Le Poète mineur/Claire comme le jour, commentaire no 1/Plan du commentaire

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Claire comme le jour, commentaire no 1
de la leçon :
Le Poète mineur

1. La célébration du mystère féminin
   1. Une femme distante
      • L'éloignement de la femme
        • CL de somnolence (strophe 1) : « dormeuse » (v. 1), « rêveuse » (v. 1), « songeuse » (v.3), « sommeillant » (v. 4), « sommeil » (v. 9)
        • elle s'abstrait du réel lorsqu'elle dort
        • CL de relâchement : « distraite » (v. 5), « oublieuse » (v. 13)
        • disparition de la deuxième personne aux vers 19-20
          • « cette » (v. 20)
      • Une femme inaccessible et insaisissable
        • anithèses : « jour » (v.7)/« nuit » (v.7) ; « brûlante » (v. 16)/« frais » (v. 16) ; « étoile » (v.16)/« légère » (v. 16)
        • oppositions dans les caractérisations : « berceuse » (v. 7)/« enfant » (v. 20) ; « ombreuse » (v. 1)/« abandonné » (v. 11) ; « paresseuse » (v. 13)/« trompeuse » (v. 6)
   2. Une femme fascinante
      • L'emprise et l'envoûtement
        • poète en position de COD : « me surprends » (v. 8), « me trompes » (v. 14)
        • polysyndète de la préposition « avec » : « avec le vent avec la mer avec le sable » (v. 14-15)
          • elle renforce la tromperie de la femme dans le domaine amoureux
        • allitération du son [t] au vers 17
          • insistance sur l’attente inquiète
      • Une magicienne (strophe 3)
        • pouvoir sur le monde