Utilisateur:Xzapro4/Bulletin

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Constat[modifier | modifier le wikicode]

La Wikiversité francophone propose actuellement des contenus classés suivant le modèle Faculté/Département/Cours/Leçon/Chapitre, dont la difficulté est repérée par un système de niveaux. Ce choix a été logiquement dicté par le caractère international de la Wikiversité. L'utilisation de cette seule structure présente cependant plusieurs insuffisances :

  • Pour être efficace, une ressource pédagogique doit être conçue pour un public bien déterminé. En pratique, il se trouve que ce public est repéré par le cursus scolaire qu’il suit. Un cours sur la guerre de Sécession n'aura pas la même teneur pour un élève du primaire, du secondaire et du supérieur. Une même notion peut être abordée de différentes manières suivant la formation de l'auditoire. Le gommage complet des structures éducatives officielles gêne le développement de ressources en ce sens.
  • Il est parfois difficile pour les utilisateurs de repérer les ressources qui s'adressent à leur profil. Cela vaut également pour les enseignants intéressées par le développement de contenu éducatif sur WV pour qui il est difficile de se localiser.
  • La structure actuelle, si elle fournit un cadre de travail, ne permet pas facilement la multiplicité, la "redondance" du contenu.

Le portail de la scolarité française a été mis en place dans l'espace principal : Scolarité en France. Ce portail sera à terme disponible directement depuis la page d'accueil de Wikiversité. Les autres portails francophones sont à suivre. Le but de ces portails est de lister les formations officielles existant dans chacun des pays pour aiguiller l'utilisateur vers les ressources à destination de son cursus.

Pour la maquette, seule la page Terminale S (France) a été réalisée. Cette page liste les matières qu’il est possible d'étudier en terminale S en France. À l'exception des cours de langue qui seront organisés différemment, pour chaque matière, une page telle que Terminale_S_(France)/mathématiques présente le programme en vigueur et liste les points au programme classés par thèmes.

L'intégralité de cet espace de portails a vocation à servir d'index uniquement. Aucune ressource pédagogique ne doit être développée dans cet espace. Parce que la Wikiversité est francophone et non française, le classement des ressources à privilégier doit être international. L'architecture du contenu de la Wikiversité doit donc être basée suivant la structure classique Facultés/Départements/Ressources et doit idéalement repérer la difficulté par un niveau.

Le système de niveaux doit être mis en place de manière à assurer une cohérence d'ensemble. La diversité des formations suffit à elle seule à éloigner un idéal suivant lequel « un numéro de niveau = une classe dans un cursus scolaire officiel ». Ainsi, si une leçon A nécessite d’avoir des prérequis sur les notions abordées dans la leçon B, le niveau de A devrait être supérieur au niveau de B.

À suivre