Projet:Mathématiques

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Projet Mathématiques

Le projet Mathématiques vise à réunir des cours sur le sujet dans la Faculté de Mathématiques. Cette page sert de support à l'organisation et la coordination entre contributeurs.

Si vous le souhaitez, vous pouvez sans inquiétude devenir référent du projet en rajoutant votre nom à la liste de référents. Complétez alors votre page utilisateur avec la boîte suivante :

Code : {{Utilisateur Projet/Mathématiques}}

Comment contribuer au projet ?

Il existe de nombreux moyens pour aider à améliorer ce projet :

  • Corriger les articles existants dans les différentes catégories ;
  • Compléter les ébauches de mathématiques ;
  • Créer de nouveaux articles (par exemple ceux mentionnés dans le cadre « À faire » et plus généralement tous ceux signalés par un lien rouge)
  • Illustrer les articles avec des images.

Conseils spécifiques au projet de mathématiques

  • Si vous créez un article ou si vous remaniez de fond en comble un article, n'hésitez pas à l'inscrire dans la liste « Articles récents » ci-dessous qui montre les nouveautés des trois derniers mois.
  • Si vous créez une ébauche d'article, mettez le code {{ébauche mathématique}} en tête d’article pour le signaler et l'inclure automatiquement dans la liste des ébauches.
  • Pour montrer que vous contribuez au projet Mathématiques, vous pouvez ajouter la boîte utilisateur {{Utilisateur Projet/Mathématiques}}

Qu'est-ce qu'un cours ? Qu'est-ce qu'une fiche ? Qu'est-ce qu'un exercice ?

La faculté de mathématique sera forcément une des facultés où la quantité de formules en LaTex sera la plus importante. Cette nécessité des formules rend l'édition et la modification des cours techniquement compliquées. Néanmoins, j’ai ma théorie sur l’utilisation des formules :

  • Un cours de mathématique doit utiliser un maximum de texte et un minimum de formules.
  • Un exercice de mathématique doit utiliser un maximum de formules et un minimum de texte.
  • Une fiche-mémoire doit être l'intermédiaire entre les deux car elle doit à la fois être la plus courte possible (formules) et la plus compréhensible possible (textes) sans être ni dans l'exercice pur ni dans le cours pur.

Modèles

Modèles usuels

Aucune page ne correspond à ces critères. Aucune page ne correspond à ces critères.

Ébauche

Ce bandeau est à apposer sur les ébauches concernant les mathématiques.

« {{ébauche mathématiques}} » renverra :

Image logo représentatif de la faculté

Mathématiques est une ébauche concernant les mathématiques. Vous pouvez aider le projet Wikiversité en l'améliorant.

Ressources externes

Voir aussi

Participants

Les articles et catégories

À faire

Leçons à créer

Il y a des leçons à développer dans :

Secondaire

Classement par niveau :

  • Cours du collège (page présentant tous les cours de collège)
  • Cours du lycée
    • Plusieurs leçons à créer dans le Cours de seconde
    • Leçons à créer aux niveaux 12 et 13 pour les sections non scientifiques (qui sont défavorisées par rapport aux sections scientifiques)

Classement par thème :

Géométrie

Analyse

Algèbre

Statistiques et probabilités

Théorie des nombres

Leçons à approfondir

Leçons à relire

  • ...