La pomme de terre « Belle de Fontenay »
| Chap. 1 : |  Introduction (9) |
|---|---|
| Chap. 2 : | Migrations & périgrinations d'un tubercule (9) |
| Chap. 3 : | Invention de la Belle de Fontenay (9) |
| Chap. 4 : | La pomme de terre, histoire & mémoire (9) |
| Chap. 5 : | Conclusion (9) |
| Fiche 1 : | Fiches botaniques de la pomme de terre (9) |
|---|---|
| Fiche 2 : | Mémoire 1 (9) |
| Fiche 3 : | Mémoire 2 (9) |
| Fiche 4 : | Mémoire 3 (9) |
| Fiche 5 : | Mémoire 4 (9) |
| Fiche 6 : | Mémoire 5 (9) |
| Annexe 1 : | Chronologie (9) |
|---|---|
| Annexe 2 : | Lexicographie (9) |
| Annexe 3 : | Iconographie (9) |
| Annexe 4 : | Bibliographie (9) |
| Exos. 1 : | Coupe d'une pomme de terre (9) |
|---|---|
| Exos. 2 : | Carte de synthèse de la plaine agricole de Fontenay-sous-Bois (9) |
| Exos. 3 : | Carte de synthèse de l'agriculture mondiale de la pomme de terre (9) |
| Exos. 4 : | Carte de synthèse de la consommation mondiale de la pomme de terre (9) |
Présentation []
Cette leçon ne se rattache pas à une discipline exclusive pas plus qu'elle n'est destinée à un seul niveau d'apprentissage. Elle sera néanmoins structurée en séquence et séances pour répondre au besoin d'une formation à la pédagogie. Elle intégrera des réflexions sur l'usage du numérique dans l'acquisition de savoirs et l'apport des projets Wikimedia.
Le thème de la pomme de terre nous permet d’aborder des sujets aussi divers que la colonisation des Amériques, les migrations des végétaux, l'art de la table ou l'espoir d'éradication de la faim dans le monde.
Objectifs []
La leçon est rédigée pour servir de base à des rencontres entre le public d'un espace intergénérationnel et une société d'histoire.
Niveau et prérequis conseillés []
Leçon de niveau 9.
- Niveau collège
- Usage de l'outil informatique
Référents []
Ces personnes sont prêtes à vous aider concernant cette leçon :
- --Bel Bonjour, Ambre Troizat (discussion) 10 novembre 2012 à 21:26 (UTC)