Utilisatrice:Evita008/Présentation

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Eva/Evita, Doctorante en psychologie cognitive[modifier | modifier le wikicode]

  • Je suis doctorante en psychologie cognitive et je travaille sur l'acquisition des représentations orthographiques lors de l'apprentissage d'une langue seconde telle que l'anglais.

Plus précisément, je m'intéresse aux

  1. Compétences de lecture et orthographiques en français et anglais chez des collégiens
  2. Mécanismes impliqués dans l'accès au lexique bilingue
  • Je participe à un Joint PhD (sorte de co-tutelle) entre l'Université Lille 3 et l'University of Dundee en Écosse.

J’ai entame octobre 2010 ma 3e année de doctorat, et je suis donc monitrice depuis 2008. J’ai enseigné les statistiques, la méthodologie en psychologie cognitive, l'histoire de la psychologie et la psychologie cognitive

  1. Me familiariser avec la syntaxe et le fonctionnement Wiki
  2. Prendre connaissance des articles existant sur mon domaine de recherche, repérer les sujets pour lesquels je pourrais contribuer, et réfléchir au contenu de ces futurs articles, afin d’être opérationnelle février 2011
  • Mars 2011: Identification des articles liés à mon domaine
  1. En Anglais: article sur le Word Superiority Effect, le Bilingual Interactive Activation model et Speech recognition.
  • livrables Pour avril 2011,j'ai identifié 4 thématiques pouvant être développées sur Wikipédia anglais:

Visual word recognition; Interactive and Activation Model; Visual Word Form area; Orthographic processing. Je vais donc préparer ces articles d'ici fin avril

  • Point au 18 avril: commencé seulement quelques contributions, pour l'instant d'amélioration d'une page déjà existante sur la notion de "graphème". Suite au rdv du mois précédent, j’ai décidé que le premier objectif était d'améliorer des pages déjà existantes sur mon domaine (en français); je créerai ensuite les pages nouvelles citées précédemment.
  • Point au 02 mai: Une dizaine de contributions, allant de l'ajout d'informations à certaines pages existantes à la création entière de nouvelles pages.

À faire: étoffer ces pages et y ajouter toutes les sources exactes, ajouter des informations sur toutes pages rencontrées relevant de mon domaine, création de nouvelles pages lorsque nécessaires. Participation à des discussions si celles-ci sont rencontrées

  • Point au 16 mai

Contributions sur 8 pages différentes Wikipedia français

  1. Graphème
  2. Apprentissage de la lecture
  3. Transparence orthographique
  4. Bilinguisme
  5. Syllabe
  6. Perception de la parole
  7. Effet McGurk
  8. Reconnaissance de mots

Création de 4 nouvelles pages sur Wikipédia français

  1. Aire cérébrale de la lecture
  2. Voisinage orthographique
  3. Paradigme d'amorçage masqué
  4. Compétences orthographiques

Début de contribution sur pages Wikipedia anglais

  1. Bilingual Interactive Activation Plus (BIA+)
  2. Priming

À faire pour 17 mai: Création d'une page anglaise intitulée

  1. Visual word recognition

Nombre de contributions n'atteint pas à cette heure les 50 modifications requises. Cependant, les contributions effectuées sont significatives, touchent à diverses thématiques de mon domaine, et contiennent au niveau qualitatif de nombreuses informations théoriques, et références.