Leçons de niveau 11

Citoyenneté et démocratie à Athènes (Ve-IVe siècles av. J.-C.)/Une religion critique

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Citoyenneté et démocratie à Athènes (Ve-IVe siècles av. J.-C.)/Une religion critique
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Problématique : En quoi religion est-il inséparable de la politique ou d’une bonne religion de la cité ?

La procession des Panathénées : fête religieuse d'Athéna[modifier | modifier le wikicode]

  • Athéna : déesse de la guerre, de la victoire
  • Panathénée : il s’agit d’un défilé
  • Ergastines (les filles d’Athéna) : portent le péplos (tenue de la déesse) a la déesse.
  • Des jars remplis de vin et de lait
  • Tous les habitants de la cité participent selon un ordre préséance
  • C’est un fait qui permet d’intégrer tous les habitants et d’assurer la cohésion sociale

Le parthénon modèle de l’art grec[modifier | modifier le wikicode]

Le parthénon doit susciter l’admiration du monde grec :

  • par sa taille
    • 69,5 m sur 31 m
    • 46 colonnes de 10,5 m de hauteur
    • conservait une immense statue
  • la perfection technique fait participe aussi à l’admiration du monde grec
  • l'Architecte (callicratès)
  • le Sculpteur (Phidias)
  • position
  • rappel aux architectes à construire rapidement (15 ans)

Le temple : à l’ordre dorique car les colonnes sont plus larges à la base.

Une vie culturelle intense à vocation civique[modifier | modifier le wikicode]

Un concours théâtral est organisé lorsque les fêtes de Dionysos :

  • ce sont les citoyens qui participent à ses représentations théâtrales
  • un jury récompense le meilleur auteur et le meilleur acteur : les jeunes reçoivent l’art de rhétorique enseigné par les sophistes
  • le théâtre permet de participer au débat démocratique : fonction pédagogique
  • la morale de cette tragédie ce qu’on ne peut pas échapper de son destin