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Projet:Atelier « Enrichir Wikipédia M1 CRDM Nanterre 2018 »

Une page de Wikiversité, la communauté pédagogique libre.
Projet interwiki :
Valoriser ses acquis avec Wikipédia 2018

Cette page dépend de l'espace de noms Projet de Wikiversité.

La vocation de cette action est de travailler collectivement autour de contributions à Wikipédia tout en enrichissant ses propres connaissances. Les étudiants seront amenés, après un temps initial de prise en main de la syntaxe Wiki, à créer et diffuser des contenus sur Wikipédia.

Pages archivées :

  1. Projet:Valoriser ses connaissances avec Wikipédia/Communication Rédactionnelle Dédiée au Multimédia Université Paris 2013
  2. Projet:Valoriser ses connaissances avec Wikipédia/Communication Rédactionnelle Dédiée au Multimédia Université Paris 2014
  3. Projet:Valoriser ses connaissances avec Wikipédia/Communication Rédactionnelle Dédiée au Multimédia Université Paris 2015
  4. Projet:Valoriser ses connaissances avec Wikipédia/Communication Rédactionnelle Dédiée au Multimédia Université Paris 2016
  5. Atelier 2017

Planning des séances :


Ordinateurs portables

  • Il est conseillé aux étudiants qui disposent d'un ordinateur portable de l'amener en cours.

Consignes aux étudiants : débuter sur Wikipedia

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  • Cette page a vocation à être enrichie au fur et à mesure par les étudiants qui signaleront leur travail dans les rubriques appropriées.

Création des pages Wikipédia utilisateurs

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  • La première étape pour chaque étudiant est la création d'une page Wikipédia à leur nom et prénom. Les étudiants souhaitant rester anonymes utiliseront leur prénom et les deux premières lettres de leur nom.
  • Tous les étudiants doivent créer leur page utilisateur impérativement avant le 24 janvier car il ne sera pas possible de créer cette page en cours (4 comptes maximum depuis une salle de cours)
  • L'identifiant Wikipédia est valable pour Wikiversité, il n’est pas nécessaire de créer un autre compte.
  • sur sa page, chaque étudiant devra mentionner :

- Boite info :

Participation à un projet pédagogique

Charte du contributeur en sciences

Étudiant

+ ce que vous voulez

- Lien vers la page Wikiversité du projet

- Lien vers la page Wikipédia du responsable du projet : Io (Lionel Barbe)

  • Chaque étudiant doit ensuite remplir le tableau de correspondance des pseudos

À part ces informations, les étudiants peuvent personnaliser leur page à leur guise.

Liens utiles

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Pour prendre connaissances des us et coutumes de Wikipédia, rien de tel qu'un tour du propriétaire.

Chaque étudiant doit avoir parcouru au moins une fois chaque page qui suit :

Syntaxe Wiki
Page d’aide Wikipédia sur la syntaxe wiki
Boite utilisateur pour enrichir vos pages de présentation
w:Wikipédia:Boîte Utilisateur
w:Modèle:Boîte Utilisateur
Conseils au contributeur en science
Charte du contributeur en science sur Wikipédia
Éligibilité au statut "Bon article"
w:Wikipédia:Critères d’admissibilité des articles
Comment rédiger un bon article
w:Aide:Comment rédiger un bon article
Critères d'admissibilité des articles
w:Wikipédia:Critères d'admissibilité des articles
Principes fondateurs de Wikipédia
w:Wikipédia:Principes fondateurs
Le bistro de wikipédia
w:Wikipédia:Le Bistro
L'avenue des cafés et bistros
w:Wikipédia:Avenue des cafés et bistros
Le portail des sciences humaines et sociales
w:Projet:Sciences humaines et sociales
Aide Wikipédia (l'indispensable en bref)
w:Aide:Wikipédia en bref
Lien vers la page du coordinateur du projet
Lionel Barbe
Insérer une image
w:Aide:Insérer une image

Présentation des sources :

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Conventions bibliographiques de Wikipédia

