Utilisateur:RM77/Nouvelle Ode

<Sainte-Rose>   tavernier, comment définirais tu un "cours" ?
<Tavernier>	par rapport à "lecon" ?
<SoLune>	salut
<Tavernier>	SoLune: salut
<Tavernier>	dans la vraie vie, une lecon peut se dérouler sur plusieurs cours donc c’est peut
être confus d'inclure plusieurs lecons dans un cours comme on a envisagé de le faire àmha
<Sainte-Rose>	en toute franchise, j'en chie pour trouver des termes
<Tavernier>	sinon je simplifierai en ne gardant que "cours" ou "lecon" mais pas les deux
<Tavernier>	ou bien sujet
<Tavernier>	*"sujet"
<Sainte-Rose>	oui mais sujet ne contient pas la signification essentielle d”ensemble 
didactique cohérent"
<Tavernier>	on va dire que 1) la wikiversité est découpée en plusieurs facultés
<Tavernier>	2) chaque faculté enseigne plusieurs matières
<Tavernier>	3) Chaque matière comprend plusieurs "sujets" ou "points" ou "lecons" ou "cours"
<Sainte-Rose>	en fait l'architecture actuelle c un peu ça
<Tavernier>	3) Et chaque lecon (pour utiliser le terme le plus employé) constitue un atome
<Tavernier>	ou alors on atomise encore un niveau
<Sainte-Rose>	des facultés qui se divisent en département (1 dep=1 matière) qui se divisent
 si besoin en pole (1pole=1 divisions indispensable au sein d’une matière 
ex:droit français/droit canadien)
<SoLune>	si jpeux me permettre
<SoLune>	je pense qu’il en faudra au moins 4
<Sainte-Rose>	puis chaque pole a un ensemble de cours
<Sainte-Rose>	SoLune, que pense tu de l'Ode actuelle ? 
<SoLune>	exemple maths>analyse>fractions
<SoLune>	(pour prendre un truc qui existe)
<Tavernier>	un "cours" c’est quoi ? 
<SoLune>	faudra bien rediviser Fraction
<SoLune>	l'Ode ? 
<SoLune>	la pyramide ? 
<Sainte-Rose>	oui
<SoLune>	jvais la revoir
<Sainte-Rose>	Ode = organisation des enseignements
<SoLune>	c'est quelle page déjà?
<Sainte-Rose>	en fait, la pyramide que j’ai faite était pas clair, il faut que je la simplifie
<Sainte-Rose>	WV:Ode
<SoLune>	(jvais me faire un répertoire Wikversity dans mes favoris^^)
<Sainte-Rose>	Tavernier, pour moi un cours c un thème au sein d’une matière
<Sainte-Rose>	et ca se divise en chapitre
<SoLune>	je trouve plus la page
<Sainte-Rose>	WV:Ode
<SoLune>	ah si
<Sainte-Rose>	http://fr.wikiversity.org/wiki/WV:Ode
<SoLune>	ye
<SoLune>	thk
<SoLune>	je trouve que ça fait beaucoup
<Sainte-Rose>	bas oui, je sais, j’ai pas été clair
<SoLune>	comme je disais je pense que 4 grades suffirait
<Tavernier>	Donc le titre d’un cours ca serait "Le Moyen Âge" ou bien 
"La radioactivité" et les chapitres seraient "La période mérovingienne" 
ou bien "La fission nucléaire" ?
<SoLune>	bien sur je prétend pas avoir étudié tous les cas
<SoLune>	mais sur 2 ou 3 exemples...
<Tavernier>	ah non ok
<Sainte-Rose>	Faculté Histoire > Département Histoire médiévale > Leçon La période mérovingienne
<Tavernier>	oui ca me semble bien comme ca
<SoLune>	là encore le 4{{ème}} degré (chapitre) s'avère utile
<Tavernier>	il faut voir si c’est adaptable à toutes les matières
<Sainte-Rose>	Faculté Physique > Département Physique atomique > Pole Radioactivité > 
Leçon La mesure de la radioactivité
<SoLune>	parceque la période Mérovingienne sur une seule page...
