Biologie en BCPST1 (France)
La présentation de ce cours n'a pas été rédigée. Pour le faire, cliquez ici.
LeçonsI – Des molécules du vivant à la cellule : organisation fonctionnelle
[modifier | modifier le wikicode]I-A Organisation fonctionnelle des molécules du vivant (18h)
[modifier | modifier le wikicode]I-A-1 Eau, petites molécules organiques
I-A-2 Macromolécules
I-B Membrane et échanges membranaires (13h)
[modifier | modifier le wikicode]I-B-1 Organisation et propriétés des membranes cellulaires
I-B-2 Membranes et interrelations structurales
I-B-3 Membranes et échanges
I-C Métabolisme cellulaire (20h)
[modifier | modifier le wikicode]I-C-1 Réactions chimiques du vivant (3h)
I-C-2 Biosynthèses caractéristiques (5h)
I-C-3 Aspects énergétiques du métabolisme – liens avec les synthèses (12h)
I-D Synthèse sur l’organisation fonctionnelle de la cellule (2 heures)
[modifier | modifier le wikicode]II - L’organisme : un système en interaction avec son environnement
[modifier | modifier le wikicode]II-A L’organisme vivant : un système physico-chimique en interaction avec son environnement (10 heures)
[modifier | modifier le wikicode]II-A-1 Regards sur l’organisme animal
II-A-2 Plans d’organisations et relation organisme/milieu
II-B Exemple d’une fonction en interaction directe avec l’environnement : la respiration (7 heures)
[modifier | modifier le wikicode]Voir seconde année.
II-C Un exemple d’intégration d’une fonction à l’échelle de l’organisme (15 heures)
[modifier | modifier le wikicode]Voir seconde année.
II-D Ontogenèse et reproduction (24h)
[modifier | modifier le wikicode]II-D-1 Reproduction des organismes animaux et végétaux (12h)
II-D-2 Développement d’un organisme animal (12h)
II-E Organisation fonctionnelle des organismes (12h)
[modifier | modifier le wikicode]Voir seconde année.
II-F Diversité morpho-fonctionnelle des organismes
[modifier | modifier le wikicode]Voir seconde année.
III – Populations, écosystèmes, biosphère
[modifier | modifier le wikicode]Voir seconde année.
IV – La biodiversité et sa dynamique
[modifier | modifier le wikicode]IV-A Génomique structurale et fonctionnelle (8 h)
[modifier | modifier le wikicode]IV-A-1 Génome des Eubactéries – génome des Eucaryotes
IV-A-2 Expression du génome ; la transcription et son contrôle
IV-B Réplication de l’information génétique et mitose (5 h)
[modifier | modifier le wikicode]IV-B-1 Duplication de l’information génétique : conservation et variation
IV-B-2 Cycle cellulaire, mitose et répartition du matériel génétique
IV-C La diversification des génomes (7 h)
[modifier | modifier le wikicode]IV-C-1 Diversité des mutations et diversification des génomes
IV-C-2 Brassage génétique et diversification des génomes
IV-D Les mécanismes de l’évolution
[modifier | modifier le wikicode]Voir seconde année.
IV-E Une approche phylogénétique de la biodiversité
[modifier | modifier le wikicode]Voir seconde année.
Travaux pratiques de synthèsOrganisation fonctionnelle de la cellule (3 séances)
Nature, propriétés et techniques d’études des biomolécules (1 séance)
Cinétique enzymatique et son contrôle (2 séances)
II - L’organisme : un système en interaction avec son environnement
[modifier | modifier le wikicode]II-A L’organisme vivant : un système physico-chimique en interaction avec son environnement
[modifier | modifier le wikicode]Diversité des organismes pluricellulaires (5 séances)
II-D Ontogenèse et reproduction (5 séances)
[modifier | modifier le wikicode]Structures et cellules impliquées dans la reproduction
Développement embryonnaire des Amphibiens
Les fleurs des Angiospermes (2 séances)
Multiplication végétative des Angiospermes
Classe de terrain
IV – La biodiversité et sa dynamique (3 séances)
[modifier | modifier le wikicode]Quelques outils pour l’étude des génomes
Annexes
[pdf] • 
[licence Copyright] • (fr) • lien vers le document • Lien vers le programme officiel
Les objectifs de ce cours sont :
ces objectifs Cours de niveau 14. Les prérequis conseillés sont :
Sciences de la vie et de la Terre en terminale S
ces prérequis 
Voir aussiRéférents
Ces personnes sont prêtes à vous aider concernant ce cours :
cette liste