Recherche:Socio-cognitivisme et développement
Ce travail de recherche est rattaché au département Psychologie du développement personnel.
| Chap. 1 : |  De la psychologie culturelle … |
|---|---|
| Chap. 2 : | … A LA PEDAGOGIE SOCIO-COGNITIVE |
Chapitre 1 : DE LA PSYCHOLOGIE CULTURELLE …
• CULTURE ET DÉVELOPPEMENT
• POUR UN DÉVELOPPEMENT ACTIF
• LANGAGE ET DÉVELOPPEMENT
Chapitre 2 : … À LA PÉDAGOGIE SOCIO-COGNITIVE
• APPRENDRE ET ENSEIGNER
• DES CARTES D’ÉTUDE PAR ALGORITHMES …
• … À UNE PROGRAMMATION SYSTÉMIQUE ?
Références : Bruner, Galpérine, Le Ny, Léontiev, Vigotski.
Mots-clefs : zone de proximale développement ; activité/actions/opérations ; langage pour soi ; action mentale ; algorithme ; systémique.
Cet essai n'a d'autres prétentions que d'offrir un accès aussi concis que possible au sujet . Néanmoins trois niveaux de lecture sont possibles :
- l'article lui-même pour les gens pressés et
- une lecture plus approfondie grâce à quelques liens hypertexte pour les autres.
- Enfin, pour les enseignants curieux d'une application concrète à une activité particulière sur du long terme, j'ai pris la liberté de signaler en fin d'article les ouvrages que j'ai commis sur le sujet. Mais aussi pour les chercheurs car l'activité concernée, caractérisée par l'apprentissage d'actions hiérarchisées parfaitement observables, offre un champ expérimental particulièrement pertinent pour l'objet de cette étude.
Recherche de niveau 14. Post-bac