Autisme Une diversite de profils
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Synopsis[modifier | modifier le wikicode]
Christine Philip présente la diversité des profils présents dans le spectre autistique. Ceux-ci doivent être pensés comme un continuum. Elle ajoute également que quel que soit le profil de l'enfant autiste, il peut et doit être scolarisé.
Vidéo de la formation[modifier | modifier le wikicode]
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Pages du PowerPoint de l'experte[modifier | modifier le wikicode]
Une diversité de profils[modifier | modifier le wikicode]
- Dans « le spectre autistique », il existe une diversité de profils qui va des autismes sévères avec troubles associés et retard mental jusqu’à l’autisme dit « de haut niveau » et le syndrome d’Asperger, sans retard mental et sans troubles du langage ;
- Ne pas faire correspondre cette diversité de profils à la diversité des dispositifs selon le niveau de l’enfant ;
- La scolarité puis la formation professionnelle doivent prendre une place significative dans l’accompagnement.
Le spectre autistique[modifier | modifier le wikicode]
