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Similitude/Exercices/Problèmes de constructions

Leçons de niveau 13
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Problèmes de constructions
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Page d'exercices no 7
Leçon : Similitude

Exercices de niveau 13.

Exo préc. :Lieux géométriques
Exo suiv. :Sommaire
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Similitude/Exercices/Problèmes de constructions
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Le plan complexe 𝒫 est muni d'un repère orthonormal direct (O;u,v). On note A le point d'affixe 2.

Soit φ:𝒫𝒫 l'application qui à tout point M d'affixe z associe le point M d'affixe :

z=3+i34z+1i32.

 Déterminez :

a)  l'affixe de l'image φ(A) du point A ;
b)  l'affixe du point P tel que φ(P)=O.

 Déterminez la nature et les éléments caractéristiques de φ.

 Lorsque MA et M=φ(M) :

a)  démontrez que le triangle AMM est rectangle en M et précisez les angles du triangle AMM ;
b)  le point M étant donné, déduisez-en une construction au compas du point M.

Le plan est muni d'un repère orthonormal direct d'origine O.

r est un réel strictement positif.

On considère les points A(1,0), A(r,0) et I(0,r).

Soient 𝒞 le cercle de centre A et de rayon 1 et 𝒞 le cercle de centre A et de rayon r.

  1. Déterminez le centre et le rayon du cercle 𝒞1 transformé du cercle 𝒞 par la similitude s de centre I, de rapport 12 et d'angle π4.
  2. Dans cette question, r<22. Construisez deux triangles isocèles IMM rectangles en M, tels que M𝒞 et M𝒞.

Soient d et d deux droites distinctes et A un point de d extérieur à d.

On se propose de construire Bd et Cd tels que ABC soit isocèle et rectangle en B.

  1. En utilisant une similitude convenable, prouvez que pour tout triangle direct ABC isocèle et rectangle en B, le point B est sur d si et seulement si C est sur une droite fixe Δ.
  2. Montrer de même que pour tout triangle indirect ABC isocèle et rectangle en B, le point B est sur d si et seulement si C est sur une droite fixe Δ.
  3. En déduire un procédé de construction à la règle et au compas d'un triangle ABC solution du problème.