Discussion utilisateur:Mille Julien

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Qu’est-ce que Wikiversité, que n’est-ce pas, comment cela fonctionne-t-il : pour trouver des réponses à ces questions, je vous propose une visite sur cette page ou encore celle-ci.

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Le bac à sable est l’endroit dédié pour tout essai que vous voudriez faire sur la syntaxe wiki. Chaque utilisateur peut aussi éventuellement disposer d'une page brouillon personnelle accessible au départ d'un lien « Brouillon » situé en haut de toutes les pages une fois que l'on est connecté (voir préférences onglet gadgets). Enfin, un mode d’emploi pour l'édition en mode « wikicode » est disponible sur Aide:Syntaxe.

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Vous pouvez indiquer sur votre page utilisateur : les langues que vous parlez, vos centres d’intérêt et/ou une brève description. Dans la mesure du raisonnable, chaque utilisateur peut mettre à peu près ce qu’il veut sur sa page personnelle. Toutefois, un encart publicitaire, une tribune politique ou d'autre contenu promotionnel sans rapport avec le projet ne sera pas accepté.

Vous pouvez entrer en contact avec la communauté « humaine » des wikiversitaires dans la salle café ou en temps réel sur IRC.


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Pour tout problème, un lien vers l’aide est disponible dans le menu de gauche.

Bonne continuation, et surtout n’hésitez pas pour tout renseignement : nous sommes pour vous aider.

Lydie Noria (discussion) 23 septembre 2015 à 11:04 (UTC)


Normalisation du titre[modifier le wikicode]

Bonjour, la page Recherche:Bâtiments, Couvreur Tom, Mille Julien doit être renommée. Votre nom ne doit pas figurer dans le titre de la page. Le titre doit aussi mieux expliciter l’objet de votre recherche. Cordialement. — Lydie Noria (discussion) 19 décembre 2015 à 13:53 (UTC)

Bilan Carbone[modifier le wikicode]

votre auto-évaluation,

Critère Note possible Note Commentaire
Contexte 0 à 6 5 Compréhension des enjeux du Bilan Carbone ®
Méthode 0 à 4 3 Compréhension du fonctionnement du Bilan Carbone ®
Sources 0 à 4 3 Recherches et contributions apportées
Wiki 0 à 4 3 Exploitation du Wikiversité
Liens 0 à 2 0 Utilisation d' outils externes ( bête à cornes, framacalc, brainstorming, mind map, etc..)
Note finale 0 à 20 14


Évaluation,

Critère Note possible Note Commentaire
Contexte 0 à 6 1 Pas de contenu relatif au contexte (climatique ou énergétique) dans le dernier travail + Élément de contexte des premiers travaux réalisés sur l'étape : le portage + 1.
Méthode 0 à 4 3 Les étapes sont mentionnées mais partiellement suivi.
Sources 0 à 4 2 Des problèmes dans les sources (signalé dans la contribution antérieure, cité comme votre oeuvre, un comble, je me retiens d'ôter plus de points. C'est pour la carte du site permettant la visualisation (information vérifiable) je m'abstiends. Notez toutefois que votre 10ème bâtiment est en démolission.
Wiki 0 à 4 3 Recherche:Bâtiments, Couvreur Tom, Mille Julien Du 22 au 24 + Travail antérieur.
Liens 0 à 2 1 Pour le framacalc.
Note finale 0 à 20 10

Julien, si vous êtes juste sur ce semestre, demandez à Cosmin pour faire une nouvelle correction de votre travail. Il y a facilement de quoi remonter cette note. J'arrête les notations pour ce second essai. Mais si un recours est fait pour reprendre des points sur des UE un peu limite, je ne suis pas contre corriger à nouveau votre travail. Les points les plus faciles sont à votre portés. La présentation du TD contient tout le nécessaire pour le contexte, les points critiques des sources sont signalés, l'analyse fonctionnelle de la licence est bien avancé, le tableur d'AvenirClimatique et à porté de clique... Je suis surpris de voir un résultat si faible avec cette longueur d'historique.

--RP87 (discussion) 10 janvier 2016 à 02:27 (UTC)

ACV Pâtes[modifier le wikicode]

Critère Score Contenu Contribution relative à l'évaluation Note
Outils de modélisation 0 à 4 Fonctions : créer un flux, un procédé, un système, un projet. Produire un calcul de caractérisation avec des méthodes pré-établies. Définition du cadre de l'étude 2.5
Méthode 0 à 6 Relativement aux étapes ISO ou ILCD, réflexion sur l’ensemble des étapes et leurs relations. Deux points sont attribués spécifiquement sur le caractère social. Normes 4
Sources 0 à 4 Appuis des éléments apporté part des sources vérifiables ou vérifiées. Éléments de réflexion sur le rôle des sources et leur contrôle. Sources 2
Wiki 0 à 4 Emploi du wiki, participation individuelle à l'effort collectif, notamment la collaboration asynchrone étendue. Historique des versions 2
Liens 0 à 2 Mise en œuvre des relations aux autres enseignements. Utilisation d’outils externes à l'ACV propre à votre formation (AMDEC, document unique, outils de diagnostic, analyse fonctionnelle...) Sources 1
Note finale 0 à 20 Auto-évaluation, avec revue par les pairs (signatures de pairs sous votre grille d'auto-évaluation), rendue en page utilisateur + retour sur ce cours 11.5

Nous tenons à dire que l'ACV a été réalisé en groupe sans utilisation de Pad, les contributions ont donc été surtout écrite par une même personne du groupe. ( Julien Mille , Huain Alexandre , T.couvreur )

Critère Score Contenu Contribution relative à l'évaluation Note
Outils de modélisation 0 à 4 Fonctions : créer un flux, un procédé, un système, un projet. Produire un calcul de caractérisation avec des méthodes pré-établies. Graphique de modèle, signifiant production de procédés, de flux et d'un système. Pas de calcul, pas de projet ni d'interprétation graphique. 2.5
Méthode 0 à 6 Relativement aux étapes ISO ou ILCD, réflexion sur l’ensemble des étapes et leurs relations. Deux points sont attribués spécifiquement sur le caractère social. Mention des normes mais peine dans l'application. Rien sur l'ACV sociale. 3.5
Sources 0 à 4 Appuis des éléments apporté part des sources vérifiables ou vérifiées. Éléments de réflexion sur le rôle des sources et leur contrôle. Sources un peu pauvre tout de même. 2
Wiki 0 à 4 Emploi du wiki, participation individuelle à l'effort collectif, notamment la collaboration asynchrone étendue. Historique des versions[1] 2.5
Liens 0 à 2 Mise en œuvre des relations aux autres enseignements. Utilisation d’outils externes à l'ACV propre à votre formation (AMDEC, document unique, outils de diagnostic, analyse fonctionnelle...) Rien sur les autres enseignements. 0
Note finale 0 à 20 Auto-évaluation, avec revue par les pairs (signatures de pairs sous votre grille d'auto-évaluation), rendue en page utilisateur + retour sur ce cours 10.5

+1 aux utilisateurs auto-évalués avec hyperliens.

11.5/20

--RP87 (discussion) 13 janvier 2016 à 22:56 (UTC)