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Mémoires

Leçons de niveau 12
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Généralement en électronique.

Une mémoire est une unité fonctionnelle qui peut recevoir, conserver et restituer des informations.

L'élément de base, d'une mémoire, est la cellule-mémoire dont le contenu est le bit dans le cas d'un fonctionnement binaire.

Le mot est constitué par la totalité ou une partie exploitable d'une zone de stockage. Il désigne l'information contenue.

La page ou le bloc est un ensemble de mots à adresses successives.

L'adresse est l'emplacement d'une zone de stockage de l'information.

Information, Stockage et Accès

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Le contenu de l'information volatile est perdue lorsque les tensions d'alimentation ne sont plus appliquées, ou lorsque les cellules-mémoires ne sont pas rafraichies correctement.

Le contenu de l'information non volatile est conservé lorsque les tensions d'alimentations ne sont plus appliquées.

Lorsque l'accès à n'importe quel emplacement permis d'adresse de la mémoire est possible quel que soit l'ordre désiré, on que l'accès est aléatoire.

Les mémoires à accès aléatoire sont généralement appelées RAM.

Lorsque l'accès nécessite une exploration dans un ordre déterminé, ont dit que les mémoires sont à accès séquentiel. Les mémoires à accès séquentiel sont généralement appelées SAM.

Lecture, écriture

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Les mémoires utilisées seulement en lecture sont généralement appelées mémoires mortes ou ROM.

Le terme "mémoire à lecture seule", indique que l'information contenue est déterminée par la structure de la mémoire, et qu'elle est inaltérable.

Pour une telle mémoire le contenue peut être fixé par construction, peut être programmable par masque, peut être programmé par l'utilisateur une fois (PROM), peut être programmé par l'utilisateur plus d'une fois (REPROM).

Pour les mémoires à écriture-lecture, l'information peut être lue aux bornes de sorties appropriées, et peut être modifiée en réponse à des signaux électroniques d'entrée convenables.

Elles sont généralement appelées mémoires vives.

Elles peuvent être à fonctionnement statique, si l'information est conservée en l'absence de signaux de commande.

Elles peuvent être à fonctionnement dynamique si l'information ne peut être conservée que par l'application répétée de signaux de commande.