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Combinatoire/Permutations sans répétition

Leçons de niveau 13
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Permutations sans répétition
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Chapitre no 5
Leçon : Combinatoire
Chap. préc. :Arrangements avec répétition
Chap. suiv. :Permutations avec répétition

Exercices :

Permutations
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Combinatoire/Permutations sans répétition
 », n'a pu être restituée correctement ci-dessus.

Ce chapitre sera particulièrement simple. Nous allons étudier les permutations sans répétition, qui correspondent en fait aux différentes manières de classer des objets. Il s'agit en fait d'un cas particulièrement simple des arrangements sans répétition. Pour cette raison, le chapitre sera court.

Les problèmes de permutations peuvent s'énoncer simplement ainsi :

« Soit n objets. Combien y a-t-il de moyens de les classer ? »

Par exemple :

  • « Si 8 athlètes participent à une course, combien existe-t-il de classements possibles ? »
  • « Si je veux ranger cinq livres, combien d'ordres différents existe-t-il ? »
  • « Combien existe-t-il d'anagrammes du mot “ MATH ” ? »

Reprenons par exemple nos cinq chevaux : Alpha, Bêta, Gamma, Delta et Oméga. Dans l'un des chapitres précédents, nous avons étudié le choix des deux premiers et nous en avons conclu qu’il y avait 5×4 possibilités. Classer les cinq chevaux équivaut à choisir les cinq premiers et relève de la même logique : on a alors 5×4×3×2×1 = 120 possibilités.

Les permutations sans répétition sont très liées aux arrangements sans répétition. On peut voir facilement que classer n objets signifie faire successivement n choix parmi ces n objets, ce qui correspond à la définition d'un arrangement sans répétition où k = n.

Début d’un théorème
Fin du théorème

N.B. Ce nombre s'exprime si simplement qu'il ne nécessite pas de notation dédiée. La notation introduite ci-dessus est spécifique à cette leçon de Wikiversité.