Mallette Motivation et Estime de Soi-Sitographie
Mallette pedagogique Motivation et Estime de soi
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Les nouveaux programmes
[modifier | modifier le wikicode]Pour la maternelle
[modifier | modifier le wikicode]- Ministère de l’Éducation Nationale. (2015). Bulletin officiel spécial (n°2 du 26 mars 2015). Repéré à http://cache.media.education.gouv.fr/file/MEN_SPE_2/37/8/ensel4759_arrete-annexe_prog_ecole_maternelle_403378.pdf
Pour l'élémentaire
[modifier | modifier le wikicode]- Bulletin de l’éducation Nationale. (2015). Bulletin officiel spécial (n°11 du 26 novembre 2015). Repéré à http://cache.media.education.gouv.fr/file/MEN_SPE_11/35/1/BO_SPE_11_26-11-2015_504351.pdf
Pédagogie de projet
[modifier | modifier le wikicode]- « La main à la pâte ». (2009). Fabriquer un livre animé, dès le CP. La classe, (204), 94 –107. Repéré à http://www.fondation-lamap.org/sites/default/files/upload/media/ressources/activites/11494_Fabriquer_un_livre_anim_revue_em_La_Classe_em_/LC204%2520Livre%2520anim%25C3%25A9.pdf.
- Mirgalet, F. (2009). Un jardin pédagogique à l’école [PDF]. Repéré à http://www.ac-grenoble.fr/ien.st-marcellin/guppy/file/document_enseignant_cycle_2.pdf.
- Vigat, E. (2010). Projet : Création d’un jeu de 7 familles des monstres [PDF]. http://www.ac-grenoble.fr/ien.bourgoin2/IMG/pdf_organigramme_projet_sur_les_monstres_MS_GS.pdf.
Les intelligences multiples
[modifier | modifier le wikicode]- Canopé : Académie d’Amien (2016). Intelligences multiples (théorie, usages, avec tablette…). Repéré à https://canope.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=15050.
- [Centre Arborescence – Cogitop]. (2015, 29 septembre). Les intelligences multiples. [Vidéo en ligne]. Repéré à https://www.youtube.com/watch?v=0vzDEcsdG6E&feature=youtu.be.
- Hourst, Bruno. Mieux Apprendre : tirer le meilleur parti de ses ressources. Repéré à http://www.mieux-apprendre.com/.
- Hourst, B. [TEDx Talks]. (2015, 21 octobre). Les intelligences multiples: tous intelligents ! | Bruno HOURST | TEDxLIleSaintDenis. [Vidéo en ligne]. Repéré à https://www.youtube.com/watch?v=gQLitHPA9Zg&feature=youtu.be.
- Massonnié, Jessica. Que peut-on dire de l'idée "d'intelligences multiples" et de son application en classe. Repéré à http://www.fondation-lamap.org/fr/page/56092/que-peut-on-dire-de-lidee-dintelligences-multiples-et-de-son-application-en-classe.
La pédagogie inversée
[modifier | modifier le wikicode]- Adobe speak. Créer une capsule avec Spark vidéo. Repéré à « https://spark.adobe.com/page/oZz0Q/ » (Archive • Wikiwix • Que faire ?). Consulté le 2017-07-23
- Animate your life (https://tellagami.com/).
- Canopé. Les fondamentaux : Des films pour bien cogiter. Repéré à https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/accueil.html.
- Coogle (https://coggle.it/).
- Eduscol (2016). Conduire un projet d'espace numérique de travail dans le premier degré. Repéré à http://eduscol.education.fr/cid66635/conduire-un-projet-d-ent-dans-le-premier-degre.html
- Filzer, M. Qu'est-ce que LearningApps.org ? Repéré à https://learningapps.org/about.php.
- Framindmap (https://www.framindmap.org/c/login).
- Moovly (https://www.moovly.com/).
- Philippe, P [Education National, Elbeuf]. La classe inversée : Pour aller plus loin – ressources et outils. Repéré à http://circ-elbeuf.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article104.