Wikipédia : citez vos sources


Sujet 2018 : patrimoine immatériel de l'humanité en France

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ARTICLE ÉQUIPE AVANCEMENT
Sciences de l'information et de la communication A A
Sendatu TNinon En cours
"La danse du lion asiatique en Île-de-France" JadePmrs Publié
L’École française du mime Myriam0 Publié
La culture du raisin chasselas de Moissac Sandra Als Publié
Fabrication du fromage de Salers ValentinaLi Publié
Elise Boghossian AntoineDes Publié
Le chant polyphonique géorgien en Île-de-France AntoineDes Publié
w:Art du trait de charpenterie NathanOL En cours
Les savoir-faire de la Fondation de l’Œuvre Notre-Dame appliqués à la cathédrale de Strasbourg LorineL Publié
w:le festival du lavage de la madeleine à paris Alexhode
w:La yole ronde de la Martinique GuillaumeGD Publié
w:La fête des morts (Mexique) Sabrinade17 Publié
w:Bogue d'or Sabrinade17 Publié
w:Pierre sonnante de saint Gildas Sabrinade17 En cours
w:Gâteau des rois Mel Ca Publié
w:Boha Kokouay Publiée
w:Djèliya madingue en Ile-de-France Kokouay Publiée
w:Chandeleur KessoD Publié
w:Culture du cresson à Méréville Ophear Page publiée
w:Balèt Ophear Page publiée
Pêche des poissons d'eau douce dans les étangs de la Dombes lval Page publiée
w:Pierre de saint Vio Vflehoc Publié
w:Plantes médicinales du Briançonnais Nadmaster1 Page publiée
w:Salaisons fumées au tuyé du Haut-Doubs Nadmaster1 Page publiée
w: La culture vivante de la fête foraine Jessica Alves Martins En cours
Les savoir-faire du couvreur zingueur parisien James Da Publié
w:Carnaval de Limoux ElodieMon En cours
w:Les savoir-faire du Briançonnais : La culture du chanvre textilesur la page w:Briançonnais Anissa Jbr Page publiée
w:Banda Anissa Jbr Publié
w:Chant choral Serbe Anissa Jbr Publié
w:Tapisserie d’Aubusson amath.la En cours
w:Barquette marseillaise Papadjigase publié
w:Les savoir-faire du Briançonnais : l’élevage et la production de laine (369)sur la page w:Briançonnais Mel Ca Publié
w:Brandons de Bagnères-de-Luchon Andréa Toovi Publié
w:Roche tremblante de Huelgoat Andréa Toovi En cours
Calavera (Mexique) Ange-Victoire G Publié
Cantèra Ange-Victoire G Publié
Culture de l'Île-de-France Ange-Victoire G En cours
w:Cordyceps Ariana Gu En cours
w:Chaise de Saint-Ronan Papadjigase Publié
w:courent Papadjigase en cours
w:Les savoir-faire du Briançonnais : la fabrication de la chaux (367)sur la page w:Briançonnais Mel Ca Publié
w:Bateau de pierre de saint Conogan Vflehoc Publié
w:Ménage de saint Kodelig KessoD Publié
La récolte du Goémon Papadjigase Publié
w:Le djèliya mandingue en Île-de-France (375) sur la page w:Djèliya Mel Ca Publié

Tableau de correspondance pseudos/noms

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La solution idéale pour les étudiants est d’utiliser "prénom nom" comme pseudo. Néanmoins, si vous préférez ne pas apparaître sous votre identité ou si vous préférez utilisez un pseudo, vous indiquerez dans le tableau ci-dessous la correspondance :

"pseudo wikipedia" > "prénom" "deux premières lettres du nom"

PSEUDO WIKIPEDIA PRÉNOM 21LNOM
Io Lionel Ba.
TNinon TNinon.
Mel Ca Mel Ca.
Chaich Nathan OL.
kokouay Ayawli Kokou
papadjigase Papa Djiga Se
alexhode Alexis Ho
Jessica Alves Martins Jessica Alves Martins
JadePmrs Jade Po
Sandra Als Sandra Al
LorineL Lorine Li
ValentinaLi ValentinaLi
Andréa Toovi Andréa Toovi
amath.la amath.la
anissajbr Anissa Jaabar
ElodieMon Roddie Monfils
Myriam0 Myriam Da
JBMu Jean-Baptiste M
AntoineDes Antoine Dessertenne
Lval Léa Valet
Jamesdam James Da
Nadmaster1 Nadia El
GuillaumeGD Guillaume GD
Kessod KessoD
sabrinade17 Sabrinade17.
Vflehoc Valentine Fléhoc
Ophear Ophélie Ar
Ariana Gu Ariana Gu
Ange-Victoire G Ange-Victoire G

Liste des articles à améliorer/créer concernant le patrimoine immatériel de l'humanité en France

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Sites de référence :

https://www.pci-lab.fr/

les fiches sur le site du ministère de la culture

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http://www.culture.gouv.fr/mpe/index-immat.html

FICHES D’INVENTAIRE – TRAVAILLABLES OU À RETRAVAILLER

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À retravailler

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PCI en Bretagne - Accordéon en Bretagne - Bateau de pierre de Saint-Conogan (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Bogue d’Or (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Chaise de Saint-Ronan (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Chant à répondre (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Ménage de Saint Kodelig (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Pierre de Saint Vio (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Pierre sonnante de Saint Gildas (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Pierre sonnante du Guildo (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Récolte du Goémon (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Roche tremblante de Huelgoat - Roche tremblante de Trégunc (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Violon en Bretagne (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Accordéon en Bretagne (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art)

PCI des immigrés à Paris - Calavera (Mexique) (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Chandeleur - Gâteau des rois - Chant choral serbe - Fête des morts (Mexique)

PCI musical et dansé - Cantèra (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Accordéon Chromatique (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Balèt (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Courent (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Banda (musique) (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Boha (intégrer des éléments de bibliographie et liens dans l’art) - Carnaval de Limous (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Fête de l’Ours d’Arles-sur-Tech (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Fête de l’Ours de Prats-de-Mollo-la-Preste (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Fête de l’Ours de Saint-Laurent-de-Cerdans (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art)

PCI Savoir-faire/artisanat - Art du trait de charpenterie (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Atanda (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Biou d’Arbois (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art) - Brandons de Bagnères-de-Luchon

PCI Jeux et sports - Barquette marseillaise (intégrer des éléments de bibliographie dans l’art)

À intégrer ou à relier à un article déjà existant dans Wikipédia

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Île du Monde (Paris) - Le chant polyphonique géorgien en Île-de-France (356) - La danse du lion asiatique en Île-de-France (355) - Le festival du lavage de la Madeleine à Paris (370) - Le djèliya mandingue en Île-de-France (375)

