Mouvements : Vitesse d'un objet
Mouvements/Vitesse d'un objet
Quelle est la vitesse d'un objet ?
[modifier | modifier le wikicode]Que doit-on mesurer pour calculer la vitesse d'un objet ?
[modifier | modifier le wikicode]- En Physique-Chimie, on appelle toute chose qui se mesure une grandeur.
- Pour mesurer une grandeur, on a besoin d'une unité.
- Il y a deux types de vitesse : la vitesse instantanée et la vitesse moyenne.
Prenons l'exemple d'un voyage en voiture. La vitesse instantanée est la vitesse indiquée sur le compteur (exemple : je roule à 90 km/h) et la vitesse moyenne est la moyenne de toutes les vitesses instantanées (exemple : sur l'ensemble du voyage, j'ai roulé à 108 km/h en moyenne).
- D'après son unité (km/h), pour calculer cette vitesse, on a besoin de mesurer deux grandeurs : la distance parcourue et le temps de parcours.
Mesurer une distance
[modifier | modifier le wikicode]- Pour mesurer une distance, on a besoin d'une règle, d'un mètre ou d'un laser.
On va déterminer la longueur d'une salle. Il y a carreaux et chaque carreau mesure cm. On calcule la distance :
x
cm
mètres.
La longueur de la salle est donc d'environ mètres.
Mesurer une durée
[modifier | modifier le wikicode]- Pour mesurer une durée, on utilise un chronomètre.
Calculer une vitesse
[modifier | modifier le wikicode]- La vitesse moyenne () d'un objet est la division de la distance parcourue () par le temps de parcours () :
avec :
- la vitesse moyenne en km/h (ou m/s...)
- la distance parcourue en km (ou mètres...)
- le temps de parcours en heures (ou secondes...).
(Suite) : on reprend l'exemple précédent. La vitesse moyenne de l'élève qui a parcouru la distance mètres en une durée secondes.
avec :
- la vitesse moyenne en m/s
- la distance parcourue par l'élève en mètres
- le temps de parcours mis par l'élève en secondes.
m/s.
La vitesse moyenne de l'élève est de m/s.
Méthode pour réaliser un graphique
[modifier | modifier le wikicode]- Tracer les axes (abscisses et ordonnées).
- Préciser la grandeur et l'unité de chaque axe.
- Graduer les axes après avoir choisi une échelle.
- Placer les points.
- Tracer la courbe.
- Écrire le titre.
À retenir
[modifier | modifier le wikicode]- Identifier les grandeurs et les unités.
- Savoir mesurer des distances et des durées.
- Connaître la formule pour calculer une vitesse.
- Être capable de calculer une vitesse.
- Savoir réaliser et exploiter un graphique.