- Plickers (« https://www.plickers.com/ » (Archive • Wikiwix • Que faire ?). Consulté le 2017-07-23
- Popplet (http://popplet.com/).
- Powtoon (https://www.powtoon.com/).
La métacognition
[modifier | modifier le wikicode]- COUSTIER, Sylvie (2014). Apprendre à l’école [PDF]. Repéré à http://www2.ac-lyon.fr/etab/ien/rhone/oullins/IMG/pdf/methodes_et_outils_pour_apprendre_1.pdf.
- Définition de la métacognition. Repéré à http://metacog.free.fr/metacognition.php.
- Ourghanlian, C. (2014). Au plus près des besoins de l’enfant – Accompagner l’élève : la métacognition. Repéré à http://dcalin.fr/cerpe/cerpe31.html.
La différenciation
[modifier | modifier le wikicode]- Mallette pédagogique Différenciation. Dans Wikiversité. Repéré le 22/05/2017 à https://fr.wikiversity.org/wiki/Mallette_pedagogique_Differenciation#comprendreladifferenciation
L'évaluation positive
[modifier | modifier le wikicode]- Antibi, A. [CANOPE]. (2015, 6 octobre). Les bienfaits de l’évaluation par contrat de confiance - André Antibi - partie 1 [Vidéo en ligne]. Repéré à https://vimeo.com/141531621.
- Antibi, A. [CANOPE]. (2015, 6 octobre). Les bienfaits de l’évaluation par contrat de confiance - André Antibi - partie 2 [Vidéo en ligne]. Repéré à https://vimeo.com/141531306.
- Antibi, A. Le système d’évaluation par contrat de confiance (EPCC) [PDF]. Repéré à http://mclcm.free.fr/documents/060124_EPCC.pdf.
- Bessol, Jean-Yves. [TUIC62]. (2015, 14 octobre). Les nouveaux programmes pour l'école maternelle : Quels enjeux ? Quelles évolutions ? [Vidéo en ligne]. Repéré à https://www.youtube.com/watch?v=4aB55HL9w_8.
- Ministère de l’Education Nationale. (2013). Bulletin officiel (n°30 du 25 juillet 2013). Repéré à http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=73066.
- Ministère de l’Education Nationale. (2017). Diplômes et attestations. Repéré à http://www.education.gouv.fr/cid106168/le-livret-scolaire-unique-du-cp-a-la-troisieme.html
- Jarraud, F. (2014). Le petit livre mauve d'André Antibi. Repéré à http://www.cafepedagogique.net/LEXPRESSO/Pages/2014/09/11092014Article635460152815338247.aspx.
- Ottomani, C. [CANOPE]. (2015, 6 octobre). Les bienfaits de l’évaluation par contrat de confiance – Corinne Ottomani - partie 3 [Vidéo en ligne]. Repéré à https://vimeo.com/141532806.
La gestion des émotions
[modifier | modifier le wikicode]- « Apprendre à éduquer » (2016). 10 outils pour accompagner les enfants dans la découverte des émotions. Repéré à http://apprendreaeduquer.fr/decouverte-enfants-emotions/.
- « Craie hâtive » (2015). Parce qu’il n’y a pas de mal à se faire du bien. Repéré à http://craiehative.eklablog.com/parce-qu-il-n-y-a-pas-de-mal-a-se-faire-du-bien-2-a118465130.
- Ministère de l’Education Nationale. (2015). Bulletin officiel spécial (n°6 du 25 juin 2015). Repéré à http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=90158.
- Ministère de l’Education Nationale. (2015). Refonder l’éducation prioritaire. Repéré à http://www.education.gouv.fr/cid76427/refonder-education-prioritaire.html
- Ministère de l’Education Nationale. Guide : agir sur le climat scolaire à l’école primaire [PDF]. http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Action_sanitaire_et_sociale/69/6/GUIDE_CLIMAT_SCOLAIRE_PREMIER_DEGRE_269696.pdf
- « Rigolett » (2013). Les messages clairs. Repéré à http://www.rigolett.com/les-messages-clairs/