Projet:Valoriser ses connaissances avec Wikipédia/Communication Rédactionnelle Dédiée au Multimédia Université Paris 2015

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Projet interwiki :
Valoriser ses connaissances avec Wikipédia

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Objectif[modifier le wikicode]

La vocation de cette action est de travailler collectivement autour de contributions à Wikipédia tout en enrichissant ses propres connaissances. Les étudiants seront amenés, après un temps initial de prise en main de la syntaxe Wiki, à créer et diffuser des contenus sur Wikipédia.

Calendrier[modifier le wikicode]

Sessions en présentiel : Les sessions en présentiel sont organisées par demi-groupes :

De A à I compris :

  • Le 28 janvier 2014, de 13h à 16h en DD 408 et DD 409
  • Le 11 février 2014, de 13h à 16h en DD 408 et DD 409
  • Le 4 mars, de 13h à 14h30 en DD 408 et DD 409

De J à Z :

  • Le 4 février 2014, de 13h à 16h en DD 408 et DD 409
  • Le 3 février 2014, de 16h à 19h en L 115
  • Le 25 février 2014, de 13h à 16h en DD 408 et DD 409
  • Le 4 mars 2014, de 14h30 à 16h00 en DD 408 et DD 409


Travail à distance

  • Les étudiants du groupe n'ayant pas de séance en présentiel pendant la semaine devront consacrer à distance 3 heures au projet.
  • Les tâches demandées sont notamment : Avancement du développement des articles Wikipédia, recherche d'informations et de médias en ligne, recherche d'informations et de médias en bibliothèques

Ordinateurs portables

  • Il est conseillé aux étudiants qui disposent d'un ordinateur portable de l'amener en cours.

Consignes aux étudiants : débuter sur Wikipedia[modifier le wikicode]

  • Cette page a vocation à être enrichie au fur et à mesure par les étudiants qui signaleront leur travail dans les rubriques appropriées.

Création des pages Wikipédia utilisateurs[modifier le wikicode]

  • La première étape pour chaque étudiant est la création d'une page Wikipédia à leur nom et prénom. Les étudiants souhaitant rester anonymes utiliseront leur prénom et les deux premières lettres de leur nom.
  • Tous les étudiants doivent créer leur page utilisateur impérativement avant le 28 janvier car il ne sera pas possible de créer cette page en cours (4 comptes maximum depuis une salle de cours)
  • L'identifiant Wikipédia est valable pour Wikiversité, il n’est pas nécessaire de créer un autre compte.
  • sur sa page, chaque étudiant devra mentionner :

- Boite info : Participation à un projet pédagogique

- Lien vers la page Wikiversité du projet

- Lien vers la page Wikiversité du responsable du projet : Lionel Barbe

  • Chaque étudiant doit ensuite remplir le tableau de correspondance des pseudos

À part ces informations, les étudiants peuvent personnaliser leur page à leur guise.

Liens utiles[modifier le wikicode]

Pour prendre connaissances des us et coutumes de Wikipédia, rien de tel qu'un tour d’horizon du projet.

Chaque étudiant doit avoir parcouru au moins une fois chaque page qui suit :

Syntaxe Wiki 
Page d’aide Wikipédia sur la syntaxe wiki
Boite utilisateur pour enrichir vos pages de présentation
w:Wikipédia:Boîte Utilisateur
w:Modèle:Boîte Utilisateur
Conseils au contributeur en science 
Charte du contributeur en science sur Wikipédia
Éligibilité au statut "Bon article" 
w:Wikipédia:Critères d’admissibilité des articles
Comment rédiger un bon article 
w:Aide:Comment rédiger un bon article
Critères d'admissibilité des articles 
w:Wikipédia:Critères d'admissibilité des articles
Principes fondateurs de Wikipédia 
w:Wikipédia:Principes fondateurs
Le bistro de wikipédia 
w:Wikipédia:Le Bistro
L'avenue des cafés et bistros 
w:Wikipédia:Avenue des cafés et bistros
Le portail des sciences humaines et sociales 
w:Projet:Sciences humaines et sociales
Aide Wikipédia (l'indispensable en bref) 
w:Aide:Wikipédia en bref
Lien vers la page du coordinateur du projet 
Lionel Barbe
Insérer une image 
w:Aide:Insérer une image

Sélection d’articles[modifier le wikicode]

Cette année, deux thématiques seront privilégiées : les étudiants proposeront d'autres articles au fur et à mesure. Une rubrique "Divers" est également créée.

