Utilisateur:Nicostella
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Salut à tous
je collabore à wikiversité depuis sa fondation.
Prof de maths, je développe les cours suivants cette année :
- Un Cours de mathématiques de terminale S
- Un Cours de mathématiques de première STG
- Un Cours de mathématiques de seconde
mais j'ai crée au fil des années en fonction de mon service :
- Cours de mathématiques de collège (France)
- Cours de mathématiques de lycée (France)
- Cours de mathématiques de BTS (France)
Certains de ces cours attendent une âme charitable pour s'occuper d'eux en ce moment.
Par ailleurs, je suis étudiant en master de philo et je contribue à :
- Critique de la faculté de juger (Kant)
- Compréhension/Dissertation/Faut-il vivre la même chose pour comprendre ?
- Explication et commentaire de la « Phénoménologie de l'esprit » de G.W.F Hegel
Sommaire |
[modifier] Syntaxe
Nicostella [discut] 6 juillet 2007 à 08:51 (UTC)
{{Propriété|contenu=Ma Propriété}} {{Définition|contenu=Ma Définition}} {{Théorème|contenu=Mon théorème}} {{Exemple|contenu=Mon Exemple}} <center><math></math></center> {{Démonstration déroulante|contenu=}} <nowiki>{{CoursMathsCollège}}
{{ExoMath}}
{{Pas fini}} et {{En cours|Nicostella}}
Cette page n'est pas finie. Elle est en phase d'écriture ou de restructuration importante.
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et
| Nicostella (lui écrire) est en ce moment même en train de travailler en profondeur sur cette leçon. Merci de ne pas modifier cette page afin de limiter les risques de conflit de versions jusqu'à disparition de cet avertissement.
Enlevez ce modèle dès que la refonte est finie; si la refonte doit être continuée, utilisez : {{Pas fini}}. |
{{Solution}}
[modifier] essai
[modifier] /essai modèle leçon
[modifier] essaileçon
beubeubeu
{{Début cadre|violet}} beubeubeu {{Fin cadre}}
mmmmm
{{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = Votre solution est bienvenue ! }}
[[Wikipedia:fr:Identité remarquable (mathématiques élémentaires)|Identité remarquable]] </nowiki>
[1]*
[modifier] lien vers wikipédia
{{Wikilien| image=Wikipedia-logo-fr.png| couleur_fond=f9f9f9| texte='''[[w:Wikipédia|Wikipédia]]''' possède un article à propos de « '''''[[w:{{{1|Nombre d'or}}}|{{{1|Nombre d'or}}}]]''''' ». }}
[modifier] Autres




[modifier] tableau de variations





| x |
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|||||||||||||||
| f' |
|
|||||||||||||||
| f |
|
[modifier] Tableau simple
{| border="1" width="250" |width="20"|'''x''' |width="200"| |----- | width="20"|'''''f'''''' | width="200"| |----- | width="20"|'''''f''''' |width="200"| |}
| x | |
| f' | |
| f |
[modifier] bienvenue
Sur ce, il ne me reste plus qu'à vous souhaiter une bonne continuation. Nicostella [discut] 15 juillet 2007 à 08:51 (UTC) |
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[modifier] Quiz
[modifier] Images
[modifier] Exercice
Voici un tableau de valeurs d'une fonction f définie sur l'intervalle
.
| x | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| f(x) | 10 | 5 | 2 | 1 | 2 | 5 | 10 | 17 |
1.a) Quelle est l'image de 2 par f ?
- b) Donner f(3).
- c) Donner le ou les antécédents de 2 par f.
2. a) En centrant judicieusement un repère orthonormé d'unité graphique 1 cm.
- Placer les points correspondants au tableau de valeur.
- b) Proposer trois phrases aussi précises que possible décrivant le comportement supposé de f ,
utilisant respectivement les mots "décroissante", "croissante" et "minimum".
- c) Proposer une expression algébrique qui pourrait définir la fonction f.
[modifier] Exercice
La courbe ci-dessous représente une fonction f définie sur [-4 ;2].
a) Par lecture graphique, donner le tableau de variations de f.
b) Par lecture graphique, donner une valeur approchée à l'unité de f( − 2)
c) Par lecture graphique, donner une valeur approchée au dixième près des antécédents de 2 par f.
d) Soit k un réel quelconque. Discuter en fonction de k le nombre de ses antécédents par f.
[modifier] Planche
Bonjour, pour information nous venons de proposer l'utilisation de ce code sur le Wiktionnaire.





