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Projet:Journal scientifique libre/Diagnostic de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche en France

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Enquête précarité ESR

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Cette page est dédiée aux travaux de recherche en vue d'alimenter (entre autres) les revendications des collectifs des Précaires de l’ESR[1].

  • Le projet vise le rapprochement de la société civile et de l’université.
  • L'objectif est de caractériser l'enseignement supérieur et la recherche dans ses fonctions, ses moyens et sa gouvernance.
  • Sur la base d'une revue intégrale de l'ESR pourront être proposées des revendications permettant la modification du système actuel.

Plusieurs travaux sont en cours d'élaboration avec divers collectifs. Ce projet vise à réunir et organiser les ressources nécessaires, à des publications pédagogiques ouvertes.

Plan de travail

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Un premier plan est proposé à titre indicatif et pour lancer la discussion.

A°) Les fonctions de l'ESR.

  • Produire -> Recherche
  • Transmettre -> Enseignement
  • Certifier -> Diplômes et certifications

(n'hésitez à en proposer d'autres)

B°) Les conditions de réalisation des fonctions (quoi, qui, comment, quand...)

Suivant le plan pour A°) reprendre les solutions techniques et organisationnelles déployées en réponse aux fonctions délivrées.

B1°) Que fait-on et avec quoi ?

Pour chaque thème du A°), moyens techniques, moyens humains, types de statuts dans l'accès à ces ressources, les évolutions relatives à ces éléments.

B2°) Comment le fait-on ?

Gouvernances et choix. Qui détermine(nt) ces affectations et comment ?

  • Étude des statuts des établissements et acteurs de l’ESR.
  • Modes de gouvernances de ces entités.
  • Caractéristiques socio-culturelles des personnes au sein de ce système (et leurs évolutions).

B3°) Quelles correspondances entre les fonctions de services et les solutions adoptées.

Inconsistances et incohérences \ / Adéquations

B'°) Reproduction de l'analyse sur d'autres territoires (modèle anglo-saxon, germanique, indien ...)

Autres Travaux

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Des travaux sont à l'élaboration sur le point B1°) et peut-être B2°).

Pour les travaux sur les autres nations :

Ressources

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Vrac à lire

http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid105391/etat-des-lieux-des-contractuels-recrutes-en-application-de-l-article-l.-954%103-du-code-de-l-education.html

Des camarades de Paris IV ont produit deux brèves analyses qui peuvent en intéresser certain.e.s:

Une présentation rapide de la structure du budget de Paris IV (avis à celles et ceux qui voudraient faire pareil…)

https://doctoratp4.hypotheses.org/518

http://www.education.gouv.fr/cid74482/bilan-social-du-ministere-de-l-education-nationale-de-l-enseignement-superieur-et-de-la-recherche-2013-2014.-partie-1.-enseignement-scolaire.html en fait c'est 2014-2015. Il y a un xlsx des données. Mais pourquoi pas cumuler l'historique des Bilans sociaux disponibles (depuis 2008-2009).

Outils d'enquête

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  • Collecte et recueil des données :
  • Stockage
  • Traitement et interrogation des données :

Notes et Ref

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  1. ↑ ESR fait référence au ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; voir http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/
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