Histoire-géographie en terminale S/Sujet d'examen
Il y a plusieurs sujets pour chaque session du bac, correspondant aux différentes zones de la planète. Le premier sujet à tomber est pour le lycée de Pondichéry début avril 2015, puis celui d'Amérique du Nord fin mai, du Liban, de la Polynésie et de l'Afrique début juin, d'Amérique latine, de la métropole et d'Asie à la mi-juin, pour finir par ceux de la Nouvelle-Calédonie et du Cône andin à la mi-novembre. On pourra consulter avec profit les quelques sujets d'essai, ainsi que les sujets des séries L et ES depuis la session 2013 : http://juliendaget.perso.sfr.fr/Alain/0001_bac.html
Quelques conseils en cas d'oral de rattrapage.
19 novembre 2015, Santiago : « le continent africain face au développement et à la mondialisation » ou « en vous appuyant sur le cas du produit mondialisé étudié dans l'année, présentez les acteurs et les flux de la mondialisation ». Analyse d'un document en histoire : « la puissance états-unienne vue par Barack Obama en 2009 » (discours pour le prix Nobel de la paix en 2009).
17 novembre 2015, Nouméa : « l'émergence de la puissance chinoise depuis 1949 » ou « gouverner la France depuis 1946 ». Réalisation d'un croquis de géographie : « les dynamiques territoriales du Brésil ».
23 juin 2015, Fort-de-France : « des territoires inégalement intégrés à la mondialisation » ou « le continent américain: entre tensions et intégrations régionales ». Analyse de deux documents : « l'évolution des rapports entre la Chine et l'URSS de 1949 au milieu des années 1960 » (affiche chinoise de 1953 sur l'amitié sino-soviétique et discours de Deng Xiaoping à l'ONU en 1974).
18 juin 2015, Asie-Pacifique : « la mondialisation : acteurs, flux et débats » ou « l'Asie du Sud et de l'Est : les défis de la population et de la croissance ». Analyse d'un document en histoire : « les États-Unis et le monde depuis 1945 selon le président Obama » (discours du prix Nobel 2009).
18 juin 2015, Métropole : « des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation » ou « le Sahara : ressources, conflits ». Analyse d'un document d'histoire : « la Chine et le monde des années 1960 aux années 1980 » (extrait d'un livre paru en 1984).
9 juin 2015, Papeete : « en fonction de l'étude menée dans l'année, vous traiterez l'un des deux sujets suivants : l'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France OU l'historien et les mémoires de la guerre d'Algérie » ou « le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale ». Réalisation d'un croquis de géographie : « les dynamiques territoriales des États-Unis ».
9 juin 2015, Meknès : « les États-Unis et le monde depuis 1945 » ou « l'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France ou l'historien et les mémoires de la guerre d'Algérie ». Réalisation d'un croquis de géographie : « les dynamiques territoriales des États-Unis ».
1er juin 2015, Washington : « en fonction de l'étude menée dans l'année, vous traiterez l'un des deux sujets suivants : l'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France ou l'historien et les mémoires de la guerre d'Algérie » ou « le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale ». Réalisation d'un croquis de géographie : « pôles et flux de la mondialisation ».
26 mai 2015, Beyrouth : « les États-Unis et le monde depuis 1945 » ou « la gouvernance européenne depuis le traité de Maastricht ». Réalisation d'un croquis de géographie : « le continent africain, contrastes de développement et inégale intégration dans la mondialisation ».
17 avril 2015, Pondichéry : « en vous appuyant sur le cas du produit mondialisé étudié cette année, présentez les acteurs et les flux de la mondialisation » ou « États-Unis – Brésil : rôle mondial ». Analyse d'un document d'histoire : « l'historien et les mémoires » (avant-propos de Robert Paxton dans La France de Vichy 1940-1944, ou article de Guy Pervillé sur la guerre d'Algérie).