Leçons de niveau 13

Représentations et cartes du monde/Exercices/Sujets d'oral

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Sujets d'oral
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Exercices no1
Leçon : Représentations et cartes du monde

Exercices de niveau 13.

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Épreuve[modifier | modifier le wikicode]

Max Silbert, Leçon de chant dans une école en Hollande, 1907.

Article détaillé : Quelques conseils pour l'oral.

Déroulement[modifier | modifier le wikicode]

L'élève a droit à 20 minutes de préparation avant les 20 minutes d'oral (la répartition du temps entre l'exposé de l'élève et le jeu de questions/réponses est à l'appréciation de l'examinateur). « Le candidat choisit un sujet parmi deux proposés par l'examinateur. Les sujets portent sur les questions et les études traitées en classe, figurant sur une liste conforme au programme, signée par le professeur et le chef d'établissement et portant le cachet du lycée. Si une production personnelle a été réalisée au cours de l'année, elle peut être mentionnée sur cette liste et, dans ce cas, le candidat s'en munit. [...] Le questionnement qui suit l'exposé du candidat peut déborder le cadre strict du sujet choisi »[1].

Notation[modifier | modifier le wikicode]

« Cette épreuve doit être conforme à l'esprit et aux démarches de l'option. Seuls sont pris en compte les points au-dessus de la moyenne. Il s'agit dès lors de valoriser généreusement, le cas échéant, les efforts consentis par des élèves de terminale scientifique qui choisissent de conserver l'histoire-géographie alors que les horaires et exigences sont lourds dans le domaine scientifique. C'est ainsi que doit être comprise la dernière phrase du règlement de l'épreuve : « Le questionnement qui suit l'exposé du candidat peut déborder le cadre strict du sujet choisi. » Il s'agit, si le candidat est en difficulté avec le sujet donné par l'examinateur, de vérifier s'il manifeste un manque global de connaissances et d'esprit d'analyse ou de voir, au contraire, si sur d'autres questions, il révèle des qualités qu’il n'a pas pu montrer auparavant. La bienveillance doit prévaloir au moment de l'examen »[2].

Exemples de sujet[modifier | modifier le wikicode]

« La représentation du monde avant et après les Grandes Découvertes »[modifier | modifier le wikicode]

(proposition des IPR de l'académie de Toulouse)

Avec deux documents joints :

  • Doc. 1 – Carte de Ptolémée. N. Germanus, dans Cosmographie de Ptolémée, Florence, vers 1460-70.
  • Doc. 2 – Planisphère avec projection de Mercator. Anonyme, Gravure sur cuivre, 1750.

« Représenter le monde depuis l'Antiquité »[modifier | modifier le wikicode]

« Différents systèmes de projection »[modifier | modifier le wikicode]

Notes et références[modifier | modifier le wikicode]

  1. « Note de service sur l'épreuve au bac », sur http://www.education.gouv.fr/, publiée au Bulletin officiel spécial n° 7 du 6 octobre 2011.
  2. [pdf] « Éléments de cadrage de l'épreuve de terminale S », sur http://www.histoire.ac-versailles.fr/, publié le 23 octobre 2012.