PCI Savoir-faire/artisanat - Sendatu (153) - Les savoir-faire de la Fondation de l’Œuvre Notre-Dame appliqués à la cathédrale de Strasbourg (385) - Les savoir-faire du couvreur zingueur parisien (384) - L’École française du mime (383) - La culture vivante de la fête foraine (382) - Les salaisons fumées au tuyé du Haut-Doubs (381) - La pêche des poissons d’eau douce dans les étangs de la Dombes (380) - La fabrication du fromage de Salers (379) - La culture du cresson à Méréville (378) - La culture du raisin chasselas de Moissac (377) - La yole ronde de la Martinique (376)

PCI Les savoir-faire du Briançonnais - Les savoir-faire du Briançonnais : les plantes médicinales (366) - Les savoir-faire du Briançonnais : la fabrication de la chaux (367) - Les savoir-faire du Briançonnais : la culture du chanvre textile (368) - Les savoir-faire du Briançonnais : l’élevage et la production de laine (369)


 mise à jour du mode d’emploi

Avancement des travaux

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Cette section est très importante. Vous y inscrirez au fur et à mesure les travaux effectués. Les informations indiquées dans cette section permettront d'évaluer votre travail.

Bilan de l’article auquel j’ai participé

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L’article sur lequel j’ai travaillé s’appuie principalement sur la fiche d’inventaire du patrimoine culturel immatériel de la France : « Sendatu » Les savoirs naturalistes des atandes de Larrau. Si j’ai tenté de rester le plus fidèle possible à ce document source, la plupart de mon travail de transcription a été de reformuler plusieurs passages en tenant compte du style encyclopédique en vigueur au sein de Wikipédia. Je aussi réorganiser les différentes parties en sections et sous-sections pour lesquels j’ai proposé de nouvelles entrées ; notamment pour l’organisation des soins par maux. Enfin, pour respecter l’anonymat des personnes interrogées, j’ai préférer ôter les différents pseudonymes utilisés dans la fiche.

Problèmes rencontrés

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Je n’ai pas rencontré de problèmes particulier. Au contraire, j’ai été agréablement surprise par l’efficacité des outils de prise de notes et de mise en page présents sur Wikipédia. Particulièrement intuitifs, ils m’ont accompagné dans les différentes étapes de rédaction et de publication et m’ont permis de mener à bout ce projet sans complication notable.

Cependant, je regrette de ne pas être parvenue à traduire d’avantage la « proximité », presque complice, entre les scientifiques avec les habitant du Larau, très palpable dans le texte original. En effet, la contrainte d’un texte encyclopédique m’a interdit de mettre en avant les traits plus familiers et chaleureux qui, pourtant, apportaient une crédibilité et une valeur ajoutée non négligeable à ces témoignages.

Bilan individuel de cette expérience

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Cette expérience en tant qu’apprentie wikipédienne m’a permise de découvrir plus amplement les possibilités, mais aussi, dans une moindre mesure, les ressorts de cette encyclopédie participative. Je regrette cependant de ne pas avoir eu l’opportunité d’ouvrir la conversation avec d’autres membres wikipédiens autour de mon article. En effet, par peur de voir le voir supprimé au fur et à mesure de ses modifications, j’ai préféré attendre le dernier moment dans la rédaction pour publier un travail déjà bien/trop entamé. Aussi, traiter des pratiques et des savoirs faire liés au Sendatu m’a particulièrement intéressée et ce travail m’a permis d’apprendre beaucoup de choses à leur sujet. Pour finir, j’ai particulièrement apprécier l’expérience de retranscription liée à ce projet pour laquelle il m’a fallu essayer de trouver un juste équilibre entre, d’une part un travail de réécriture balisé par des codes encyclopédiques et, d’autre part, le désir de rester au plus près du texte source.

Bilan de l’article auquel j’ai participé

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J'ai contribué à la rédaction de quatre articles dans lequel j'ai apporté des modifications plus ou moins importantes.

Concernant la page:

  • Gâteau des rois, la page étant plus ou moins élaboré,j'ai apporté quelques informations supplémentaires concernant l'origine du gâteau des rois, son histoire et j'ai inséré sur la page sa recette de base.
  • Dans cette page: w:Briançonnais , mon travail était assez conséquent, puisque j'ai intégré deux grandes parties qui apportent plusieurs informations majeures: w:l'élevage et la production de laine , w:La fabrication de la chaux
  • Enfin, en dernier, j'ai travaillé avec Kokouay sur la page w:Djèliya . On a élaboré un plan et intégrer des informations importantes pour mettre en avant le sujet. Je me suis occupé des deux premières parties tandis que lui, était chargé de faire les parties finales de la page.

Problèmes rencontrés

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Je n'ai rencontré aucun problème dans ma recherche d'informations par contre dès le début, j'ai eu un problème avec un Wikipédien.

