Jeux de gagne-terrain
| Chap. 1 : |  Les règles |
|---|---|
| Chap. 2 : | Histoire |
| Chap. 3 : | Le jeu de Longue paume |
| Chap. 4 : | Le jeu de Courte paume |
| Chap. 5 : | La balle à la main |
| Chap. 6 : | La balle au tamis |
| Chap. 7 : | La balle pelote |
| Chap. 8 : | Le ballon au poing |
| Chap. 9 : | Llargues |
| Chap. 10 : | Confédération International des Jeux de Balle |
| Chap. 11 : | Autres jeux de gagne-terrain |
Les jeux de gagne-terrain sont des jeux collectifs très anciens qui se jouent sur un ballodrome avec une petite balle ou un ballon.
Parmi ces jeux, on peut citer la Longue paume, le Ballon au poing, la balle à la main, la balle au tamis, ...
La Longue paume est le plus connu car il se joue avec une raquette et est l’ancêtre du tennis.
Remarque: Sous le nom de Gagne-terrain, il existe aussi des activités d' EPS pour des enfants d'environ 3 à 12 ans. Ces activités sont pratiquées à l'école, dans les colonies de vacances ou les centres aérés. Cette leçon ne concerne pas ces activités car elle porte uniquement sur les Jeux de gagne-terrain qui sont des sports collectifs affiliés à des fédérations et qui sont des sports de compétition.
Objectifs
Les objectifs de cette leçon sont :
- Le but de ce cours est de faire connaître les différents jeux de gagne-terrain et ainsi de montrer l’utilité des jeux sportifs traditionnels dans le cadre de l’EPS. Les jeux de gagne-terrain peuvent être intéressants pour des enfants du CM2 ou du collège. Ces jeux qui semblent en désuétude, méritent d’être réhabilités car ils apportent beaucoup aux élèves, aux plans moteur et stratégique. Dans ces jeux, il faut apprécier les trajectoires, estimer la vitesse de la balle, anticiper le jeu adverse, ...
modifier ces objectifs.
Niveau et prérequis conseillés
Leçon de niveau intermédiaire. Les prérequis conseillés sont :
- pas de prérequis
modifier ces prérequis.
Référents
Ces contributeurs sont prêts à vous aider concernant cette leçon :
modifier les référents.
