Étude sur la modification de l'acte d'enseignement/Mauvais T 1 bis
Trois des quatre ELEMENTS présents dans l’information sont abordés,
le parallélogramme est ignoré.
L’information totale est FRAGMENTEE.
Seules les questions 3 et 5 nécessitent de jeter un coup d’œil sur le dessin.
L’étudiant, au lieu de réfléchir sur les différences et similitudes
des quatre quadrilatères présentés,
fixera son attention sur la particularité
de chaque figure.