Discussion utilisateur:Sir Gix
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RM77 <=> We talk. 19 juin 2007 à 09:11 (UTC)
Thèmes, leçons, chapitres, niveaux ... dans le département Italien
[modifier le wikicode]J'avoue être un peu perdu dans la classification des différents chapitres et leçons.
Si on regarde les différents thèmes de conjugaison on en trouve 3 (être, avoir, présent de l'indicatif).
Or il y en a plus que ça ... En cliquant sur Conjugaison on trouve :
"Faculté de Langues étrangères
Chapitres
Chapitre 1 : Introduction
Chapitre 2 : Être
Chapitre 3 : Avoir
Chapitre 4 : Verbes réguliers
Chapitre 5 : Indicatif présent
Chapitre 6 : Passé composé"
En cliquant sur Avoir (Chapitre 3 de Chapitres) on trouve :
Avoir
Chapitre 2
Leçon : La conjugaison italienne
Chap. préc. : Être
Chap. suiv. : Indicatif présent
En cliquant sur Indicatif présent (Chapitre 5 de Chapitres) on aboutit à
"Chapitres
Chapitre 1 : Le présent des verbes réguliers
Chapitre 2 : Le présent des auxiliaires
Chapitre 3 : Le présent des verbes irréguliers"
Exercice
.
.....
Plusieurs leçons différentes se retrouvent avec la même nomination :
par exemple
Chapitres
Introduction
Chapitre 1 :
Chapitre 2 :
Chapitre 3 :
Serait-il possible de créer une structure analogue à celle-ci ?
Conjugaison
Chapitre 1 : Introduction
Chapitre 2 : Verbe auxiliaire Ëtre
Chapitre 3 : Verbe auxiliaire Avoir
Chapitre 4 : Verbes réguliers
Chapitre 4.1 : en "are" (Ex: parlare -(parler))
Chapitre 4.2 : en "ere" (Ex: credere) - (croire))
Chapitre 4.3 : en "ire" - 1ère conjugaison - (Ex: dormire - (dormir))
Chapitre 4.4 : en "ire" - 2ième conjugaison - (Ex: capire - (comprendre))
Chapitre 5 : Indicatif présent
Chapitre 5.1 : Le présent des verbes réguliers
Chapitre 5.2 : Le présent des auxiliaires
Chapitre 5.3 : Le présent des verbes irréguliers
Chapitre 5.4 : Exercice
Chapitre 6 : Passé composé
Chapitre 6.1 : Le passé composé des verbes réguliers
Chapitre 6.2 : Le passé composé des verbes irréguliers
Chapitre 6.3 : Exercice
La structure devrait être analogue pour Grammaire, Vocabulaire, Civilisation ...
Les leçons par niveaux devraient se retrouver dans les leçons par thèmes (et réciproquement), seule la classification diffère. On ne retrouve ni "l'alphabet", ni "les nombres" dans les leçons par thèmes ... On ne retrouve pas non plus dans les leçons « Vocabulaire » (niveau 1), « Indicatif du présent » (niveau 8) dans le classement par niveaux …
D’autre part il me semble que la « Conjugaison » fait partie de la « Grammaire », pourquoi alors classer la « Conjugaison » en dehors de la « Grammaire » ?
Certains niveaux indiqués ne me semblent pas réalistes :
« L’alphabet et la prononciation » niveau 0 … je propose au moins niveau 1 ou 2
La page « Conjugaison / Italien » niveau 1.
La page « Conjugaison / Italien / Indicatif présent » niveau 8. Cette dernière page fait partie de « Conjugaison / Italien » … le niveau 1 ne peut inclure le niveau 8 !
Il y a une difficulté de classement par niveau. Peut-on classer chacun des chapitres par niveau ? Peut-on attribuer plusieurs niveaux à un chapitre ? En effet si je prends le chapitre « Les nombres » il est classé de 0 à 5, sans précision plus précise du niveau. Dans la plupart des chapitres, la fin est d’un niveau plus élevé que le début.
Dans la page d’accueil de Wikiversité en cliquant sur « Accéder aux leçons triées par niveau de difficulté », on ne retrouve pas « les nombres » dans les niveaux de 0 à 5, ni « l’alphabet », classé niveau 0 (!)
D’après ce que je comprends, une leçon est composée de chapitres, un chapitre pouvant être considéré comme une leçon. Cours et leçons semblent synonymes.
Merci pour les éclaircissements. Un reclassement correct des leçons et chapitres semble nécessaire, avec une juste appréciation des niveaux. Cordialement.