  • Après la publication de mon article sur la page L'élevage et la production de laine , toute ma rédaction a été supprimé parce que j'avais copié des informations sur le site PCI du ministère de la culture. Cet internaute pensant que je n'ai aucun droit, j'ai dû lui expliquer que les fiches réutilisées ont servis de base pour l'inventaire du patrimoine culturel de l'humanité. Après cela, chaque information repris sur PCI du ministère de la culture avant de les publier, j'ai mentionné qu'il était libre de droit par « CC BY-SA 3.0 FR »
  • le second problème était l'autorisation des photos de mes articles. Après avoir envoyé deux mails chacun concernant trois de mes articles dans le but de pouvoir y intégrer des images ou des photos légalement, je n'ai jusqu'à présent reçu aucune réponse.
  • Enfin, j'ai rencontré un petit problème avec un étudiant (Kokouay) puisque par manque d'attention, je lui ai pris son sujet Djèliya; j'ai pensé qu'il n'avait pas été choisi. la page ne contenait que trois lignes sur le sujet. Mais après avoir communiqué avec l'étudiant, on a décidé de travailler ensemble sur le sujet. On s'est réparti les tâches à part égales.

Bilan individuel de cette expérience

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Cette expérience sur Wikipédia m'a permis de comprendre et d'appliquer les différentes fonctionnalités Wikipédia c'est-à-dire la réalisation et la mise en forme de contenu. De plus, j'ai appris à échanger avec les Wikipédiens lors des postes d'articles en ligne.

Bilan de l’article auquel j’ai participé

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En prenant comme source la Fiche d’inventaire au PCI, ainsi que le site internet de la Fondation et de nombreux articles sur le sujet, j’ai pu intégrer à la page déjà existante concernant la Fondation de l’œuvre de Notre Dame, la totalité de la section sur le patrimoine culturel immatériel. J’y ai aussi intégré une «Infobox Patrimoine culturel immatériel de l'humanité », en me servant des modèles disponibles sur Wikipédia.

Problèmes rencontrés

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Le principal problème que j’ai rencontré est la compréhension du sujet, c’est-à-dire en quoi cet élément est un patrimoine culturel immatériel. En effet, le titre, « Les savoir-faire de la Fondation de l’Œuvre Notre-Dame appliqués à la cathédrale de Strasbourg » me faisait penser dans un premier temps qu’il s’agissait de savoir-faire exclusifs et spécifiques à la fondation, comme par exemple une manière de travailler la pierre qui ne serait employée que par les artisans de la fondation. J’avais donc commencé mes recherches dans ce sens, en commençant le brouillon d’une nouvelle page Wikipédia, dans lequel je reprenais les éléments de la page existante sur la fondation et dans laquelle j'insisterais sur « les savoir-faire ». Après de nombreuses recherches, j’ai fini par comprendre qu'en réalité, s’est la Fondation toute entière qui est enregistrée au PCI, à travers ses traditions, son organisation et son héritage. Créer une nouvelle page semblait peu utile, j’ai alors préférer inclure ces éléments à la page déjà existante sur la Fondation de l’Œuvre Notre-Dame.

Bilan individuel de cette expérience

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Connaitre l’envers du décor d’un outil que nous utilisons tous et de manière récurrente a été une bonne expérience. J’ai été surprise de découvrir une communauté dévouée et sérieuse vis-à-vis du bon fonctionnement de la plateforme, et qui veille constamment à la bonne qualité des informations qui y sont intégrées. Cela m’a donné un autre regard sur la plateforme, qui souffre très souvent d’une mauvaise réputation concernant les informations qui y sont recensée, car souvent considérée comme peu fiable : en réalité la communauté veille rigoureusement à ce que le maximum d’articles soient vérifié, pour ne pas diffuser de fausses informations. Je suis aussi contente d’avoir pu participer à la mise en avant du patrimoine Culturel Immatériel, notamment à travers un sujet qui m’intéresse, à savoir la conservation-restauration.

Bilan de l’article auquel j’ai participé

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L'article sur l'art du trait de charpenterie était faible en informations et incomplet. J'ai réussi à rajouter du contenu tant dans les références que dans la rédaction de la page. J'ai rédigé à l'aide de la fiche du pci-lab les différentes parties de la page Wikipédia. En me documentant sur le sujet de la charpenterie, j'ai découvert un homme important dans l'évolution du trait : sieur Nicolas Fourneau. Je me suis permis de proposer une page Wikipédia en son nom. Je trouvais intéressant de le voir apparaître dans l'encyclopédie car il a beaucoup travaillé sur la charpenterie et ses ouvrages sont toujours des références en la matière.

Problèmes rencontrés

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Je n'ai pas rencontré de problèmes particuliers. Mes modifications n'ont jamais été contestées pour l'instant.

Bilan individuel de cette expérience

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J'ai eu l'occasion de faire mes premiers pas en tant que Wikipédien et apprendre comment marche cet encyclopédie que j'utilise depuis longtemps sans vraiment m'être penché sur son fonctionnement. J'ai découvert un sujet que je ne connaissais pas trop.

Ange-Victoire G

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Bilan de l’article auquel j’ai participé

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  • Élise Boghossian : J'ai rajouté un tableau des opérations en cours de l'association EliseCare, un paragraphe sur la carrière et la formation d’acupunctrice d'Elise Boghossian, une section sur son engagement social en France, des liens externes vers des entretiens accordés à la TV, des références bibliographiques supplémentaires.
  • Le chant polyphonique géorgien en Île-de-France : J'ai intégré le contenu de la fiche du PCI Lab à l'article "Musique traditionnelle géorgienne" dans une nouvelle section "le chant polyphonique en Île-de-France" pour laquelle j'ai sélectionné les informations les plus pertinentes, en omettant celles déjà présentes dans l'article de base.

