (13) |
Fiches mémoires
| Fiche 1 : | Plan et arguments (charbon) (13) |
|---|---|
| Fiche 2 : | Plan et arguments (vin) (13) |
| Fiche 3 : |  Plan et arguments (vin bis) (13) |
Annexes
| Annexe 1 : |  Liens externes (13) |
|---|---|
| Annexe 2 : | Bières (13) |
| Annexe 3 : | Les Gouttes de Dieu (13) |
| Annexe 4 : | Le bordeaux mondialisé (13) |
Quiz
| Quiz : | QCM (13) |
|---|
Exercices
| Exercice : | Sujets d'oral (13) |
|---|
Interwikis
Présentation []
Une première approche de la mondialisation est faite dans la leçon « mondialisation : processus, acteurs et territoires ».
Le thème « un produit dans la mondialisation, du début du XXe siècle à nos jours » est une seconde approche du phénomène géographique de mondialisation. Deux études de cas sont proposées, d’abord autour du charbon et ensuite autour du vin.
Objectifs []
- de faire développer le cours par des élèves ;
- de rendre plus concrète l'étude de la mondialisation à travers une étude de cas ;
- de faire apparaitre les étapes historiques de la mondialisation à travers l'exemple d'un produit.
Niveau et prérequis conseillés []
Leçon de niveau 13.
- les cours d'histoire et de géographie des niveaux 11 et 12 peuvent servir, mais ne sont pas essentiels ;
- le chapitre précédent sur la mondialisation : processus, acteurs et territoires.
Pour aller plus loin []
- Question 1, la mondialisation en fonctionnement
- la mondialisation : processus, acteurs et territoires ;
- puis un produit dans la mondialisation, du début du XXe siècle à nos jours ;
- ou sport, mondialisation et géopolitique depuis les années 1930.
- Question 2, enjeux et recompositions géopolitiques du monde
- les chemins de la puissance : les États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson (1918) ;
- puis une approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui ;
- ou le Proche-Orient et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Première Guerre mondiale.
- Question 3, représenter le monde
- les représentations et cartes du monde depuis l'Antiquité ;
- puis des outils pour la géographie, les images satellites ;
- ou des outils pour la géographie, les systèmes d'informations géographiques ;
- ou les cartes, enjeux politiques : approche critique.
- Question 4, innovation et sociétés
- les territoires de l'innovation dans le monde actuel ;
- puis la lutte contre les maladies infectieuses depuis Pasteur ;
- ou la course à l'espace depuis la Seconde Guerre mondiale.
Référents []
Ces personnes sont prêtes à vous aider concernant cette leçon :
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