--Di Michel 22 août 2007 à 08:54 (UTC)
N.B. Ce texte a été envoyé à Sir Gix, Vivelefrat
Thèmes, leçons, chapitres, niveaux ... dans le département Italien ... suite
[modifier le wikicode]Si on veut créer un outil utile et précis, il faut penser un peu plus globalement.
Pour le Thème « Grammaire », je propose le plan suivant (qui sera à compléter, mais si tous les chapitres sont remplis ce sera déjà pas mal !). Je me suis arrêté à Verbe, afin d'inclure toutes les leçons existantes dans ce plan.
Les chapitres sont en gras. Les sous-chapitres sont en retrait. Les sous-sous-chapitres ont un retrait supplémentaire. Je n'ai pas utilisé les notations 1., 1.1, 1.2, ... comme dans le message précédent.
Pour - >> placer la leçon « xxxxx » -, la notation « xxxxx » correspond à une leçon déjà existante.
Ne maîtrisant que très peu le langage Wiki, pourriez-vous procéder à ce classement ?
Je suis ouvert à toute discussion et proposition modifiant ma proposition ci-dessous.
Par avance, merci.
La prononciation
L’alphabet >> placer la leçon « L’alphabet et la prononciation »
L’accentuation
L’accent tonique
L’accent graphique
L’élision
L’apocope
L’article
Les articles définis
Les articles indéfinis
Les articles contractés
Le nom
Le genre des noms
La formation du féminin des noms
La formation du pluriel des noms
Les noms invariables
Les noms avec terminaison irrégulière
L’adjectif
Les adjectifs qualificatifs
Les adjectifs démonstratifs
Les adjectifs possessifs
Les adjectifs interrogatifs
Les adjectifs exclamatifs
Les adjectifs indéfinis
Les adjectifs numéraux
Les adjectifs numéraux cardinaux
Les adjectifs numéraux ordinaux >> placer la leçon « Les nombres »
Le pronom
Les pronoms personnels
Les pronoms personnels sujets >> placer la leçon « Pronoms personnels sujet »
Les pronoms personnels c.o.d.
Les pronoms personnels c.o.i.
Les pronoms personnels réfléchis
Les pronoms démonstratifs
Les pronoms possessifs
Les pronoms relatifs
Les pronoms indéfinis
Les pronoms interrogatifs
Les pronoms exclamatifs
Le verbe
Introduction >> placer la leçon « Introduction »
Les auxiliaires
Essere (être) >> placer la leçon « Être »
Avere (avoir) >> placer la leçon « Avoir »
Les verbes réguliers,
Les verbes en "are" (Ex: parlare -(parler))
Les verbes en "ere" (Ex: credere) - (croire))
Les verbes en "ire" - 1ère forme - (Ex: dormire - (dormir))
Les verbes: en "ire" - 2ième forme - (Ex: capire - (comprendre))
La syntaxe du verbe
Emploi des temps
Le présent de l’indicatif
Le futur
L’imparfait
Concordance des temps
Au futur
Au subjonctif
L’indicatif présent
Le présent des auxiliaires >> placer la leçon « Le présent des auxiliaires »
Le présent des verbes réguliers >> placer la leçon « Le présent des verbes réguliers »
Le présent des verbes irréguliers >> placer la leçon « Le présent des verbes irréguliers »
Exercice >> placer « Exercices »
Le passé composé
Le passé composé des auxiliaires
Le passé composé des verbes réguliers
Le passé composé des verbes irréguliers
Exercice
--Di Michel 23 août 2007 à 18:25 (UTC)
N.B. Ce texte a été envoyé à Sir Gix, Vivelefrat
Et moi je peux participer ?
[modifier le wikicode]Salut! Je m'appelle Olivier et je suis un cours d'Italien. Je commence déjà à avoir pas mal de notions. J’aimerais bien participer et remplir un maximum pour cette langue.
Es-tu intéressé? As tu des conseils à me donner, notamment sur le niveau à mettre pour les matières (Leçons par niveau)
J’ai suivi une formation à partir de 0 depuis octobre, et j’ai déjà appris plein de choses, et je dois dire que c’est déjà bien ce qu’il y a ici, même si ya pas tout. Je peux compléter ? :)
Pour te prouver où j’en suis:
Buona sera (18h16), sono Olivier e ho trentuno anni. Abito a Genval e lavoro a Bruxelles. Mi piacce musica, il cinema di fantascienza, pizza e tiramisu. E tu ?
--
Finito mia prima livella d'Italiano e viso no responsa di tu. Allore... "tant pis"
Arrivedercci