Sciences de l'information et de la communication[modifier le wikicode]

ARTICLE ÉQUIPE AVANCEMENT
Sciences de l'information et de la communication
Offre de formation en sciences de l'information et de la communication Avido, FOlive en cours
Convergence numérique : usages
Biens communs
Biens communs numériques
Copyfraud NajetMa, JulietteBe en cours
Enclosure informationnelle
Whaller PaChmr, ChrisDy Supprimé
Lucien Sfez PaChmr, ChrisDy Terminé
Rédacteur Web PaChmr, ChrisDy Terminé
Edmond Marc PaChmr, ChrisDy Terminé
Dominique Picard PaChmr, ChrisDy Terminé
Communication de masse JudithCa, Poignonec-Laura en cours
Jessica Mauboy JudithCa, Poignonec-Laura en cours
Suzanne Langer JudithCa, Poignonec-Laura terminé
Présence numérique Tamara Gonzalez-Ayala, JeanneLa terminé
Dispositifs socio-techniques pour l'information et la communication
Analogiste
Migrant numérique Jannois Terminé
Demi portion Supamonk Terminé
Deletioniste/inclusioniste
Homme typographique
I.E.T.F
ISOC
Louise Merzeau Tadi Antony, Jeremy Pouye Terminé
Infomédiaire Alexandra L'Huissier en cours
Veille informationnelle Nassim IK, RobertLY terminé
Kit de presse RaphaelTou Terminé
article d'histoire de l'art Florian FONTAINE en cours
w:Article sur le symbolisme en peinture AudreyM terminé
participation aux article sur des expositions AudreyM terminé
Article Commémoration des 50 ans de l'Université de Nanterre MarineM8, SugirS en cours
Article 50 ans Université de Nanterre MarineM8, SugirS en cours
Les métiers du web Mystico Fredo, ClarisseLM terminé
Chef de projet de jeux web Mystico Fredo, ClarisseLM terminé
Sina Weibo ghilesg, Karmen K Terminé

Racines des sciences de l'information et de la communication[modifier le wikicode]

ARTICLE ÉQUIPE AVANCEMENT


Dominique Cardon Safou oufaS Fadimey En cours
Marc Hiver AnneD chirineai En cours
Didier Chauvin Safou oufaS Fadimey Terminé
Jacques Perriault Chirine AICHE Anne-Lise DAVY Terminé
Anne-Marie Laulan Chirine AICHE Anne-Lise DAVY Terminé
Bernard Miège Chirine AICHE Anne-Lise DAVY Terminé
David Frost ElodieR IrèneQuag Terminé

Divers[modifier le wikicode]

ARTICLE ÉQUIPE AVANCEMENT
Festival Génération Court Fadimey Safou uofaS en cours
Documentaliste Héléna Pihen Terminé
Amour, Gloire et Santé Mhess Terminé
Charlotte Consorti, kitesurfeuse Michelaurel Terminé
routard.com Michelaurel Terminé
Biographie de Philippe Gloaguen, co-fondateur du guide du routard Michelaurel Terminé
Jieldé, marque française de lampes industrielles Michelaurel Terminé
Jeu en réalité alternée Soad Fellak & Nadia Jaziri terminé
Gray Matter (jeu vidéo) IreneQuag ElodieR terminé
Bar à chats IreneQuag ElodieR terminé
Tony Carreira IreneQuag ElodieR terminé
David Carreira IreneQuag ElodieR terminé
Les Inconnus IreneQuag ElodieR terminé
Isla Délice Sandrine_seg et Hadjer_Ben en cours
Rachel Boston Sandrine_seg et Hadjer_Ben terminé
British Security Coordination Maha-miller Terminé
Patrick Peyton Maha-miller Terminé
Didier Chauvin Fadimey et Safou uofaS en cours
Festival Paris Polar Lucievb Terminé
Production, Consommation, Technologie Andrialida Terminé
Berko *Original* Evelyn_sak en cours
Columbus Café Evelyn_sak Terminé
Laurent Brancowitz RaphaelTou Terminé
Théâtre de la Gaîté NajetMa et JulietteBe Terminé
ISMA (rappeur) w:Utilisateur:Jeremypouye et Antonydi en cours
Wild Beasts Adrien Henr Terminé
Mac Demarco Adrien Henr Terminé
Flappy Bird Adrien Henr Terminé
Bernard Gendron Adrien Henr En cours
BB Cream Estee So En cours
Layering Estee So Terminé
w:mass media: Italie et France w:Utilisateur: Giuseppe Carmignola En cours
Kingsley Coman RobertLy Nassim IK Terminé
Numéro de téléphone Emiliemlrt Jimifa Terminé
Sarah Gadon Emiliemlrt Jimifa Terminé
Louise_Brealey Emiliemlrt Jimifa Terminé
Donn Pearce Emiliemlrt Jimifa Terminé
Eric Bruskotter Emiliemlrt Jimifa Terminé
Iben Hjejle Emiliemlrt Jimifa Terminé
Francesco Quinn Emiliemlrt Jimifa Terminé
Witzigsten Witze der Welt Emiliemlrt Jimifa Terminé
John George Macleod Emiliemlrt Jimifa Terminé
Militärflugplatz Lombron Emiliemlrt Jimifa Terminé
Big Mac RobertLy Nassim IK Terminé
Nintendo World Championships MarcDelpian En cours
Taylor Guitars Marie Erika T Terminé

Tableau de correspondance pseudos/noms[modifier le wikicode]

