Épreuve du brevet des collèges (histoire)/Introduction
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| Chapitre 1 | |||
| Leçon : Épreuve du brevet des collèges (histoire) | |||
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L’épreuve d’histoire-géographie et d’éducation civique du brevet des collèges doit évaluer, selon le Bulletin officiel de l’Éducation Nationale, votre maîtrise des connaissances fondamentales en histoire, géographie et éducation civique, votre aptitude à lire et mettre en relation des documents, votre aptitude à rédiger et à argumenter, et enfin votre maîtrise de la langue (orthographe et expression écrite).
[modifier] Comment l’épreuve se déroule-t-elle?
L’épreuve d’histoire-géographie et éducation civique du brevet des collèges (toutes séries confondues) dure 2 heures.
L’épreuve est composée de trois parties distinctes, toutes trois obligatoires.
— La première partie, qui porte sur l’histoire-géographie, propose deux sujets au choix accompagnés de documents. Les deux sujets peuvent être deux sujets d’histoire, ou deux sujets de géographie, ou un sujet d’histoire et un sujet de géographie. L’épreuve consiste d’une part en une série de deux ou trois questions portant sur les documents accompagnant le sujet, et d’autre part en la rédaction d’un paragraphe argumenté d’une vingtaine de lignes.
— La deuxième partie, qui porte sur l’éducation civique, propose un sujet unique accompagné de documents. Elle consiste d’une part en une série de deux ou trois courtes questions, et d’autre part en la rédaction d’un paragraphe argumenté d’une quinzaine de lignes.
— La troisième partie, qui porte sur les repères chronologiques et spatiaux du programme de troisième, consiste en trois courtes questions.
Barème : 18 points pour la première partie (se décomposant en 8 points pour les questions et 10 points pour le paragraphe argumenté), 12 points pour la deuxième partie (se décomposant en 4 points pour les questions et 8 points pour le paragraphe argumenté), 6 points pour la troisième partie, et enfin 4 points pour la rédaction (orthographe et présentation).
