Littérature de jeunesse en anglais : Beatrix Potter, Madame Piquedru

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Intitulé : Madame Piquedru

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Madame Piquedru
(Mrs Tiggy-Winkle)
Chapitres
Chap. 1 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Les mouchoirs perdus 
Chap. 2 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche En haut de la colline 
Chap. 3 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Drôle de rencontre 
Chap. 4 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Linge propre et linge sale 
Chap. 5 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Repassage et rangement 
Chap. 6 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Pause-thé et livraisons 
Chap. 7 :Symbole icône indiquant que la page est à l'état d'ébauche Mystère... 
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L'histoire de Madame Piquedru la blanchisseuse (The Tale of Mrs. Tiggy-Winkle) est un conte peu connu en France de Beatrix Potter (1866-1943), qui met en scène un de ses animaux familiers favoris, un hérisson.

L'anthropomorphisme de ses personnages et la précision anatomique de son trait caractérisent des histoires et des illustrations qui n'ont pas vieilli et plaisent toujours autant aux enfants.


Sept épisodes à lire :

  1. Les mouchoirs perdus : 146 mots
  2. En haut de la colline : 243 mots
  3. Drôle de rencontre : 282 mots
  4. Linge propre et linge sale : 244 mots
  5. Repassage et rangement : 196 mots
  6. Pause-thé et livraisons : 237 mots
  7. Mystère... : 168 mots


S'informer sur les petites histoires illustrées de Beatrix Potter, sur Vikidia

Lire le texte d'origine en anglais

Version courte pour les lecteurs débutants

Objectifs

Les objectifs de ce livre sont :

  • Une histoire pour les tout-petits mais riche en vocabulaire descriptif précis et évocateur.
  • L'univers animalier de Beatrix Potter : liens avec ses autres personnages et contes.
  • L'humour.
  • Le faire-semblant des jeux enfantins.
  • Dialogue et narration.
  • Onomatopées et jeux de mots.
  • Évocation de l'époque des mouchoirs "en tissu" et non "en papier".
  • Rêves et créativité.
  • Réalisme et imaginaire.


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