Discussion utilisateur:Sir Gix

Le contenu de la page n’est pas pris en charge dans d’autres langues.
Une page de Wikiversité, la communauté pédagogique libre.

Bienvenue sur Wikiversité, Sir Gix !

Bonjour, je vous accueille en tant que wikiversitaire bénévole.

Wikiversité est la seule communauté pédagogique en ligne dont les ressources peuvent être améliorées par tous ! La version francophone comporte aujourd'hui 1 507 leçons, mais aussi 348 travaux de recherche. Elle est actuellement animée par 71 bénévoles actifs. Si vous avez besoin d'aide ou de conseils, n'hésitez pas à laisser un message à la Salle café. Une réponse vous sera apportée avec plaisir !

Wikiversité repose sur des principes fondateurs respectés par tous :

  1. Contenus éducatifs uniquement (Wikilivres accueille tous types de manuels non pédagogiques) ;
  2. Licence libre et respect des droits d'auteur (ni copie, ni plagiat) ;
  3. Savoir-vivre (politesse et consensus) ;
  4. N'hésitez pas à modifier (l'historique conserve tout).

Vous pouvez découvrir tout cela plus en détail en consultant les liens ci-contre

Je vous souhaite de prendre plaisir à étudier ou à contribuer sur Wikiversité.

À bientôt !


P.S. : Vos nouveaux messages normalement signés par leurs expéditeurs seront affichés en bas de cette page. Pour répondre, vous pouvez soit le faire directement sur votre propre page de discussion en cliquant sur le mot bleu « Répondre » affiché à la suite du message, soit le faire sur la page de discussion de votre interlocuteur, qui est accessible via un hyperlien présent dans sa signature (Pour en savoir plus, consultez cette page d'aide).

Smiley souriant RM77 <=> We talk. 19 juin 2007 à 09:11 (UTC)[répondre]

Thèmes, leçons, chapitres, niveaux ... dans le département Italien[modifier le wikicode]

J'avoue être un peu perdu dans la classification des différents chapitres et leçons.
Si on regarde les différents thèmes de conjugaison on en trouve 3 (être, avoir, présent de l'indicatif).
Or il y en a plus que ça ... En cliquant sur Conjugaison on trouve :
"Faculté de Langues étrangères
Chapitres
Chapitre 1 : Introduction
Chapitre 2 : Être
Chapitre 3 : Avoir
Chapitre 4 : Verbes réguliers
Chapitre 5 : Indicatif présent
Chapitre 6 : Passé composé"

En cliquant sur Avoir (Chapitre 3 de Chapitres) on trouve :
Avoir
Chapitre 2
Leçon : La conjugaison italienne
Chap. préc. : Être
Chap. suiv. : Indicatif présent

En cliquant sur Indicatif présent (Chapitre 5 de Chapitres) on aboutit à
"Chapitres
Chapitre 1 : Le présent des verbes réguliers
Chapitre 2 : Le présent des auxiliaires
Chapitre 3 : Le présent des verbes irréguliers"
Exercice
.
.....
Plusieurs leçons différentes se retrouvent avec la même nomination :
par exemple
Chapitres
Introduction
Chapitre 1 :
Chapitre 2 :
Chapitre 3 :

Serait-il possible de créer une structure analogue à celle-ci ?

Conjugaison
Chapitre 1 : Introduction
Chapitre 2 : Verbe auxiliaire Ëtre
Chapitre 3 : Verbe auxiliaire Avoir
Chapitre 4 : Verbes réguliers
  Chapitre 4.1 : en "are" (Ex: parlare -(parler))
  Chapitre 4.2 : en "ere" (Ex: credere) - (croire))
  Chapitre 4.3 : en "ire" - 1ère conjugaison - (Ex: dormire - (dormir))
  Chapitre 4.4 : en "ire" - 2ième conjugaison - (Ex: capire - (comprendre))
Chapitre 5 : Indicatif présent
  Chapitre 5.1 : Le présent des verbes réguliers
  Chapitre 5.2 : Le présent des auxiliaires
  Chapitre 5.3 : Le présent des verbes irréguliers
  Chapitre 5.4 : Exercice
Chapitre 6 : Passé composé
  Chapitre 6.1 : Le passé composé des verbes réguliers
  Chapitre 6.2 : Le passé composé des verbes irréguliers
  Chapitre 6.3 : Exercice

La structure devrait être analogue pour Grammaire, Vocabulaire, Civilisation ...

Les leçons par niveaux devraient se retrouver dans les leçons par thèmes (et réciproquement), seule la classification diffère. On ne retrouve ni "l'alphabet", ni "les nombres" dans les leçons par thèmes ... On ne retrouve pas non plus dans les leçons « Vocabulaire » (niveau 1), « Indicatif du présent » (niveau 8) dans le classement par niveaux …

D’autre part il me semble que la « Conjugaison » fait partie de la « Grammaire », pourquoi alors classer la « Conjugaison » en dehors de la « Grammaire » ?

Certains niveaux indiqués ne me semblent pas réalistes :
« L’alphabet et la prononciation » niveau 0 … je propose au moins niveau 1 ou 2
La page « Conjugaison / Italien » niveau 1.
La page « Conjugaison / Italien / Indicatif présent » niveau 8. Cette dernière page fait partie de « Conjugaison / Italien » … le niveau 1 ne peut inclure le niveau 8 !
Il y a une difficulté de classement par niveau. Peut-on classer chacun des chapitres par niveau ? Peut-on attribuer plusieurs niveaux à un chapitre ? En effet si je prends le chapitre « Les nombres » il est classé de 0 à 5, sans précision plus précise du niveau. Dans la plupart des chapitres, la fin est d’un niveau plus élevé que le début.
Dans la page d’accueil de Wikiversité en cliquant sur « Accéder aux leçons triées par niveau de difficulté », on ne retrouve pas « les nombres » dans les niveaux de 0 à 5, ni « l’alphabet », classé niveau 0 (!)

