Épreuve du brevet des collèges (histoire)/Introduction

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Objectifs[modifier | modifier le wikicode]

Selon le Bulletin officiel de l'Éducation nationale no 14 du 8 avril 2016 :

Structure de l'épreuve[modifier | modifier le wikicode]

L'épreuve d'histoire et géographie et éducation morale et civique dure 2 heures et est notée sur 50 points. Elle est composée de trois exercices distincts, tous trois obligatoires :

  1. Le premier exercice, noté sur 20 points, est une analyse et une compréhension de documents. Il porte sur un corpus d'un à deux documents (texte, carte géographique, photographie, document audiovisuel, etc.) accompagné de cinq questions. L'exercice vise à évaluer la capacité du candidat à analyser et comprendre des documents en utilisant les raisonnements et les méthodes de l'histoire ou de la géographie, à maîtriser des connaissances fondamentales prévues par le programme d'histoire et géographie. Les questions, consignes et exercices proposés ont pour objectif de guider le candidat pour vérifier sa capacité à identifier ces documents, à en dégager le sens, à en prélever des informations, et, le cas échéant, à porter sur ces documents un regard critique en indiquant leur intérêt ou leurs limites.
  2. Le deuxième exercice, noté sur 20 points, mobilise différents langages (croquis, schéma, etc.) et les repères historiques ou géographiques (sous forme d'une frise chronologique) pour composer un développement construit répondant à une question d'histoire ou de géographie. Éventuellement, une question peut mettre en jeu un autre langage.
  3. Le troisième exercice, noté sur 10 points, mobilise des compétences relevant de l'enseignement moral et civique pour répondre à une problématique posée à partir d'une situation pratique. Le candidat répond à une ou plusieurs questions qui, éventuellement, s'appuient sur un ou deux documents.