Espace préhilbertien réel/Exercices/Exercices divers

Leçons de niveau 15
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Exercices divers
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Exercices no5
Leçon : Espace préhilbertien réel

Exercices de niveau 15.

Exo préc. :Projection orthogonale
Exo suiv. :Produit scalaire
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Exercice 5-1[modifier | modifier le wikicode]

.

On pose .

  1. Vérifier que est un produit scalaire sur E.
  2. On pose et .
    1. Vérifier que V et W sont orthogonaux.
    2. Exprimer la projection orthogonale de E sur V.
  3. On pose . Calculer .

Exercice 5-2[modifier | modifier le wikicode]

Soient et deux vecteurs d'un espace préhilbertien . On pose .

Déterminer les bornes inférieure et supérieure de sur .

Soient un espace préhilbertien de dimension , un vecteur unitaire de , et définie par .

Démontrer que est une forme quadratique sur . Pour quels est-elle définie positive ?

Exercice 5-3[modifier | modifier le wikicode]

Soit continue strictement positive.

  1. Démontrer l'existence d'une famille de polynômes telle que et .
  2. Démontrer qu'alors, chaque polynôme admet racines simples dans .

Exercice 5-4[modifier | modifier le wikicode]

Soient l'espace vectoriel des fonctions de [0, 1] dans de classe C1 et l'application définie sur par :

.

Montrer que est une norme euclidienne sur et déterminer le produit scalaire auquel elle est associée.

Exercice 5-5[modifier | modifier le wikicode]

Soit un espace vectoriel euclidien. Les similitudes de sont les automorphismes de qui conservent l'orthogonalité :

.

Elles forment un sous-groupe de . On considère par ailleurs le normalisateur de  :

.
  1. Montrer que est inclus dans (on pourra utiliser, sans le redémontrer, le fait que, pour toute similitude , il existe un unique couple tel que ).
  2. On souhaite montrer l'inclusion réciproque. Soit et deux vecteurs orthogonaux de .
    1. Montrer qu'il existe une symétrie orthogonale telle que et . Soient et les sous-espaces propres de associés à et respectivement (donc et ).
    2. (Re)démontrer que et que .
    3. Montrer que est d'une part une transformation orthogonale, d'autre part une symétrie. On notera et les sous-espaces propres de associés à et respectivement. En déduire que et sont en somme directe et sont orthogonaux.
    4. Montrer que et .
    5. Conclure.
  3. D'après la question 2.4, définit par restriction une application linéaire de dans d'une part, une application linéaire de dans d'autre part. Montrer que ce sont des isomorphismes.