Discussion:Introduction aux étoiles/Travail pratique/Nébuleuse du Crabe : la mort d'une étoile en 1054

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Plan (version 1)[modifier le wikicode]

Voici le plan que je prévois pour ce TP :

I. Une étoile en plein jour

  1. Étude du registre chinois : pourquoi la date est-elle différente ?
  2. Distance (en années-lumière) : quand cela s'est-il réellement produit ?
  3. Hypothèse : pourquoi cette étoile serait apparue si subitement et serait visible en plein jour ?

II. Le ciel étoilé

  • Plan non défini. Probablement définition d'étoile et comparaison de la luminosité de certaines étoiles. Confirmer ou infirmer l'hypothèse.

III. Un rémanent particulièrement étudié aujourd'hui

  • Plan non défini. Observation de la Nébuleuse du Crabe. Hypothèse d'une explosion et confirmation de cette hypothèse.

Même si ce plan n'est pas achevé, et sera sujet à d'autres reconceptions, je suis par conséquent totalement ouvert aux remarques et suggestions. Je ne suis pas pédagogue, juste un lycéen passionné d'astronomie qui désire proposer une base de travail intéressante ! --Poslovitch (discussion) 21 septembre 2018 à 05:51 (UTC)[répondre]

Sources exploitables[modifier le wikicode]

Ce "sujet" est principalement un mémo personnel, mais dont je jugeais la publication dans cette page de discussion appropriée. Les articles Wikipédia en anglais et en français sont très détaillés et peuvent constituer une base de travail intéressante. La version française est par ailleurs labellisée en « article de qualité »

--Poslovitch (discussion) 27 septembre 2018 à 05:54 (UTC)[répondre]

Plan (version 2)[modifier le wikicode]

Voici une nouvelle itération du plan que je prévois pour ce TP. J'y ai apporté davantage de renseignements en plus de l'avoir étoffé. Je le considère toujours comme inachevé et souhaite, sincèrement, recevoir des avis ou remarques à son sujet.

I. Une nouvelle étoile dans le ciel

  1. Étude du registre chinois : pourquoi la date annoncée est-elle différente de celle aujourd'hui utilisée ? - Pour y répondre, un petit peu d'histoire et de comparaison entre le calendrier grégorien et le calendrier chinois.
  2. Étude de documents annexes : l'étoile était-elle visible en plein jour ? Combien de temps ? - Une simple étude de documents.
  3. Distance (années-lumière) et temps : en quelle année est « née » cette étoile ? - Introduction (ou ré-exploitation) de la notion d'année-lumière.
  4. Formulation d'hypothèses : pourquoi cette étoile serait apparue si subitement et serait restée visible en plein jour ?

II. Une étoile visible en plein jour

  1. Déterminer, à partir des documents, la position de cette "étoile" par rapport aux autres sur une carte du ciel.
  2. Luminosités : déterminer sur un diagramme (Hertzsprung-Russel ?) la classe probable de cette étoile.
  3. Comparaison avec d'autres étoiles connues (Sirius...).
  4. Confirmer ou infirmer l'hypothèse.

III. Un rémanent particulièrement observé aujourd'hui

  1. Observation de la Nébuleuse.
  2. Observation du pulsar.
  3. Confirmer ou infirmer l'hypothèse.

--Poslovitch (discussion) 27 septembre 2018 à 15:15 (UTC)[répondre]