Genres et formes de l'argumentation : XVIIe et XVIIIe siècles
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Genres et formes de l'argumentation : XVIIe et XVIIIe siècles
Chapitres
| Chap. 1 : |  Le Classicisme (11) |
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| Chap. 2 : | La Bruyère, Les Caractères (11) |
| Chap. 3 : | Fénelon, Lettre à Louis XIV (11) |
| Chap. 4 : | La Fontaine, Fables (11) |
Annexes
| Annexe : | Le contexte historique et social au siècle de Louis XIV (11) |
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Présentation []
Qu’est-ce qu’un apologue ? En quoi cette forme d’argumentation permet-elle de dénoncer efficacement la misère et la faim au XVIIe siècle et au XVIIIe siècle ?
Objectifs []
- Reconnaître les particularités de l’argumentation indirecte à travers un genre aux formes variées : l’apologue ; et par opposition, distinguer cette forme d’argumentation de l’argumentation directe.
- Repérer les différentes stratégies à l’œuvre dans un texte argumentatif pour dénoncer la misère et la famine.
- Découvrir une époque et un mouvement littéraire, artistique et culturel : le XVIIe siècle et le Classicisme.
Niveau et prérequis conseillés
Leçon de niveau 11. Les prérequis pour cette leçon n'ont pas encore été précisés. Pour le faire, cliquez ici.
Référents []
Ces personnes sont prêtes à vous aider concernant cette leçon :