Leçons de niveau 13

Enseignement moral et civique en terminale générale

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Le programme français relatif à cette page a fait l'objet d'une réforme importante en 2019. Sa structure ne répond plus aux attendus du Ministère de l'Éducation nationale (source).
Vous êtes invité à créer un nouveau cours (aide) et de nouvelles leçons (aide) conformes au nouveau programme. En cas de doute, discutez-en (février 2021).
Une liste de cours conformes à d'anciens programmes français est disponible ici : Catégorie:Anciens programmes.
Enseignement moral et civique en terminale générale

« L'enseignement moral et civique a pour objectif de permettre aux élèves de saisir les enjeux moraux et civiques de l'appartenance à une société démocratique contemporaine. En classe de première, les élèves réfléchiront au lien qui existe entre société démocratique et société de l'information.

En classe terminale, l'enseignement moral et civique se centre d’une part sur l'un des piliers fondamentaux des sociétés démocratiques : la reconnaissance du pluralisme des croyances ; d’autre part sur la façon dont s'organisent, dans l'espace démocratique, de grands débats sur les questions éthiques posées par la biologie et la médecine. »

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Objectifs

Les objectifs de ce cours sont :

  • de confronter les élèves à quelques grandes questions de société ;
  • d'apporter une compréhension du rôle de l'action politique, des institutions et des mouvements sociaux et culturels, du droit et de la justice dans les débats de société.

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Niveau et prérequis conseillés

Cours de niveau 13. Les prérequis conseillés sont :

  • les notions d'éducation civique acquises au collège ;
  • les savoirs enseignés dans différentes disciplines ;
  • les acquis des classes de seconde et de première.

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Référents

Ces personnes sont prêtes à vous aider concernant ce cours :


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