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Fraction/Exercices/Sujet de brevet

Leçons de niveau 8
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Sujet de brevet
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Page d'exercices no 2
Leçon : Fraction

Exercices de niveau 8.

Exo préc. :Exercices simples
Exo suiv. :Sommaire
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Fraction/Exercices/Sujet de brevet
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Annale de sujet d'examen
Cet exercice est tombé au brevet des collèges (2000).

Calculer et donner le résultat sous la forme d'une fraction la plus simple possible :

A=4313×(3+12)

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Annale de sujet d'examen
Cet exercice est tombé au brevet des collèges (2001).

Donner ces résultats sous forme de fractions irréductibles :

A=(57)227

B=19+112

En électricité, pour calculer des valeurs de résistances, on utilise la formule: 1R=1R1+1R2

Sachant que R1=9 ohms et R2= 12 ohms, déterminer la valeur exacte de R.

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Annale de sujet d'examen
Cet exercice est tombé au brevet des collèges (2000).

Mettre sous la forme de fraction irréductible 1137256

Mettre sous la forme de fraction irréductible 3725×154

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Annale de sujet d'examen
Cet exercice est tombé au brevet des collèges (2000).

calculer A=(1315)÷25

Calculer ((4+3)×27)÷314

Calculer 4(25)24+5

Calculer 33÷92

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Annale de sujet d'examen
Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1996).

Calculer A=718×27(531)2

A=5727×43

B=(1213)×32+1

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Annale de sujet d'examen
Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1996).

A=3252×310

B=(35)2÷920

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Annale de sujet d'examen
Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1996).

On pose A=434(1316)

En faisant apparaître les étapes de calcul, donner une écriture fractionnaire et une écriture décimale du nombre A.

Donner la valeur exacte la plus simple possible en indiquant le détail des calculs :

345÷(4538)

24×102×3,5×1058×101×21×104

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Annale de sujet d'examen
Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1995).

On considère les nombres :

  • A=6747×52
  • B=34434+13
  • C=32×2125×101

En précisant les différentes étapes des calculs

a) Écrire A sous la forme la plus simple possible et sans utiliser de valeur approchée

b) Écrire B sous la forme d'une nombre entier relatif

c) Écrire C sous la forme d'un nombre décimal

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Annale de sujet d'examen
Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1995).

Sachant que a=23, b=14, c=25 et d=12,

a) Calculer A=ab+cd

b) Calculer B=a+db+c

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Annale de sujet d'examen
Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1995).

Calculer et donner chaque résultat sous la forme d'une fraction aussi simple que possible

A=3456×32

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Annale de sujet d'examen
Cet exercice est tombé au brevet des collèges (2002).

Calculer :

452×65

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Annale de sujet d'examen
Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1996).

Mettre sous la forme la plus simple le nombre 45×23+12130

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Annale de sujet d'examen
Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1996).

Écrire le résultat sous la forme la plus simple A=5727×43

B=(1213)÷23+1

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Annale de sujet d'examen
Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1996).

Calculer A et B. On donnera les résultats sous la forme la plus simple possible A=13×4+76

B=25×342127

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Annale de sujet d'examen
Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1996).

Les résultats seront donnés sous forme fractionnaire.

Que faut-il ajouter à 37 pour obtenir 2 ?

Que faut-il ajouter à 12+14+16 pour obtenir 1 ?

À un nombre, j'ajoute 75; je multiplie le résultat obtenu par 311 et j’obtiens 1. Quel est ce nombre ?

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Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1996).

Calculer puis simplifier A=1314115×107

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Annale de sujet d'examen
Cet exercice est tombé au brevet des collèges (1996).

Calculer et mettre le résultat sous la forme de fraction irréductible

A=314+521

B=2373×934

C=2332÷243