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Anthropologie numérique/Session UCLouvain 2024

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Introduction

Cette page est une annexe du cours d'anthropologie numérique qui se destine à l'organisation d'un séminaire dispensé de février à juin 2024 à l'université UCLouvain sous l'intitulé : Séminaire d'Anthropologie du Numérique : technologie, jeux vidéos et mondes virtuels (lantr2115).

Les séances de ce cours de deux heures furent dispensées en présentiel, hors ligne, au Local Leclercq 85 dans le bâtiment de même nom situé sur la place de Montesquieu à Louvain-la-Neuve et en ligne, départ de cette page de session créée par le logiciel Jitsi. Voici ci-dessous et de manière chronologique, le déroulement du cours. On y retrouve pour chaque rencontre une section « préparatifs » consacrée aux tâches à réaliser avant la séance et une section « déroulement » qui décrit les activités réalisées durant celle-ci.

Ce séminaire se veut innovateur et expérimental, par l'usage de la plate-forme Wikiversité comme unique lieu d'organisation et d'aboutissement du cours, mais aussi par le choix d'une approche pédagogique profondément collaborative et non hiérarchisée. L'enseignant et les participants bénéficient en effet des mêmes outils de participation et de surveillance, tout en cherchant à atteindre un consensus pour toutes décisions importantes, qui concerne l'organisation du cours et l'évaluation des participants.

Rencontre du mercredi 14 février 2024

De 10 h 45 à 12 h 45 au local Leclercq 85

Préparatifs à la première rencontre

WikiMOOC 2017 : Créer un compte Wikipédia.

Avant la première séance de cours, la plate-forme Moodle UCLouvain fut utilisée pour commencer les préparatifs du cours dans un environnement familier. Les étudiants furent invités à créer un compte sur Wikiversité dans le but de poursuivre la suite de l'organisation du séminaire au départ de cette présente page éditée dans le projet Wikiversité. Comme aide pour la création de leur compte, ils ont reçu un lien vers la page aide : Compte utilisateur, qui peut être complétée par la vidéo du WikiMOOC reprise ci-contre.

Déroulement de la première rencontre

Brise-glace

Tour à tour, les participants présentent leurs intérêts et formations au groupe, avant de parler d'un outil numérique qu'ils apprécient et utilisent fréquemment dans le cadre de leurs activités d'étudiants. Dans le but d'être développé par la suite, ces outils sont repris par l'enseignant au niveau d'une leçon intitulée Outils numériques pour anthropologues et sont répartis dans deux chapitres distincts. Le premier porte le titre : Outils d'apprentissage, de récolte d'informations et d'analyse, le second : Outil d'écriture, de publication et de partage.

Création de la liste des participants

Après s'être connecté à son compte, chaque étudiant est invité à compléter lui-même la liste des participants au séminaire en ajoutant son nom ci-dessous. Pour ce faire, il clique sur « modifier le wikicode » situé à droite du titre de cette présente section, pour ensuite copier-coller le wikicode repris dans l'encadré repris ci-dessous avant de publier la modification.

Grâce à cette liste, chaque participant bénéficie d'un accès facile aux pages de présentation créé par les autres membres du groupe, ainsi qu'à leur page de discussions personnelle où ils peuvent s'échanger des messages. En cas de besoin, l'enseignant peut aussi contacter un administrateur de Wikiversité, pour lui demander d'utiliser l'extension MassMessage (info sur l'extension) dans le but d'envoyer un message groupé, qui sera automatiquement distribué sur toutes les pages de discussion des personnes présentent dans la liste. 

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Rencontre du mercredi 14 février 2024

De 10 h 45 à 12 h 45 au local Leclercq 85

Préparatif à la deuxième rencontre

Répondre au Framadate

Tous les participants sont invités à répondre au sondage Framadate (un exemple d'alternative à un site web commercial) pour indiquer leurs préférences par rapport aux dates des prochaines séances de cours. Cela avant de mettre à jour les réservations du local indiqué sur cette page web et de les ajouter en sections ci-dessous.