La solution idéale pour les étudiants est d’utiliser "prénom nom" comme pseudo. Néanmoins, si vous préférez ne pas apparaître sous votre identité ou si vous préférez utilisez un pseudo, vous indiquerez dans le tableau ci-dessous la correspondance :

"pseudo wikipedia" > "prénom" "deux premières lettres du nom"

PSEUDO WIKIPEDIA PRÉNOM 21LNOM
Io Lionel Barbe
JudithCa Judith Camhi
RobertLy Robert Ly
Avido Audrey Vidoni
RaphaelTou Raphael Touchet
PaChmr Pauline Chemorin
ChrisDy Christopher Dy
Evelyn_Sak Evelyn Sakanwin
Emiliemlrt Émilie Moulart
NadiaJaz Nadia Jaziri
Soadfe Soad Fellak
SaabrinaaL Sabrina Larfeuil
AnneD Anne-Lise Davy
chirineai Chirine AICHE
Jimifa Jimmy Fa
Tamara Gonzalez-Ayala Tamara GONZALEZ-AYALA
Nassim IK Nassim IK
Mystico Fredo Frédéric Mi
ClarisseLM Clarisse Le Men
JeanneLa Jeanne La
JANNOIS Johanna Jakubowicz
Alexandra L'Huissier Alexandra L'Huissier
Karmen K Karmen K
Mhess Margot Hess
stephenam AM Stephen
pierrerospa Pierre Rospabé
Florian FO Florian FONTAINE
Adrienhenr Adrien Henriet
Sandrine_seg Sandrine Séguier
ElodieR Elodie Ribeiro
Fadimey Dilan Fadime Yavuz
Hadjer_Ben Hadjer Benanser
IreneQuag Irène Quaglia
Maha-miller Maha Miller
Héléna Pihen Héléna Pihen
MarcDelpian Delpiano Marco
MarineM8 Marine Merlo
AudreyM Audrey Monteiro
SugirS Sugirthan Si
NajetMa Najet Ma
FOlive Frédérique Ol
JulietteBe Juliette Be
zhifan.jiang Zhifan JIANG
Andrialida Lida ANDRIA
Michelaurel Aurélie Michel
Antonydi Antony DI
Emmarbn Emma Robin
Estee So Estee Sokemahou
Jeremypouye Jeremy Pouye
Lucievb Lucie Vial Blondeau
Marie Erika T Marie Tardy
ghilesg Ghiles Goucem
supamonk Jean-Marc BICHAUD
Giuseppe Carmignola Giuseppe Carmignola
Safou uofaS Safaâ WAHID
Omerzeau Olivier Merzeau
jeremiedu Jérémie DUNAND
Poignonec-Laura Laura Poignonec
LouiseVo Louise Voisin

Avancement des travaux[modifier le wikicode]

Cette section est très importante. Vous y inscrirez au fur et à mesure les travaux effectués. Les informations indiquées dans cette section permettront d'évaluer votre travail.

Modèle de présentation[modifier le wikicode]

Vous suivrez ce modèle de présentation :

Bilan des articles auxquels j’ai participé[modifier le wikicode]

Problèmes rencontrés[modifier le wikicode]

Bilan individuel de cette expérience[modifier le wikicode]

"ghilesg, Karmen K" [modifier le wikicode]

Bilan des articles auxquels j'ai/nous avons participé[modifier le wikicode]

Notre article sur le twitter chinois "Sina Weibo" a été complété par Karmen et moi. Nous voulions apporter de nouvelles informations, étant donné que la page sur Weibo était quasiment vide. Nous avons tenté de travailler sur deux professeurs en science de l'information et de la communication à Paris 8:Christophe Magis et Pascal Froissart, mais ces deux pages ont été supprimées. Concernant nos deux articles sur les maîtres de conférences, nous ne parvenons pas à comprendre pourquoi nos travaux ont été retirés. Pour Weibo, nous nous sommes attachés à apporter de nouveaux éléments d'information sur le réseau social chinois Weibo. On a fait un effort de traduction parce que de nombreuses sources étaient en anglais. On a donc surtout rajouté des éléments d'information pour les futurs visiteurs de la page.

Problèmes rencontrés[modifier le wikicode]

On a rencontré une certaine difficulté à prendre en main Wikiversity et Wikipedia à cause du vocabulaire parfois difficile. La suppression d’article nous a également perturbée. Le travail de recherche de sources en anglais a été compliqué, mais il nous a permis de revoir notre anglais. Concernant nos deux articles sur les maîtres de conférences à Paris 8, nous ne parvenons pas à comprendre pourquoi nos travaux ont été retirés. On avait à nos yeux suffisamment de sources pour réaliser des articles sérieux.

Bilan individuel de cette expérience[modifier le wikicode]

Pour nous ce travail est une expérience nouvelle et enrichissante. On a tout de même éprouvé quelques difficultés, notamment sur la recherche des sources et la mise en page. Ce cours nous a tout de même appris quelque chose de "technique", et il nous donne envie de continuer notre travail. Autre point positif:le fait d'observer que nos modifications soient instantanément mises en ligne.