Problèmes rencontrés

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  • Élise Boghossian : Le premier problème auquel j'ai dû faire face fut celui de la wikification de l’article (en particulier au niveau de la mise en forme des références), ce que je suis parvenu à corriger. Un deuxième problème, qui persiste encore, est celui du statut "orphelin" de l'article. En effet, ce dernier est cité dans moins de trois articles Wikipédia.
  • Le chant polyphonique géorgien en Île-de-France : J'ai commencé à intégrer le contenu de la fiche PCI Lab à Wikipédia en créant un article spécifique à la pratique du chant polyphonique géorgien en Île-de-France. Considéré comme étant trop spécifique, il a été supprimé et l'on m'a recommandé de créer une rubrique dans l’article "Musique traditionnelle géorgienne", ce que je me suis empressé de faire.

Bilan individuel de cette expérience

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C'est avec enthousiasme que je me suis initié à l'édition collaborative de contenu en ligne. J'ai eu le plaisir de découvrir une communauté particulièrement dédiée de wikipédiens, un peu strictes, mais très réactifs et pédagogiques.

Bilan de l’article auquel j’ai participé

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Problèmes rencontrés

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Bilan individuel de cette expérience

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Bilan de l'article auquel j'ai participé

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J'ai contribué à l'enrichissement de l'article sur la Tapisserie d'Aubusson. Toutes les modifications que j'ai fait ont été référencées. L'article était riche en informations mais j'ai ajouté quelques informations complémentaires comme sur la présentation de la tapisserie. J'ai aussi ajouté des informations concernant l'historique de la tapisserie, en particulier sur la période sombre qu'a traversé la tapisserie, ainsi que ce qui se fait aujourd'hui sur la tapisserie. J'ai trouvé ces informations sur la fiche de pci-lab, sur le site du ministère de la culture et aussi à l'aide d'autres sites.

Problèmes rencontrés

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Je n'ai rencontré aucun problème en particulier. Toutes mes modifications ont été approuvées jusqu'à présent.

Bilan individuel de cette expérience

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C'est un cours intéressant car il nous a permis de savoir comment fonctionne réellement Wikipédia. Ce fut vraiment un plaisir de voir ce qui se passe sur wikipédia et la réactivité des wikipédiens. Ma vision de Wikipédia est maintenant changée, je ne savais pas que la communauté était aussi sérieuse et réactive même si j'entendais que la plupart des articles étaient vérifiés. Sincèrement je suis très satisfait de faire mes premiers sur wikipédia.

  • Ma page utilisateur : JadePmrs
  • Pour me contacter : Discussion
  • Les page créées : La danse du lion asiatique en Ile-de-France
  • Les pages auxquelles j’ai contribué : ø

Bilan de l’article auquel j’ai participé

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J'ai créé la page sur "La danse du lion asiatique en Ile-de-France". Je me suis documentée sur la page Wikipédia La danse du lion afin de cibler les points importants déjà traités pour ne pas créer de doublons sur ma page. J'ai choisi de traiter cet événement culturel de façon très précise, en me focalisant sur les pratiques de la danse du lion en Île-de-France et non pas retracer son histoire. En bas de page , on retrouve les endroits où l'on peut apprécier cette manifestation culturelle en Ile-de-France.

Problèmes rencontrés

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La page "La danse du lion asiatique en Ile-de-France" a été supprimé à plusieurs reprise par des wikipédiens pour des problèmes de sources, et de mise en page. Je n'ai pas rencontré d'autre problème.

Bilan individuel de cette expérience

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Ce travail collaboratif a été une expérience enrichissante. J'ai appris à utiliser autrement ce site que j'utilise très fréquemment. De plus, contribuer à un projet qui à pour but d'enrichir le patrimoine culturel immatériel est une grande opportunité et un plus pour mon projet professionnel.

Bilan de l'article auquel j'ai participé

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  • Jour des morts (Mexique) : Ajout d'informations, ajout d'illustration, référencement sur la page, correction des fautes d'orthographe.
  • Bogue d'or : ajout d'informations, référencement sur la page.
  • Pierre sonnante de saint Gildas : référencement sur la page, ajout d'images d'illustration.

Problèmes rencontrés

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Je n'ai pas rencontrés de problèmes : les modifications apportées à mes pages n'ont pas fait réagir les wikipédiens, la recherche d'information a été fluide.

Bilan individuel de cette expérience

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Très bonne expérience où tout le monde a pu expérimenter Wikipédia, voir l'envers du site internet que l'on utilise quotidiennement.

Bilan de l'article auquel j'ai participé

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  • Culture du cresson à Méréville : J'ai crée cette page Wikipédia dans son intégralité, en essayant de reformuler le document du PCI pour que la rédaction corresponde au style encyclopédique. J'ai aussi cherché d'autres sources que celles données par le PCI et j’ai trouvé différents articles ou vidéos qui correspondaient au sujet. J'ai eu la chance de trouver deux photos du "cresson de Méréville" sur wikicommons,que j’ai pu intégrer à la page. J'ai ensuite référencé les différents termes importants de ma page wikipédia.
  • Balèt : Cette page existait déjà mais contenait très peu d'informations. À partir de la fiche du PCI et de recherches effectuées sur Internet, j’ai pu remplir les sections consacrées à la pratique de cette danse ("le face à face" et "la rotation") et ajouter de nouvelles sections sur l’historique de cette pratique, le comité des fêtes du Vieux-Tende et la transmission de la pratique. J'ai aussi fait un travail de référencement et j’ai ajouté de nouvelles sources.

