29 histoires enfantines/Objectifs

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  • Premières lectures : fin de CE1, début CE2
  • Situations de la vie quotidienne d'enfants de 6-8 ans
  • Dépaysement du cadre datant de plus d'un siècle et contexte social
  • « Mots d'enfants » (ou d'animaux), repris par des adultes.
  • Langage soutenu.
  • Humour.
  • Comparaison avec situations des bandes dessinées des Triplés de Nicole Lambert.