Sujet sur Discussion utilisateur:Hérisson grognon/Flow

Bonjour Fourmidable, ne sachant où poster ma première question, cela tombe sur toi.

Actuellement, il y a :

        Département alphabétisation : apprentissage de la lecture par desTEXTES

    et

        Département : orthographe : leçon_S, ss ou sth

comptez-vous faire des leçons d'apprentissage de la lecture syllabique avec ou sans correspondance API ?

Deuxième question : dans "Département : orthographe : leçon_S, ss ou sth", tu écris, sc devant les voyelles e, i : une scie. J'ai toujours appris, sc devant les voyelles e, i et 'y'. Il est vrai que les 8 mots en scy sont rarement employés (scythe, scyllare, scythique, hyoscyamine, scyphistome, cyphoméduse, scyphozoaire, scyliorhinide), as-tu décidé de faire une simplification ?

De l'indulgence, je suis un dyslexique adulte (64 ans). Merci pour ton travail.Modèle:Mention dans Flow

Bonsoir ! Vous tombez bien, je suis actuellement étudiant en didactique des langues, c'est tout mon programme .

1. Pourquoi pas, mais il faudrait alors peut-être réfléchir à un contenu plus oral, avec des audios ou des vidéos (postés sous licence libre sur Commons, et intégrés dans la leçon...)
2. Ce n'est pas moi qui ai écrit cette leçon mais je pense que l'auteur a voulu simplifier, oui. Après, on peut faire un petit encart juste en-dessous pour parler des mots en "scy" et dire qu'ils sont peu fréquents.

Merci pour votre message !