<SoLune>	bon courage
<Tavernier>	Faculté Physique > Département Science nucléaire > Lecon La fission
<Sainte-Rose>	Non, SoLune, une leçon c un groupe de page (une 10aine)
<Sainte-Rose>	oui tavernier pk pas
<SoLune>	ok
<Sainte-Rose>	donc SoLune, la leçon se divise en chapitre
<SoLune>	donc ca fait bien 4 grades
<SoLune>	ok
<Sainte-Rose>	4+1
<Sainte-Rose>	il y a les poles qui sont facultatifs
<SoLune>	j'avoue que sur l'exemple de la radioactivité
<SoLune>	je vois pas trop l’intérêt
<Sainte-Rose>	c’était pour trouver un exemple ou le caser
<SoLune>	ok
<Sainte-Rose>	Faculté Langues > Département langues orientales > Pole chinois > l'alphabet chinois
<Sainte-Rose>	Faculté Droit > Département droit administratid
<Tavernier>	franchement je suis pas trop pour l’idée des poles
<SoLune>	idem
<Tavernier>	inclus directement dans la streucture
<SoLune>	a chaque fois
<Sainte-Rose>	*Faculté Droit > Département droit administratif > Pole droit adminsitratif 
français > Leçon le Service public
<SoLune>	tu répètes presque la même chose
<Tavernier>	séparés, comme les projets wikipédia à la limite
<SoLune>	mouais pour le droit ok je vois vaguement l'utilité
<Sainte-Rose>	comment ca comme les projets ? 
<SoLune>	(ils font chier ces juristes^^)
<Sainte-Rose>	(je suis juriste)
<SoLune>	c'est bien cke jdis :p
<Sainte-Rose>	:p
<Tavernier>	mon instinct me dit que conserverune structure à 4 niveaux partout va nous 
éviter bien des prises de têtes à l'avenir :)
<Tavernier>	re Grondin
<SoLune>	perso si ya un vote je vote pour 4
<Sainte-Rose>	donc vous pensez qu’il faut passer a une archi Fac > departement > leçon > chapitre
<Sainte-Rose>	et laisser les poles aux cas par cas
<Tavernier>	créer des poles, mais séparés de l'architecture
<SoLune>	plutôt ne pas les laisser^^
<SoLune>	comme des catégories ? 
<Tavernier>	oui enfin non , les supprimer plus simplemet ^^
<Sainte-Rose>	et si ...
<Sainte-Rose>	on avait fac > departement > * > leçon > chap
<Sainte-Rose>	et à * on aurait soit pole, soit cursus ? 
<Tavernier>	dans le cas de Faculté Langues > Département langues orientales > Pole chinois >
 l'alphabet chinois , c’est clair que le pole pourrait s'inscrire dans le adre 
d'un projet séparé de l'arborescence, mais pour l'exemple avec le pole de 
droit français, on est obligé de la maintenir dans la streucture 
et de compliquer le tout
<SoLune>	c'est pas déjà ce que tu proposais tt à l’heure ? :p
<Sainte-Rose>	cmt ca ? g dis ca moi ? 
<SoLune>	Faculté Droit > Département droit administratif > Pole droit adminsitratif 
français > Leçon le Service public
<Tavernier>	ce qui est sur, c’est que les poles, on les créera lorsqu’il y aura 
suffisamment de lecons pour nécessiter une séparation :)
<Sainte-Rose>	oui
<Sainte-Rose>	:-)
<Sainte-Rose>	en fait imaginez une page de département
<Sainte-Rose>	y'aurais deux collones
<Sainte-Rose>	à gauche les leçon classées par pole
<SoLune>	je vois tjs pas l’intérêt des pôles mais ca viendra peut être un jour :)
<Sainte-Rose>	à droite les leçon classées pa niveau ? 
<Sainte-Rose>	en fait on fait sauter les poles et on ne s'en sert que pour catégoriser les leçons 
<Sainte-Rose>	comme ca on garde une liaison par thèmes
<SoLune>	c'est un peu ce qu'on proposai ya 5 minutes ça :p
<Sainte-Rose>	mais sans que ca soit dans l'architecture
<Tavernier>	oui dans les catégories à la limite
<SoLune>	c'est un peu ce qu'on proposai ya 5 minutes ça :p
<Sainte-Rose>	(ya 5 minutes je voyait pas l’intérêt maintenant oui)
<SoLune>	oups
<SoLune>	c'est pas ça que jvoulais faire
<SoLune>	tant pis
<Tavernier>	dans les pages de département, on pourra toujours séparer les poles par 
des == titres de section ==
<Sainte-Rose>	oui
<Sainte-Rose>	ca vous irait donc
<Sainte-Rose>	fac > dep > leçon > chapitre
<Tavernier>	ok
<SoLune>	yep
<SoLune>	parfait^^
<Tavernier>	il faudrait peut être faire des copiés-coller la discussio sur le wiki ? 
<Tavernier>	*peut être copier coller
<Sainte-Rose>	je copie colle