Contributions de Cdang
Apparence
Résultats pour Cdang discuter journal des blocages téléversements journaux journal des blocages globaux compte global journal des abus
Un utilisateur avec 6 241 modifications. Compte créé le 8 août 2007.
18 avril 2025
- 16:0518 avril 2025 à 16:05 diff hist +2 689 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Lecture de rythmes actuelle
- 15:5418 avril 2025 à 15:54 diff hist 0 m Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Lecture de rythmes : organisation
- 15:5118 avril 2025 à 15:51 diff hist +781 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Lecture de rythmes
- 15:4418 avril 2025 à 15:44 diff hist +2 m Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Lecture de rythmes : typo
- 15:4318 avril 2025 à 15:43 diff hist +108 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Durée des notes
- 15:4318 avril 2025 à 15:43 diff hist +1 576 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Lecture de rythmes
- 15:1818 avril 2025 à 15:18 diff hist +449 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Continuons d'avancer
- 14:5218 avril 2025 à 14:52 diff hist +873 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas Continuons d'avancer
- 14:4518 avril 2025 à 14:45 diff hist +486 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas/Exercices/Lecture rythmique Aucun résumé des modifications actuelle
- 14:4318 avril 2025 à 14:43 diff hist +1 m Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Durée des notes : corr.
- 14:4218 avril 2025 à 14:42 diff hist +66 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Durée des notes : exo
- 14:4218 avril 2025 à 14:42 diff hist +440 N Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas/Exercices/Lecture rythmique ébauche
- 14:4118 avril 2025 à 14:41 diff hist +60 N Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Exercices/Lecture rythmique #redirect ../../Premiers pas/Exercices/Lecture rythmique actuelle
- 14:4018 avril 2025 à 14:40 diff hist +51 Formation musicale/Leçons/Cycle 1 +lecture rythmique actuelle
- 14:3818 avril 2025 à 14:38 diff hist +1 825 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Durée des notes =
- 14:2018 avril 2025 à 14:20 diff hist +423 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas Durée des notes
- 14:0918 avril 2025 à 14:09 diff hist +1 m Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Pulsation, mesure et temps : formulation
- 14:0318 avril 2025 à 14:03 diff hist +109 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Quelles sont les caractéristiques d'une musique : +machines
5 mars 2025
- 23:435 mars 2025 à 23:43 diff hist −2 m Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Quelles sont les caractéristiques d'une musique : typo
- 23:425 mars 2025 à 23:42 diff hist 0 m Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Quelles sont les caractéristiques d'un son : typo
- 14:275 mars 2025 à 14:27 diff hist +11 m Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Pulsation, mesure et temps : mise en page
- 14:265 mars 2025 à 14:26 diff hist +125 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Pulsation, mesure et temps
- 14:215 mars 2025 à 14:21 diff hist +525 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Le rythme
- 14:105 mars 2025 à 14:10 diff hist +272 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Pulsation, mesure et temps : mesures
- 14:035 mars 2025 à 14:03 diff hist +1 m Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Pulsation, mesure et temps : typo
- 14:035 mars 2025 à 14:03 diff hist +476 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Pulsation, mesure et temps : début
- 13:575 mars 2025 à 13:57 diff hist +53 m Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas rythme : ébauche
- 13:555 mars 2025 à 13:55 diff hist +1 m Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Notation de la hauteur des notes : espace
- 10:125 mars 2025 à 10:12 diff hist +26 N Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Référents Page créée avec « * {{u|Cdang}} {{AutoCat}} » actuelle
- 10:115 mars 2025 à 10:11 diff hist +243 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Notation de la hauteur des notes : exercices
- 10:095 mars 2025 à 10:09 diff hist 0 m Formation musicale/Leçons/Cycle 1 avancement