Création de sa page de présentation

De manière à découvrir les rudiments de l'édition des projets Wikimédia, dont l'entièreté repose sur le moteur MediaWiki, les participants sont invités, avec l'aide de la vidéo ci-contre et de ce tutoriel accessible sur Wikipédia, à créer leur page de présentation utilisateur tout en découvrant l'ensemble des espaces personnels accessibles après connexion.

Les pages personnelles représentent une occasion de se présenter aux autres participants, pour y partager, par exemple, ses centres d'intérêts et ses projets d'écriture dans le cadre du cours du séminaire d'anthropologie numérique.

Avant la prochaine rencontre, chaque participant est invité à utiliser l'éditeur visuel pour placer sur sa page utilisateur ou utilisatrice :

  • des sections
  • du texte au style modifié
  • un hyperlien pointant vers une page de Wikiversité de Wikipédia ou d'un autre projet Wikimédia ainsi qu'un lien externe au projet Wikimédia pointant vers une quelconque page web.
  • une citation
  • une liste
  • une image
  • un tableau
  • un bloc note
  • une liste de références

Un aller-retour entre l'éditeur visuel et l'éditeur en wikicode, permet de visualiser le code informatique sous-jacent au rendu visuel.

Lecture et commentaire des trois premiers chapitres de la leçon consacrée à l'écoumène numérique

Après s'être connecté, les participants doivent lire les trois premiers chapitres de la leçon consacrée à l'écoumène numérique. Ceux-ci sont repris ci-dessous, tandis que le message doit être posté en cliquant sur l'onglet « Discussion » présent en haut à gauche de la page.

Déroulement de la seconde rencontre

Discussion sur l'organisation du cours et fixation des critères d'évaluation

Durant cette deuxième séance, les participants sont invités à discuter de l'organisation et fixer les critères de réussite au cours en vue de l'obtention des notes finales. Celles-ci seront délibérées collectivement durant une dernière rencontre organisée durant la période d'examen et qui permettra de clôturer le séminaire dans un dernier partage de questions, d'avis et de collations.

Exemple de critère d'évaluation :

  • Présence au cours.
  • Nombre de modifications faites avec le compte global Wikimédia.
  • Examination de la participation à l'édition du cours produit sur Wikiversité via xtools.
  • Examen oral collectif ou chaque participant gagnent des point en répondant à tour de rôle à des questions posées par l'enseignant ou en corrigeant une réponse erronée apportée par d'autre.
  • Autre proposition ?

Réglages des préférences de compte et test des fonctionnalités de messagerie et de notification

Les réglages des préférences des comptes sont réexaminés avec les participants et les systèmes de messagerie et de notification sont testés pour s'assurer du bon déroulement du séminaire, qui pour rappel se veut entièrement organisé au départ de Wikiversité.

Apprentissage à l'édition

En repartant de l'expérience de ce qui a été réalisé sur leurs pages de présentation et avec l'aide de l'enseignant, chaque participant est invité à éditer les pages Outils d'apprentissage, de récolte d'informations et d'analyse et Outils d'apprentissage, de récolte d'informations et d'analyse pour en améliorer le contenu et la présentation.

Poursuite de la leçon consacrée à l'écoumène numérique en tant qu'exemple du travail à accomplir

Comme exemple de ce que les participants devront réaliser pour finaliser ce séminaire, les chapitres de la leçon intitulée l'écoumène numérique seront présentés par l'enseignement. Les participants sont invités à poser des questions ou émettre des commentaires oraux concernant la manière ou la difficulté de produire un résultat équivalent.

En raison de limitations techniques, la typographie souhaitable du titre, « Séminaire d'Anthropologie du Numérique : technologie, jeux vidéos et mondes virtuels (LANTR2115) 2024 », n'a pu être restituée correctement ci-dessus.
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