Problèmes rencontrés

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Concernant la page sur la "Culture du cresson à Méréville", la principale difficulté a été de reformuler la fiche du PCI et de rédiger dans un style encyclopédique. Malgré ce travail, les autres wikipédiens ont considéré que la rédaction de l’article n'était pas assez encyclopédique et ont mis une balise ; de même, ils ont considéré que mon article manquait aussi de sources et ont mis une autre balise. J'ai pourtant ajouté de nouvelles sources mais cela n'a visiblement pas été suffisant. J'ai aussi contacté différents producteurs de cresson pour leur demander s'ils pouvaient partager certaines des photos de leur site internet sur wikicommons pour que je puisse m'en servir pour la page mais je n'ai pas eu de retour.

Pour la page sur le "balèt", je n'ai pas vraiment rencontré de difficultés car je connaissais déjà un peu mieux les fonctionnalités de Wikipédia. Le seul problème vient du fait que je n'ai pas trouvé de photos ou d'illustrations à incorporer à l'article.

Bilan individuel de cette expérience

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J'ai trouvé ce cours intéressant car il est utile de savoir comment fonctionne réellement Wikipédia. J'ai notamment été surprise par la réactivité des différents "wikipédiens" qui sont très présents pour éviter que des erreurs ne soient commises. Cela a modifié ma vision de Wikipédia, car même si je savais que la plupart des articles étaient vérifiés, je ne pensais pas que la communauté était aussi sérieuse et veillait autant à la qualité des informations transmises.

  • Ma page utilisateur : Kessod
  • Pour me contacter : Discussion
  • Les page créées : ø
  • Les pages auxquelles j’ai contribué : Chandeleur (L'introduction, les sections "Étymologie", "Historique", "Proverbes" et le paragraphe "Mexique" de la section "Symbolique"); Ménage de saint Kodelig (L'introduction, les sections "Historique" et "Composition du Ménage de saint Kodelig)

Bilan de l’article auquel j’ai participé

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J'ai contribué à l'enrichissement de plusieurs articles. Toutes les modifications que j'ai fait ont été référencées. L'article sur la Chandeleur était déjà riche en informations mais j'ai ajouté quelques informations complémentaires comme le fait que cette fête ne correspondait pas seulement à la Présentation du Christ au Temple ou ce qui est fait aujourd'hui pour la Chandeleur. J'ai aussi ajouté des informations sur la célébration au Mexique, en particulier sur l'image de l'enfant Jésus et j'ai ajouté des proverbes. J'ai trouvé ces informations sur la fiche de pci-lab mais aussi à l'aide d'articles sur des sites comme La Croix par exemple. J'ai trouvé cela intéressant, d'autant plus que j'ai effectué mes recherches et apporté ma contribution pendant la période de la Chandeleur mais aussi parce que même si tout le monde connaît cette fête comme le jour pour manger des crêpes, ce n'est pas tout le monde qui connaît la signification religieuse.

Pour l'article sur le Ménage de saint Kodelig, la page était incomplète en informations. J'ai contribué à son contenu dans toutes les sections de la page, excepté la bibliographie. J'ai ainsi ajouté des informations sur l'espace extérieur, sur l'histoire que raconte la pierre mais aussi quelques précisions en termes de mesures sur les pierres et la légende du trésor. Enfin, j'ai découvert une personne importante dans le cadre de mes recherches: Marcel Kersual, membre de l'association du Patrimoine de Pouldreuzic qui connaît bien les lieux étant donné qu'il est souvent passé sur le chemin avec sa mère en 1935 et qu'il y a amené ses petits-enfants. Les informations que j'ai ajouté ont été trouvées sur la fiche de pci-lab et sur d'autres sites. J'ai trouvé intéressant de contribuer à cette page car je ne connais quasiment rien sur la Bretagne et que la page était quasiment vide.

Problèmes rencontrés

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Je n'ai pas rencontré beaucoup de problèmes. Jusqu'à présent, aucune de mes modifications a été contestée. J'ai eu quelques problèmes avec l'article sur le Ménage de saint Kodelig dans le sens où quand je trouvais des informations sur d'autres sites, je me rendais compte qu'elles étaient déjà sur la page Wikipédia et qu'elles avaient été copiées-collées.

Bilan de l'article auxquels j'ai participé

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Même si le sujet du patrimoine culturel immatériel n’est pas un de mes centres d’intérêts, je me suis pris au jeu de la recherche. J’ai décidé de travailler sur des savoirs faire naturels qui m’étaient complètement inconnu.

  • Je sais par exemple que ma page sur les "Plantes médicinales du Briançonnais" va être lu et apprécié, premièrement parce que les informations sont riches et pertinentes, deuxièmement parce que la lecture sera agréable. L'internaute qui naviguera sur la page va trouver des photos, des images, des croquis, des cartes… J'ai essayé d'apporter mon goût pour l'esthétisme sur cette page.
  • La page les "Salaisons fumées du Hauts Doubs" est elle aussi riche en visuels. J'ai modifié des tournures de phrases, enlevé des informations inutiles au lectorat.

