Anthropologie des jeux vidéo
Leçon d'anthropologie numérique
| Chap. 1 : |  Note d'introduction concernant les sciences humaines et sociales |
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| Chap. 2 : | Qu'est-ce que l'anthropologie ? |
| Chap. 3 : |  Que faut-il entendre par jeux vidéo ? |
| Chap. 4 : | Taxonomie des jeux vidéo |
| Chap. 5 : |  Sentiments et émotions dans les MMORPG |
| Chap. 6 : | Jeux vidéo et collapsologie |
| Chap. 7 : | Zelda en famille |
| Chap. 8 : | Les regroupements de joueurs dans Guild Wars 2 |
| Chap. 9 : | La satire politique dans les jeux vidéo |
| Chap. 10 : | L'eSport |
| Chap. 11 : | Comment Warframe développe un environnement social sain |
| Chap. 12 : | Sky : un jeu de rôle en ligne multijoueur coopératif et innovant |
| Chap. 13 : | Les jeux en réalité virtuelle |
| Annexe : | Bibliographie |
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Présentation []
Cette leçon d'anthropologie numérique fait partie d'un cours d'anthropologie numérique, organisé sous forme d'un séminaire dans lequel chaque participant est invité à produire, développer et améliorer les leçons, chapitres et sections qui composent le cours.
Objectifs []
L’objectif de cette leçon consiste à présenter les jeux vidéo en tant que nouvel espace de vie créé par les êtres humains au cœur du système informatique mondial. Après avoir introduit le sujet de manière très générale et synthétique, ce support d'apprentissage, qui ne prétend pas faire le tour de la question, permet de mettre en évidence certains enjeux sociétaux liés au développement des jeux vidéo.
Niveau et prérequis conseillés []
Cette leçon s'adresse de préférence à des personnes qui possèdent déjà des connaissances basiques en sciences humaines et sociales.
Référents []
Ces personnes sont prêtes à vous aider concernant cette leçon :
- Lionel Scheepmans ✉ Contact Concernant ma dysorthographie
