Utilisateur:Marinejj

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Auto-évaluation du projet ACV social sur un paquet de pâtes alimentaires[modifier | modifier le wikicode]

Critère Score Contenu Contribution relative à l'évaluation
Outils de modélisation 0 à 4 Fonctions : créer un flux, un procédé, un système, un projet. Produire un calcul de caractérisation avec des méthodes pré-établies. 2/4 Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Simulation_sur_le_logiciel_Open_LCA
Méthode 0 à 6 Relativement aux étapes ISO ou ILCD, réflexion sur l’ensemble des étapes et leurs relations. Deux points sont attribués spécifiquement sur le caractère social. 4/6 Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Comparaison_des_impacts_de_la_fabrication_de_deux_types_d.27emballages.2C_le_plastique_et_le_carton
Sources 0 à 4 Appuis des éléments apporté part des sources vérifiables ou vérifiées. Éléments de réflexion sur le rôle des sources et leur contrôle. 2/4 Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Références
Wiki 0 à 4 Emploi du wiki, participation individuelle à l'effort collectif, notamment la collaboration asynchrone étendue. Historique de contribution + contribution spécifiques attestant de la compréhension des valeurs de l'outil

3/4 Spécial:Contributions/Marinejj

Liens 0 à 2 Mise en œuvre des relations aux autres enseignements. Utilisation d’outils externes à l'ACV propre à votre formation (AMDEC, document unique, outils de diagnostic, analyse fonctionnelle...) 1/2 Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Comparaison_des_impacts_de_la_fabrication_de_deux_types_d.27emballages.2C_le_plastique_et_le_carton
Note finale 0 à 20 Auto-évaluation, avec revue par les pairs (signatures de pairs sous votre grille d'auto-évaluation), rendue en page utilisateur + retour sur ce cours 12/20

Signatures[modifier | modifier le wikicode]

Samia Boussekine

J'approuve cette notation : Baptiste Guidez

Retour sur le cours[modifier | modifier le wikicode]

J’ai appris à travailler sur wikiversité mais ce site est tout de même assez complexe il m'a fallut du temps pour le maîtriser.

J’ai découvert le logiciel Open LCA, sa maîtrise a elle aussi était compliquée.

Évaluation[modifier | modifier le wikicode]

Critère Score Contenu Contribution relative à l'évaluation
Outils de modélisation 4 Fonctions : créer un flux, un procédé, un système, un projet. Produire un calcul de caractérisation avec des méthodes pré-établies. Image attestant des manipulation de base demandé (procédés avec flux + système + calculs + projet) Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Modélisations_obtenues. Je n'ai pas jugé utile de faire de distinction sur l'acquisition de l'outil. Les manipulations demandées peuvent être visualisé sur la chaine youtube de OpenLCA (directement accessible depuis la page d'accueil du logiciel).
Méthodes 3.5 Relativement aux étapes ISO ou ILCD, réflexion sur l’ensemble des étapes et leurs relations. Deux points sont attribués spécifiquement sur le caractère social. Encore des difficulté dans la compréhension du sens de l'évaluation et de indicateur me semble-t-il. Confusion entre "social" et "sanitaire".Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Méthodologie Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Définition_de_l.27étude Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Indicateurs_utilisés_pour_l.27étude Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Flux.2C_compositions_et_procédés_choisis Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Définition_des_procédés_créés
Source 3 Appuis des éléments apporté part des sources vérifiables ou vérifiées. Éléments de réflexion sur le rôle des sources et leur contrôle. Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Références mais wikification nécessaire et prudence sur l'emploi d'image (à vérifier pour les droits d’usage d'ailleurs).
Wiki 2.5 Emploi du wiki, participation individuelle à l'effort collectif, notamment la collaboration asynchrone étendue. Spécial:Contributions/Baptiste_Guidez [1] déséquilibre en volume à la faveur de Baptiste.
Liens 0 Mise en œuvre des relations aux autres enseignements. Utilisation d’outils externes à l'ACV propre à votre formation (AMDEC, document unique, outils de diagnostic, analyse fonctionnelle...) RAS sur d'autres enseignements intégré ici.
Note Finale 13/20 Auto-évaluation, avec revue par les pairs (signatures de pairs sous votre grille d'auto-évaluation), rendue en page utilisateur + retour sur ce cours

+1 aux utilisateurs auto-évalués

14/20

--RP87 (discussion) 13 janvier 2016 à 22:05 (UTC)

Nous avons mis du temps avec mon trinôme à savoir sur quelle partie du paquet de pâtes nous devions travailler.