Interaction Homme Machine
Vous trouvez ici un ensemble de ressources pédagogiques pour décrire, comprendre et créer des interfaces homme-machine. Abusivement étendu aux machines, les IHM dont nous parleront ici sont principalement des interfaces homme-ordinateur, encore qu’il faille entendre par ordinateur toute forme de dispositif qui permette d'interagir avec le monde numérique (du téléphone portable aux robots en passant par l'ordinateur de bureau).
Le domaine de l'IHM s'intéresse à l'étude des méthodes, outils et moyens de communication entre l'homme et la machine, du point de vue de l'homme (ergonomie, psychologie, sociologie) et du point de vue de la machine (l'informatique en particulier). Pluridisciplinaire, le maitre mot de l'IHM est la conception centrée sur l'utilisateur, sur ses besoins, ses habitudes, ses usages, etc.
L'ensemble de ces leçons a deux objectifs principaux :
- pour les professionnels et les étudiants, il a une vocation à vous aider à comprendre les éléments importants à prendre en compte pour la conception d'une IHM,
- pour les enseignants, il a une vocation à vous aider à construire un cours d'introduction à l'IHM pour des étudiants de l'enseignement supérieur.
- Introduction à l'Interaction Homme Machine
- Fonctionnement humain
- Domaines d'interaction
- Dispositifs d'interaction
Les objectifs de ce cours sont :
ces objectifs
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Liens internes
[modifier | modifier le wikicode]- La faculté d'Infographie
- La faculté des sciences cognitives en attendant le département d'ergonomie cognitive
- La faculté de Psychologie en attendant le département d'ergonomie
- le département de Génie Logiciel de la faculté d'Informatique
- le département Programmation de la faculté d'Informatique
Liens externes
[modifier | modifier le wikicode]- Beaudouin-Lafon, M. 40 ans d'interaction homme-machine : points de repère et perspectives.[1]
- Richard Harper, Abigail Sellen, Tom Rodden, Yvonne Rogers, l’évolution des interfaces hommes machines en 2020.[2]
Référents
Ces personnes sont prêtes à vous aider concernant ce cours :
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