Problèmes rencontrés

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Pendant ce travail collaboratif, je n’ai pas rencontrer de problèmes particuliers. Certes, des wikipédiens ont modifiés mon titre et rajouter des sources et éléments visuels, ce qui au début m’a gêné car j’ai ressenti une déformation et une réappropriation de mon travail par quelqu’un que je ne connaissais pas. Mais finalement, qui dit travail collaboratif et encyclopédie universelle dit forcément communauté. Le souci que j'ai eu a été la suppression de ma page sur les "Salaisons fumées au tuyé du Haut-Doubs" quelques heures après sa publication par Enrevseluj pour Violation manifeste des droits d'auteur du site www.culture.gouv.fr/content/.../Les+salaisons+fumées+au+tuyé+du+Haut-Doubs.pdf
Je comprend l'argument: même si j'ai fait quelques mmodifications, les informations sur la page et sur le site sont forcément similaires. Je n'ai pas pu faire autrement vu la technicité du sujet. Il est difficile de ré-écrire le contenu, mettre en forme, rédiger dans un style encyclopédique et sourcer avec le pdf fourni par PCI-LAB. Je ne voulais pas tout refaire sans l'autorisation de la personne qui rédigé la fiche. Je trouve le terme "violation" et la "suppression" assez rigide surtout qu'il est bien précisé que nous travaillons avec PCI-LAB. J'ai passé du temps sur cette page pour qu'elle disparaisse comme si elle n'avait jamais existée…

Bilan individuel de cette expérience

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Être contributrice Wikipedia m’a plu dans le sens où j’ai aimé me retrouver de l’autre coté: ne pas chercher l’information en tant que profane, mais apporter à travers du textes, des images, une organisation, un référencement à autrui. Je me suis senti utile. De plus, ce travail d’enrichissement technique m’a intéressé: les outils proposé comme WikiCommons, que je ne connaissais pas, m’ont prouver qu’internet et ses ressources sont larges et diverses. Je mettrai dorénavant m'a contribution sur Wikipédia en avant lors de mes stages.


Bilan de l’article auquel j’ai participé

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J'ai contribué à l'enrichissement de plusieurs articles. Toutes les modifications que j'ai fait ont été référencées. L'article sur la barquette marseillaise était déjà riche en informations mais j'ai ajouté quelques informations complémentaires telles que l'historique du sujet.J'ai effectué mes recherches et apporté ma contribution sur la barquette marseillaise un sport très connu. Pour l'article sur la récolte de Gémon, la page était incomplète en informations. J'ai contribué à son contenu dans toutes les sections de la page. J'ai ainsi ajouté des informations sur l'espace extérieur, sur l'introduction que j'ai essayé de d'enrichir. . Les informations que j'ai ajouté ont été trouvées sur la fiche de pci-lab et sur d'autres sites. pour l'article sur la chaise de saint-Ronan était déjà riche en informations mais j'ai ajouté quelques informations complémentaires telles que la description et les lieux d'installations du sujet.J'ai effectué mes recherches et apporté ma contribution. et enfin l'article Courent aussi était quasi complet et riche en information mais néant j'ai apporté quelques informations supplémentaires en ajoutant un paragraphe la transmission de la danse.

Problèmes rencontrés

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Je n'ai pas rencontré beaucoup de problèmes, à part la difficulté d’insérer des images, quand je choisis une image sur Commons il m'est difficile de la mettre sur ma page..

Bilan individuel de cette expérience

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Durant ce projet, j’ai appris à rédiger un article sur Wikipedia de manière cohérente. il m'a permis d'utiliser Wikipédia et contribuer à son enrichissement. Je pense maintenant faire valoir cette nouvelle connaissance sur mes qualités en tant que documentataliste. Je trouve très intéressant le fait de publier un article et en retour de faire des discussions avec des wikipédiens

Bilan de l'article auquel j'ai participé

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  • Pierre de Saint Vio: Réorganisation de l'article et du sommaire, ajout d'information, ajout d'image, ajout de source
  • Bateau de pierre de saint Conogan : réorganisation de l'article et du sommaire; ajour d'information, ajout d'image, ajout de source

Problèmes rencontrés

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Je n'ai pas eu de problème particulier avec les Wikipédiens, les pages que j'ai modifié n'ont pas été supprimées et je n'ai pas eu de bandeau. En revanche, tous les photographes ou particuliers que j'ai contacté pour avoir des illustrations n'ont pas été coopératifs, ou n'ont tout simplement pas répondu. J'ai eu la chance de trouver d'autres illustrations sur Wikimédia Commons pour compléter mes articles.

Bilan individuel de cette expérience

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Très bonne expérience, que ce soit par le travail de recherche, de rédaction ou de publication. J'ai pu découvrir l'envers du décors de Wikipédia, et j'ai appris beaucoup de chose sur la Bretagne. Je me suis rendu compte que cette encyclopédie est extrêmement bien documenté et surveillé, quoi qu'en disent les professeurs de collège et de lycée qui critique bien souvent ses contenus.

Bilan de l’article auquel j’ai participé

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J'ai été ravi d'avoir apporté des contributions autour de Wikipédia et enrichi par la même occasion, mes propres connaissances sur le domaine. Je suis fier d'avoir créé et publié mon propre article dans le cadre de ce projet collaboratif mené par l'enseignant-chercheur Lionel Barbe. J'ai trouvé très intéressant de travailler au service de PCI-lab, de m'intégrer aux Wikipédiens et à leurs valeurs.

