« Ensemble des nombres réels et sous-ensembles/Exercices/Intervalles » : différence entre les versions

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f) Traduire par deux inégalités : <math>x\in]-\infty;-1[\cup]2;+\infty[</math>
f) Traduire par deux inégalités : <math>x\in]-\infty;-1[\cup]2;+\infty[</math>


g) Donner un équivalent en utilisant le symbole "-" : <math>x\in]-\infty;2[\cup]2;+\infty[</math>
g) Donner un équivalent en utilisant le symbole "-" : <math>]-\infty;2[\cup]2;+\infty[</math>

h) Donner un équivalent en utilisant le symbole "-" : <math>]-\infty;-1[\cup]-1;+\infty[</math>

i) Donner un nombre réel n'appartenant pas à : <math>]-\infty;-1[\cup]0;+\infty[</math>

j) Donner un nombre réel n'appartenant pas à : <math>]-\infty;1[\cup]0;+\infty[</math>


h) Donner un équivalent en utilisant le symbole "-" : <math>x\in]-\infty;-1[\cup]-1;+\infty[</math>





Version du 24 août 2010 à 10:41

Intervalles
Image logo représentative de la faculté
Exercices no{{{numéro}}}
Leçon : Ensemble des nombres réels et sous-ensembles
Chapitre du cours : Ensemble des nombres réels et sous-ensembles

Exercices de niveau 10.


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Ensemble des nombres réels et sous-ensembles/Exercices/Intervalles
 », n'a pu être restituée correctement ci-dessus.


Exercice 1

Représenter sur la droite des réels les intervalles :

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Exercice 2

Indiquer pour chacun des intervalles suivant l'inégalité ou l'encadrement

que doit vérifier un réel x lui appartenant.

1.
2.
3.
4.
5.

Exercice 3

Donner tous les entiers relatifs de :

1.
2.
3.

Exercice 4

Compléter le tableau suivant.

Intervalle Inégalité(s)

Exercice 5

a) Représenter sur la droite réelle :

b) Représenter sur la droite réelle :

c) Donner deux entiers relatifs appartenant à :

d) Donner deux entiers relatifs appartenant à :

e) Traduire par deux inégalités  :

f) Traduire par deux inégalités  :

g) Donner un équivalent en utilisant le symbole "-" :

h) Donner un équivalent en utilisant le symbole "-" :

i) Donner un nombre réel n'appartenant pas à :

j) Donner un nombre réel n'appartenant pas à :