Leçons de niveau 4

Contes de Jataka

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Contes de Jataka
Département
Alphabétisation
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Chapitres
Chap. 1 : Page très complète et pleinement exploitable L'éléphant blanc 
Chap. 2 : Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche de présentation Le singe et le crocodile 
Chap. 3 : Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Tais-toi la tortue 
Chap. 4 : Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche La reine des oiseaux 
Chap. 5 : Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Le Blackie de Mamie 
Chap. 6 : Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Le crabe et la grue 
Chap. 7 : Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Le boeuf jaloux du cochon 
Chap. 8 : Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Le lapin timide et pas malin 
Chap. 9 : Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Fort comme un boeuf 
Chap. 10 : Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Face d'ange 
Interwikis





Série de contes traditionnels oraux indiens "Jataka Tales", transcrits par Ellen Babbitt, 1912 ("e-text from the Baldwin Project"). Sélection de dix contes courts traduits par A. Lesca.

Matériel disponible : REL (Ressources Éducatives Libres

Objectifs

  • Lecture-compréhension fin de CE1 et début de CE2.
  • Plaisir de lire des histoires d'animaux dans un environnement non-occidental
  • Découverte du pays berceau des fables indo-européennes

Dix contes-fables traditionnels

  • L'éléphant blanc
  • Le singe et le crocodile
  • Tais-toi la tortue
  • La reine des oiseaux
  • Le Blackie de Mamie
  • Le crabe et la grue
  • Le bœuf jaloux du cochon
  • Le lapin timide et pas malin
  • Fort comme un bœuf
  • Face d'ange

Proposition de déroulement pour chaque séance

  • Écoute du fichier audio (Compréhension orale)
  • Lecture du texte à l'écran (Compréhension écrite)
  • Questionnaire de lecture (Compréhension écrite, expression écrite en vocabulaire) et éventuellement exercices complémentaires (Arts plastiques)
  • Visionnage du fichier vidéo (Compréhension orale, lecture d'image et expression orale possible)
  • Auto-évaluation éventuelle (quizz).





Objectifs

Les objectifs de cette leçon sont :

  • Lectures assez longues (entre 500 et 1 000 mots), avec difficultés de compréhension (thèmes non familiers).
  • Entraînement à la lecture de fables mettant en scène des animaux, en s'appuyant sur la découverte d'une culture étrangère.
  • Soutien :
  1. oral au départ de la séance : démarrer avec l'écoute d'une bande-son ;
  2. quelques images en silhouettes avant la lecture ;
  3. un diaporama sonore en fin de séance.


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Niveau et prérequis conseillés

Cette leçon est de niveau 4. Les prérequis conseillés sont :

Bons lecteurs.


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Référents

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