Préparation au CEP camerounais/Examen/Corrigé épreuve de science 2010
SCIENCES
I MILIEU VIVANT
1) je relie chaque élément à son rôle dans l'organisme
Ovule ( Cellule femelle de reproduction)
Sperme ( Liquide contenant des cellules mâles)
Ovaires ( produit des ovules à chaque cycle menstruel)
Testicules ( fabrique des cellules mâles)
2) J’entoure l'intrus
La chèvre - la vache - la jument- le chien - la girafe Le chien est un animal carnivore tandis que les autres sont les animaux herbivores
3) je dois sortir la plante de temps en temps parce qu'elle dégage le dioxyde de carbone (
CO2
) encore appelé gaz carbonique . je dois la sortir la nuit
4) je relève les invertébrés qui vivent en société : Termites - Abeilles
5) je fais correspondre chaque groupe d'aliment à son rôle :
-Lipides ( produisent la chaleur dans le corps)
-Vitamines ( Assurent la croissance et l'entretien des organes du corps )
-Les glucides ( produisent l'énergie)
-les protides(protège l’organisme contre les maladies)
II EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT
1) Je réponds par vrai ou faux
- Le feu de brousse protège le sol faux
- Les arbres protègent le sol vrai
- La lumière et indispensable à la croissance de la plante vrai
- Les déchets des usines sont indispensables à la croissance des poissons faux
- La déforestation met la vie quotidienne en danger vrai
2)Je coche les bonnes réponses
les couvrir de terre les trier
3) Je relie chaque action de l'homme à sa conséquence
a- Utilisation des produits chimiques (endurcissement des sols)
b- Abus d'insecticides ( disparition des espèces végétales)
c- Feux de brousse ( Sécheresse et désertification)
d- Coupe des arbres ( Déforestation)
4- Je relie chaque type de sol au type de traitement qu'on doit administrer
- Sol très sec ( irrigation)
- Sol pauvre ( apport d'engrais)
- Sol marécageux ( drainage)
5- la zone ou la chasse est interdite s’appelle un PARC NATIONAL
III HYGIÈNE PRATIQUE ET EDUCATION A LA SANTE
1) je relie chaque maladie à son microbe
-maladie du sommeil ( trypanosome)
-le SIDA ( VIH)
-La tuberculose ( Bacille de Koch )
-Le paludisme ( Plasmodium)
2) je souligne la bonne réponse
-Une eau
3)
a) une avitaminose est le manque de vitamine ou une carence de vitamine dans l'organisme ( le corps)
b)Les vitamines dans le corps ont pour rôle de protéger contre les maladies; elle assurent le fonctionnement du corps
c)On peut trouver les vitamines dans: les légumes, des fruits, du lait, de la viande,du poisson
4)je complète le tableau ci-dessous
| PROTIDES | GLUCIDES | LIPIDES | SELS MINERAUX |
|---|---|---|---|
| Viande, Œufs | Canne à sucre, manioc, banane | huile | Sel de cuisine, calcium |
| Texte de la cellule | Texte de la cellule | Texte de la cellule | Texte de la cellule |
5)La boite à pharmacie à l'école doit contenir: de l'Alcool, de la limonade, du sparadrap, de l'Ardoisine, de la Bétadine
j'entoure les bonnes réponses
IV TECHNOLOGIE
1) j'entoure les temps d'un moteur à explosion:
Bougie - Rotation - admission - Soupape - Échappement - Compression - Explosion
2) le rôle de la grille d'aération est de favoriser la circulation de l'air
3) je réponds par vrai ou faux
- L'aimant attire le papier ( Faux ) ; le verre ( faux ); le fer ( Vrai ) ; le cuivre ( Vrai )
4) je relie chaque objet à son type de lentille
- Une lampe ( Divergente )
-un cristallin ( Convergente)
5) je tire une conclusion après les expériences scientifiques suivantes:
| Objets | Constations ou observations | Conclusion |
|---|---|---|
| un caillou que l’on jette dans l'eau | descend au fond de l'eau, on dit que le caillou coule dans l'eau | la masse ou (le volume) est supérieur à celle ou (celui) de l'eau |
| un gros ballon gonflé d'air que l’on dispose sur l'eau | le ballon reste sur l'eau, on dit qu’il flotte sur l'eau | la masse du ballon est inférieure à celle de l'eau |
| On amène le ballon au fond de l'eau, on le gonfle d'air et on le laise | le ballon quitte le fond de l'eau pour la surface, on dit qu’il remonte à la surface | la masse ou (le volume) du ballon est inférieure à la poussée de l'eau |
V SCIENCES AGRICOLES
1) je relie chaque culture à la technique agricole utilisée.
-Arachide ( semis )
-Patate ( marcottage )
-Manguier ( greffage )
2) je souligne l'intrus
l'engrais - le compost - l'engrais vert - le ciment - la cendre
3) je surligne la bonne case
une terre arable est:
une terre en jachère, une terre aride - une terre bonne pour la culture
4) pour avoir une bonne semence, il faut:
a- bien sécher les graines
b- bien les conserver
c- les sélectionner , trier, choisir
5) la greffe est l'alliage de deux plantes VRAI
6) je relève les écosystèmes créées par l'homme : la bananeraie - Etang - Piscicole