- 10:085 mars 2025 à 10:08 diff hist +460 N Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Prérequis conseillés Page créée avec « Cette leçon s'adresse à des débutantes et débutants complets. Il n'y a donc pas de prérequis musical. L'apprenant ou l'apprenant doit posséder un instrument, qui est l'instrument qu'il ou elle a choisi de pratiquer ; on peut aussi se procurer un instrument simple comme support d'apprentissage, par exemple le {{lien web |url=https://www.fuzeau.com/musique/p/981-carillon-pianot-fuzeau.html |titre=carillon Pianot’ de Fuzeau |consulté le=2025-03-05}}. »
- 10:045 mars 2025 à 10:04 diff hist +373 N Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Objectifs Page créée avec « Les objectifs de cette leçon sont : * comprendre les éléments constitutifs de la musique ; * travailler la justesse, en particulier par le chant ; * comprendre la notation musicale, être capable de lire une partition simple (avec des notes pas trop éloignées et de rythmes réguliers) ; * être capable de décrire un morceau à l'écoute : style général, ambiance. »
- 10:025 mars 2025 à 10:02 diff hist +66 m Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Présentation de la leçon précision
- 10:015 mars 2025 à 10:01 diff hist +93 N Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Présentation de la leçon Page créée avec « Le but de cette leçon est d'introduire les éléments fondamentaux de la formation musicale. »
- 09:585 mars 2025 à 09:58 diff hist +30 Catégorie:Formation musicale/Leçons/Cycle 1 Aucun résumé des modifications actuelle
- 09:575 mars 2025 à 09:57 diff hist +37 Catégorie:Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas clef de tri actuelle
- 09:555 mars 2025 à 09:55 diff hist +38 N Catégorie:Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas Formation musicale/Leçons/Cycle 1
- 09:545 mars 2025 à 09:54 diff hist +59 N Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Exercices/Lecture relative #redirect ../../Premiers pas/Exercices/Lecture relative actuelle
- 09:535 mars 2025 à 09:53 diff hist −30 Formation musicale/Leçons/Cycle 1 exo1
- 09:515 mars 2025 à 09:51 diff hist −46 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas erreur : exo1 est un param. du modèle leçon Balise : Révocation manuelle
- 09:495 mars 2025 à 09:49 diff hist +46 m Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas exo1 Balise : Révoqué
- 09:485 mars 2025 à 09:48 diff hist +2 m Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Notation de la hauteur des notes : mise en forme
- 09:485 mars 2025 à 09:48 diff hist +1 506 N Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas/Exercices/Lecture relative Page créée avec « <!-- NE RIEN ÉCRIRE AU-DESSUS DE CETTE LIGNE --> {{Exercice | idfaculté = musique | chapitre = Premiers pas | numéro = 1 | leçon = Cycle 1 | niveau = 2 | précédent = <!-- Titre de l'exercice précédent (facultatif) --> }} vignette|upright=2|Exercices progressifs de lecture relative. La page ci-contre comporte huit exercices. Ces exercices sont progr... » actuelle
- 09:365 mars 2025 à 09:36 diff hist +32 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Notation de la hauteur des notes : exo
- 09:335 mars 2025 à 09:33 diff hist +17 m Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Notation de la hauteur des notes : mise en forme
- 09:315 mars 2025 à 09:31 diff hist +1 042 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Notation de la hauteur des notes
- 09:025 mars 2025 à 09:02 diff hist +1 635 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Quelles sont les caractéristiques d'un son
- 08:395 mars 2025 à 08:39 diff hist −243 Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas →Quelles sont les caractéristiques d'une musique : simplification
- 08:345 mars 2025 à 08:34 diff hist +2 237 N Formation musicale/Leçons/Cycle 1/Premiers pas Page créée avec « {{Chapitre | titre = Premiers pas | idfaculté = musique | niveau = 2 | numéro = 1 | leçon = Formation musicale — Cycle 1 | précédent = <!-- ../Titre du chapitre précédent/ --> | suivant = <!-- ../Titre du chapitre suivant/ --> | page_liée = | page_liée2 = }} == Qu'est-ce que la musique == La musique, ce sont des sons et des silences, organisés pour créer des émotions. La musique peut être utilis... »