D’après ce que je comprends, une leçon est composée de chapitres, un chapitre pouvant être considéré comme une leçon. Cours et leçons semblent synonymes.

Merci pour les éclaircissements. Un reclassement correct des leçons et chapitres semble nécessaire, avec une juste appréciation des niveaux. Cordialement.
--Di Michel 22 août 2007 à 08:54 (UTC)[répondre]
N.B. Ce texte a été envoyé à Sir Gix, Vivelefrat

Thèmes, leçons, chapitres, niveaux ... dans le département Italien ... suite[modifier le wikicode]

Si on veut créer un outil utile et précis, il faut penser un peu plus globalement.
Pour le Thème « Grammaire », je propose le plan suivant (qui sera à compléter, mais si tous les chapitres sont remplis ce sera déjà pas mal !). Je me suis arrêté à Verbe, afin d'inclure toutes les leçons existantes dans ce plan.
Les chapitres sont en gras. Les sous-chapitres sont en retrait. Les sous-sous-chapitres ont un retrait supplémentaire. Je n'ai pas utilisé les notations 1., 1.1, 1.2, ... comme dans le message précédent.
Pour - >> placer la leçon « xxxxx » -, la notation « xxxxx » correspond à une leçon déjà existante.
Ne maîtrisant que très peu le langage Wiki, pourriez-vous procéder à ce classement ?
Je suis ouvert à toute discussion et proposition modifiant ma proposition ci-dessous.
Par avance, merci.

La prononciation
  L’alphabet >> placer la leçon « L’alphabet et la prononciation »
  L’accentuation
  L’accent tonique
  L’accent graphique
  L’élision
  L’apocope

L’article
    Les articles définis
    Les articles indéfinis
    Les articles contractés

Le nom
    Le genre des noms
    La formation du féminin des noms
    La formation du pluriel des noms
    Les noms invariables
    Les noms avec terminaison irrégulière

L’adjectif
    Les adjectifs qualificatifs
    Les adjectifs démonstratifs
    Les adjectifs possessifs
    Les adjectifs interrogatifs
    Les adjectifs exclamatifs
    Les adjectifs indéfinis
    Les adjectifs numéraux
  Les adjectifs numéraux cardinaux
  Les adjectifs numéraux ordinaux >> placer la leçon « Les nombres »

Le pronom
  Les pronoms personnels
     Les pronoms personnels sujets >> placer la leçon « Pronoms personnels sujet »
     Les pronoms personnels c.o.d.
     Les pronoms personnels c.o.i.
     Les pronoms personnels réfléchis
  Les pronoms démonstratifs
  Les pronoms possessifs
  Les pronoms relatifs
  Les pronoms indéfinis
  Les pronoms interrogatifs
  Les pronoms exclamatifs

Le verbe

Introduction  >>  placer la leçon « Introduction » 
Les auxiliaires
Essere (être) >> placer la leçon « Être »
Avere (avoir) >> placer la leçon « Avoir »
Les verbes réguliers,
Les verbes en "are" (Ex: parlare -(parler))
Les verbes en "ere" (Ex: credere) - (croire))
Les verbes en "ire" - 1ère forme - (Ex: dormire - (dormir))
Les verbes: en "ire" - 2ième forme - (Ex: capire - (comprendre))
La syntaxe du verbe 
Emploi des temps
Le présent de l’indicatif
Le futur
L’imparfait
Concordance des temps
Au futur
Au subjonctif
L’indicatif présent
Le présent des auxiliaires >> placer la leçon « Le présent des auxiliaires »
Le présent des verbes réguliers >> placer la leçon « Le présent des verbes réguliers »
Le présent des verbes irréguliers >> placer la leçon « Le présent des verbes irréguliers »
Exercice >> placer « Exercices »
Le passé composé
Le passé composé des auxiliaires
Le passé composé des verbes réguliers
Le passé composé des verbes irréguliers
Exercice

--Di Michel 23 août 2007 à 18:25 (UTC)[répondre]
N.B. Ce texte a été envoyé à Sir Gix, Vivelefrat

Et moi je peux participer ?[modifier le wikicode]

Salut! Je m'appelle Olivier et je suis un cours d'Italien. Je commence déjà à avoir pas mal de notions. J’aimerais bien participer et remplir un maximum pour cette langue.

Es-tu intéressé? As tu des conseils à me donner, notamment sur le niveau à mettre pour les matières (Leçons par niveau)

J’ai suivi une formation à partir de 0 depuis octobre, et j’ai déjà appris plein de choses, et je dois dire que c’est déjà bien ce qu’il y a ici, même si ya pas tout. Je peux compléter ? :)

Pour te prouver où j’en suis:

Buona sera (18h16), sono Olivier e ho trentuno anni. Abito a Genval e lavoro a Bruxelles. Mi piacce musica, il cinema di fantascienza, pizza e tiramisu. E tu ?


-- Finito mia prima livella d'Italiano e viso no responsa di tu. Allore... "tant pis" Arrivedercci