Utilisateur:ElodieTra
Recherche:ACV,_fabrication_de_pâte_fraiche,_belbachir,_traulet,_bucholz,_dupont
Tableau d'auto-évaluation
| Critères | Score | Contenu | Contribution relative à l'évaluation |
|---|---|---|---|
| Outils de modélisation | 0.5 | Fonctions : créer un flux, un procédé, un système, un projet. Produire un calcul de caractérisation avec des méthodes pré-établies. | Perte des sauvegardes du logiciel |
| Méthode | 3.5 | Relativement aux étapes ISO ou ILCD, réflexion sur l’ensemble des étapes et leurs relations. Deux points sont attribués spécifiquement sur le caractère social. | Les différentes étapes du cycle de vie |
| Sources | 3 | Appuis des éléments apporté part des sources vérifiables ou vérifiées. Éléments de réflexion sur le rôle des sources et leur contrôle. | Sources :
Dossier de l'INRA sur les procédés de structuration des pâtes alimentaires et outils de contrôle de la qualité (de Denis CASSAN) Les cours d'ACV et d'ACV sociale |
| Wiki | 4 | Emploi du wiki, participation individuelle à l'effort collectif, notamment la collaboration asynchrone étendue. | Voir contributions ci-dessus + insertion de photos, tableau, création de liens hypertextes |
| Liens | 1 | Mise en œuvre des relations aux autres enseignements. Utilisation d’outils externes à l'ACV propre à votre formation (AMDEC, document unique, outils de diagnostic, analyse fonctionnelle...) | |
| Note total | 11.5 | Auto-évaluation, avec revue par les pairs (signatures de pairs sous votre grille d'auto-évaluation), rendue en page utilisateur + retour sur ce cours | TRAULET Elodie |
J'approuve l'auto évaluation d'élodie
Je certifie et approuve la note : Belbachir cherifa
Évaluation
[modifier | modifier le wikicode]| Critères | Score | Contenu | Contribution relative à l'évaluation |
|---|---|---|---|
| Outils de modélisation | 0 | Fonctions : créer un flux, un procédé, un système, un projet. Produire un calcul de caractérisation avec des méthodes pré-établies. | Il s'agit d'un logiciel Opensource et de bases de données libres. Les vidéos de tutoriel sont en ligne. D'autres ont eu des soucis de perte de fichiers. Ils ont repris leur travaux. |
| Méthode | 3.5 | Relativement aux étapes ISO ou ILCD, réflexion sur l’ensemble des étapes et leurs relations. Deux points sont attribués spécifiquement sur le caractère social. | Les différentes étapes du cycle de vie
Définition des objectifs et du champ de l'étude Inventaire des données sur le cycle de vie Les étapes de la méthodologie sont là mais la pratique laisse à désirer. |
| Sources | 2.5 | Appuis des éléments apporté part des sources vérifiables ou vérifiées. Éléments de réflexion sur le rôle des sources et leur contrôle. | Sources : Des sources intéressantes, mais mises en bout de document sans balise les rattachant aux éléments qu’elles appuient. Je ne retire pas de point sur les erreurs des images. Attention toutefois. La réutilisation d'image est souvent bloquée. Je doute que la comission européenne ou un organisme de recherche vous y reprennent (surtout s'il sont correctement cité). Des industriels toutefois... |
| Wiki | 3.5 | Emploi du wiki, participation individuelle à l'effort collectif, notamment la collaboration asynchrone étendue. | Contenu varié, équitablement réparti [1]. J’ai pourtant eu de meilleurs contributions pour des groupes moins nombreux. Je n'irai donc pas jusque 4. |
| Liens | 0 | Mise en œuvre des relations aux autres enseignements. Utilisation d’outils externes à l'ACV propre à votre formation (AMDEC, document unique, outils de diagnostic, analyse fonctionnelle...) | Rien qui m'apparaisse être un lien à d’autre enseignement, ni qui soit signalé comme tel. |
| Note total | 9.5 | Auto-évaluation, avec revue par les pairs (signatures de pairs sous votre grille d'auto-évaluation), rendue en page utilisateur + retour sur ce cours | Auto-évaluation réalisée, avec liens et validation au sein du groupe. |
+1 aux utilisateurs auto-évalués
10.5/20
--RP87 (discussion) 13 janvier 2016 à 18:21 (UTC)