Projet:Évaluation environnementale analyse de soutenabilité/Analyse du cycle de vie

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Introduction à l'évaluation environnementale

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Cette page est dédiée aux TD et TP relatif à l'évaluation environnementale de Lille 1.

• Projet créé dans le cadre des cours de Master HSQE et Licence Pro ECPI de l'université Lille.
• L'objectif est, après découverte des principes et outils, d'initier les étudiants à l'élaboration collaborative d'un modèle du système qu’ils auront choisi d'étudier.
• Cet atelier est coordonné par Rudy Patard alias RP87 (d · c · b · s), doctorant à l’Unité Matériaux et transformations, en contrat avec l’École centrale de Lille et Ion-Cosmin GRUESCU enseignant-chercheur à l’Institut universitaire de technologie de Lille A.
• Ce travail est tout particulièrement lié à celui de l'ACV sociale, Recherche:ACV sociale.

La date d'évaluation de vos travaux est fixée au 11 janvier 2016. Bonnes contributions à tous.

Mode d'organisation du travail

Le mode de fonctionnement collaboratif initial testé avec les Licences n'a pas été intégré et posait des difficultés de contribution et d'apprentissage aux participants. Suite aux discussions avec les Licences, j’ai approuvé leurs critiques sur le mode d'organisation du cours et propose en synthèse la méthode d'organisation suivante.

Nous avons fixé l’objet d'étude. Entre vos cursus, vous avez chacun des thématiques de préférence. Faîtes valoir dans ce travail votre apport spécifique entre votre description dans la page de votre section master ou licence et l'élément sur lequel vous focalisez votre attention.

1. Étape : Travail en binôme. > contribution collective à effectif réduit.
   1. En séance, vous réalisez l'ensemble des étapes de la méthodologie de l'ACV tel que vu en cours avec mes collègues et moi même. Cela est réalisé par binôme. Vous portez une attention particulière à mentionner les liaisons entre les étapes et les itérations que vous avez réalisé. Pour la part d'inventaire, pour des questions de temps, concentrez votre inventaire sur l'élément ou l'étape sélectionné(e) par votre binôme. Soyez attentifs aux sources afin de produire des éléments vérifiables.
   2. Avant la séance suivante, tous les groupes déposent leurs contributions sur une page de la forme [[Recherche: ACV, Objet d'étude, Noms du binôme]], avec pour modèle [[Modèle:Travail de recherche]]. Exemple: Recherche:Transmutations biologiques. Vous pouvez suivre la méthode de création au lien suivant Aide:Comment_créer_un_travail_de_recherche#Travail_de_recherche_court.
   3. Facultativement, vous pouvez faire une auto-évaluation de votre travail dans la page de ce projet en page de discussion. Cela devrait vous aider pour la séance suivante. Si cela est réalisé, signalez le de façon à employer cette évaluation de façon constructive.
2. Étape : Synthèse. > à la lecture des contributions de vos collègues vous proposez une révision de votre modèle et de conclusion de vos travaux.
   1. En séance, vous réalisez une nouvelle itération de votre ACV en intégrant des éléments d'autres groupes.
   2. Vous développez une contribution collective étendue sur cette page et Recherche:ACV sociale
   3. Vous vous auto-évaluez sur vos pages utilisateurs respectives avec la grille déjà établie et reproduite sur la page de votre section ou une version modifiée appuyée d'un argumentaire Recherche:Master_HSQE_Lille#Votre_évaluation ou . A chaque ligne de la grille (en commentaire) vous pointez sur la contribution qui atteste de l'acquis. [[nom de la page]]. Utilisez la syntaxe permettant de pointer sur les sections spécifiques à l'acquis (cliquez sur le lien du sommaire pour l'obtenir. Ex: [[Projet:Évaluation environnementale analyse de soutenabilité/Licence pro Éco conception des produits innovants Lille#Votre_évaluation]]).

À l'issue de ce cycle vos pages seront agrégées ici (comme proposé par Lydie Noria, ici).

OpenLCA, LCIAM

Suites aux manipulations en TP certains d'entre-vous ont pu relevé que l'archive de méthodes d'impacts sous Nexus était incomplète. Ceux l'ayant constaté peuvent tout à fait poser une contribution sur ce point. Pour l'archive de GreenDelta (hors nexus) concernant les méthodes, rendez vous à ce lien.

Objet d'étude

Produit étudié : le paquet de pâtes 1kg. Selon les unités fonctionnelles on aura un travail différent. On se base soit sur le produit "pâte" soit sur "pâte avec l'emballage"