Problèmes rencontrés

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J'ai rencontré divers problèmes durant mon travail, que j'ai tous résolu avec plus ou moins de difficulté. Parmi eux, je retiens mon incapacité à sourcer, à la manière Wikipédia, mon article. C'est ce qui m'a valu plusieurs bandeaux jusqu'à ce jour encore présent sur celui-ci. En effet, la fiche savoir-faire du couvreur zingueur parisien est rédigée entièrement ou presque à partir d'une seule source. Pour cette raison, elle a été supprimé deux fois de Wikipédia, m'obligeant à entrer dans une lutte acharnée avec certains Wikipédiens pour faire valoir l'authenticité de ma production. J'ai également dû reformuler certaines tournures de phrases plusieurs fois afin de satisfaire l'exigence des Wikipédiens.

Bilan individuel de cette expérience

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Durant ce projet, j’ai appris à rédiger de manière beaucoup plus concise. Je sais maintenant utiliser Wikipédia et contribuer à son enrichissement. Je pense sincèrement à faire valoir cet atout lors d'entretiens d'embauche ou directement sur mon CV. Je trouve très intéressant le fait de publier un article sur cette encyclopédie universelle et de le soumettre au jugement impartial des Wikipédiens.

Bilan de l’article auquel j’ai participé

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J'ai pris beaucoup de plaisir à créer les prémices de cet article. C'est un sujet qui me tenait particulièrement à cœur car il concernait une partie de mes origines. Je pense avoir construit les bonnes bases de ce sujet car il s'agit d'un sujet large qui mérite d'être travaillé plus en profondeur.

Problèmes rencontrés

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J'ai eu beaucoup de mal à m’adapter aux notions de droit d'auteur, c'est-à-dire comment les signaler, délimiter les citations etc. Mon article a été supprimée une fois sans possibilité de retour quand je l'ai publié par erreur. Par la suite, je me suis donc contenté de retravailler la plupart du temps mon article en brouillon pour ne pas avoir de problèmes. Pour ce qui est du plan de l'article, j'ai eu beaucoup de mal à le définir car je voulais absolument suivre les standards des articles Wikipédia.

Bilan individuel de cette expérience

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Cela à tout de même été une bonne première expérience en tant que Wikipédien, j'ai été content d'apprendre les premières notions du fonctionnement de cet encyclopédie. Cet atelier m'a aussi permis de travailler sur un thématique qui m’intéressait et surtout de pouvoir l'intégrer dans environnement profitable à tous.


Bilan de l’article auquel j’ai participé

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J'ai participé à la création de la page, à l'intégration des sources et des liens bibliographiques

Problèmes rencontrés

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Je n'ai pas rencontré de problèmes majeurs mais à cause des droits d'auteurs, je n'ai pas pu intégrer des photos pour illustrer l'article. la publication d'une photo sur wikipédia est tellement délicate.

Bilan individuel de cette expérience

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C'est une belle expérience qui m'a permis d'avoir une autre image de wikipédia. Désormais, je peux faire confiance aux contenus des pages wikipédia. Aussi, ai-je trouvé facile et pratique la création d'une page wikipédia. On n'a pas besoin d'être informaticien pour le faire. C'est passionnant! ça donne envie de continuer et d'aller aussi loin que possible.

Bilan de l’article auquel j’ai participé

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J'ai participé à la création d'une nouvelle page car je trouvais qu'il y avait trop d'éléments à intégrer à la page consacrée au raisin chasselas.

Problèmes rencontrés

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Mon problème majeur est la question du droit d'auteur et la citation de sources, je n'ai pas pu mettre de photos qui illustrait cette culture car je n'ai pas réussi à contacter les auteurs de la photographie.

Bilan individuel de cette expérience

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Grâce à cette expérience j'ai pu comprendre comment fonctionne wikipedia et à quel point les informations présentes sont fiables grâce à la contribution de tous.

Bilan de l’article auquel j’ai participé

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Dans un premier temps, j'ai pensé enrichir la section « La fabrication du fromage de Salers », contenue dans la page w:Salers (fromage) et basée sur la fiche correspondante de l'Inventaire national du PCI. Ayant trouvé plusieurs informations supplémentaires sur le sujet, j'ai enfin décidé de créer une nouvelle page plus exhaustive et détaillée, afin d'éviter de trop remplir la section déjà existente sur Wikipedia.

Problèmes rencontrés

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Je n'ai pas eu des problèmes avec d'autres wikipédiens après la publication de la page. Le contenu n'a jamais été supprimé ou fait l'objet de signalements. On m'a toutefois conseillé de mieux categoriser les sources en bas de la page, et c'est ce que j'ai fait. J'ai également essayé de contacter certains auteurs de photographies, en leur demandant l'autorisation d'utiliser leurs images, mais je n'ai reçu aucune réponse favorable.

Bilan individuel de cette expérience

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Cette expérience en tant que wikipédienne a été très intéressante et profitable à plusieurs égards. J'ai pu, pour une fois, contribuer à l'enrichissement du contenu du site et donc, dans une certaine mesure, à la diffusion libre du savoir, ce qui est d'ailleurs l'objectif de Wikipédia. Cela a été également un excellent exercice d'écriture et un instrument utile pour mon perfectionnement de la langue française. J'essaierai donc de pursuivre cette expérience, en démeurant dans la communauté wikipédienne.