Anglais/Grammaire
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Grammaire anglaise
Département
Anglais
Chapitres
| Chap. 1 : |  Alphabet et prononciation (2) |
|---|---|
| Chap. 2 : |  Articles (2) |
| Chap. 3 : | Genres et nombres (2) |
| Chap. 4 : | Démonstratifs (2) |
| Chap. 5 : | Possessifs (2) |
| Chap. 6 : | Il y a (2) |
| Chap. 7 : | Pronoms et adverbes relatifs (2) |
| Chap. 8 : | Prépositions (2) |
| Chap. 9 : | Reprise par auxiliaire (2) |
| Chap. 10 : | La voix passive (2) |
| Chap. 11 : | Adjectifs (2) |
| Chap. 12 : | Comparatif (2) |
| Chap. 13 : | Superlatif (2) |
| Chap. 14 : | Conjugaison (2) |
| Chap. 15 : | Modalité (2) |
Quiz
| Quiz 1 : | Reprise par auxiliaire (2) |
|---|---|
| Quiz 2 : | Comparatif (2) |
| Quiz 3 : | Textes à trous (2) |
| Quiz 4 : | Adjectifs Composés (2) |
| Quiz 5 : | Present Perfect (2) |
| Quiz 6 : | Voix Passive (2) |
| Quiz 7 : | To be et les articles (2) |
Interwikis
La grammaire est l’ensemble des règles qui régissent la structure de la langue, permettant de faire passer un message à travers des énoncés.
La grammaire anglaise est plutôt simple : - La structure des phrases est rigoureuse, l’ordre des mots ne souffre pas d'exception. Par exemple, on met toujours le complément d'objet après le verbe. - La conjugaison est basée sur le triptyque temps, aspect et modalité:
- Temps : Il n'y a que deux temps en anglais, le présent et le passé.
- Aspect : Il s'agit de la forme verbale : simple, BE + ING, HAVE + PP, etc.
- Modalité : Il s'agit de l’utilisation d'un auxiliaire modal qui permet d'exprimer l'opinion de celui qui parle à propos du sujet grammatical.
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Objectifs
Les objectifs de cette leçon sont :
- Découvrir la langue de Shakespeare.
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Niveau et prérequis conseillés
Leçon de niveau 2. Les prérequis conseillés sont :
- Aucun.
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Référents
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