Projet:Confort et domotique au collège

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Confort et domotique au collège

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Sommaire

Introduction[modifier le wikicode]


Analyse et conception de l’objet technique[modifier le wikicode]


Décrire sous forme schématique, le fonctionnement de l’objet technique[modifier le wikicode]

Associer à chaque bloc fonctionnel les composants réalisant une fonction[modifier le wikicode]

Établir un croquis du circuit d'alimentation énergétique et un croquis du circuit informationnel d'un objet technique[modifier le wikicode]

Mettre en relation des contraintes que l’objet technique doit respecter et les solutions techniques retenues[modifier le wikicode]

Identifier les éléments qui déterminent le coût d'un objet technique[modifier le wikicode]

Rechercher et décrire plusieurs solutions techniques pour répondre à une fonction donnée[modifier le wikicode]

Choisir et réaliser une solution technique[modifier le wikicode]

Créer une représentation numérique d'un objet technique simples avec un logiciel de conception assistée par ordinateur[modifier le wikicode]

Rechercher et sélectionner un élément dans une bibliothèque de constituants pour l'intégrer dans une maquette numérique[modifier le wikicode]

Créer et justifier tout ou partie d'un planning[modifier le wikicode]

Matériaux utilisés[modifier le wikicode]


Classer de manière qualitative plusieurs matériaux selon une propriété simple imposée par les contraintes...[modifier le wikicode]

Mettre en place et interpréter un essai pour mettre en évidence une propriété électrique ou thermique donnée[modifier le wikicode]

Vérifier la capacité de matériaux à satisfaire une propriété donnée[modifier le wikicode]

Mettre en relation le choix d'un matériau pour un usage donné, son coût et sa capacité de valorisation[modifier le wikicode]

Les énergies mises en œuvre[modifier le wikicode]


Comparer les quantités d'énergie consommée par deux objets techniques[modifier le wikicode]

Indiquer la nature des énergies utilisées pour le fonctionnement de l’objet technique[modifier le wikicode]

Identifier dans la chaîne de l'énergie les composants qui participent à la gestion de l'énergie et du confort[modifier le wikicode]

L'évolution de l’objet technique[modifier le wikicode]


Associer l’utilisation d'un objet technique à une époque, à une région du globe[modifier le wikicode]

Comparer les choix esthétiques et ergonomiques d'objets techniques d'époques différentes[modifier le wikicode]

Repérer dans les étapes de l'évolution des solutions techniques la nature et l'importance de l'intervention humaine[modifier le wikicode]

Communication et gestion de l'information[modifier le wikicode]


Repérer, à partir du fonctionnement d'un système automatique la chaîne d'information et d'énergie[modifier le wikicode]

Identifier les éléments qui les composent[modifier le wikicode]

Identifier les modes et dispositifs d'acquisition de signaux, de données[modifier le wikicode]

Identifier la nature d'une information et du signal qui la porte[modifier le wikicode]

Identifier les étapes d'un programme de commande représenté sous forme graphique[modifier le wikicode]

Modifier la représentation du programme de commande d'un système pour répondre à un besoin particulier[modifier le wikicode]

Identifier une condition logique de commande[modifier le wikicode]

Identifier les composants d'une interface entre chaîne d'énergie et chaîne d'information[modifier le wikicode]

Repérer le mode de transmission pour une application donnée[modifier le wikicode]

Associer un mode de transmission à un besoin donné[modifier le wikicode]

Processus de réalisation d'un objet technique[modifier le wikicode]


Identifier et classer les contraintes de fonctionnement, d’utilisation, de sécurité du poste de travail[modifier le wikicode]

Organiser le poste de travail[modifier le wikicode]

Énoncer les contraintes techniques liées à la mise en œuvre d'un procédé de réalisation[modifier le wikicode]

Mette en relation des caractéristiques géométriques d'un élément et son procédé de réalisation[modifier le wikicode]

Préparer un protocole de test et/ou de contrôle en fonction des moyens disponibles[modifier le wikicode]

Effectuer un contrôle qualité de la réalisation pour chaque opération importante[modifier le wikicode]

Réaliser tout ou partie du prototype ou de la maquette d'un objet technique[modifier le wikicode]

Comparer ou modifier un planning pour adapter la réalisation d'un objet technique en fonction d'aléas[modifier le wikicode]


Liens Wikipédia[modifier le wikicode]



Liens vers des sites externes[modifier le wikicode]


Quelques travaux qui reprennent la norme X10 pour le nouveau programme de quatrième au collège[1]